Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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11 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'croire'
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Croire : tous autrement, mais tous ensemble !
Titre : Croire : tous autrement, mais tous ensemble ! Type de document : texte imprimé Editeur : Averbode : Averbode Année de publication : 2008 Importance : 24 p. Format : 29 cm Accompagnement : ill. en coul. Mots-clés : croire religion hindouisme bouddhisme judaïsme christianisme islam réconciliation oecuménisme paix Index. décimale : 26-29 Autres religions (Boudhisme, Catholicisme, Christianisme, Islam, Judaïsme, Protestantisme, Sectes, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1506 Croire : tous autrement, mais tous ensemble ! [texte imprimé] . - Averbode : Averbode, 2008 . - 24 p. ; 29 cm + ill. en coul.
Mots-clés : croire religion hindouisme bouddhisme judaïsme christianisme islam réconciliation oecuménisme paix Index. décimale : 26-29 Autres religions (Boudhisme, Catholicisme, Christianisme, Islam, Judaïsme, Protestantisme, Sectes, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1506 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15018 29 CRO Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 2 Religion Inventaire 2023
DisponibleÇa veut dire quoi, croire en Dieu ? : les grandes questions de la vie éclairées par un regard chrétien
Titre : Ça veut dire quoi, croire en Dieu ? : les grandes questions de la vie éclairées par un regard chrétien Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Jeunesse Année de publication : DL 2011 Importance : 1 vol. (135 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7470-3640-5 Note générale : La p. d'avant-titre porte : "les dossiers de "Filotéo"" Langues : Français (fre) Mots-clés : Dieu monde homme croire croyance religion prière diable mort Index. décimale : 268 Pédagogie religieuse Résumé : Un documentaire voulant répondre, par une perspective chrétienne, aux grandes questions de la vie (D'où vient le monde? Pourquoi l'homme existe-t-il? C'est quoi croire? C'est qui Dieu? Pourquoi on n'a pas tous la même religion? La prière, à quoi ça sert? Le diable existe-t-il? Qu'y a-t-il après la mort?). [SDM] L'approche nuancée, n'occultant pas les progrès scientifiques, propose d'éveiller le lecteur à certains fondements des textes sacrés, prenant souvent la forme de parabole, dans une mise en page abondamment illustrée aux esthétiques tour à tour poétiques, humoristiques, naïves ou fantaisistes. [SDM] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1617 Ça veut dire quoi, croire en Dieu ? : les grandes questions de la vie éclairées par un regard chrétien [texte imprimé] . - [S.l.] : Bayard Jeunesse, DL 2011 . - 1 vol. (135 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-7470-3640-5
La p. d'avant-titre porte : "les dossiers de "Filotéo""
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Dieu monde homme croire croyance religion prière diable mort Index. décimale : 268 Pédagogie religieuse Résumé : Un documentaire voulant répondre, par une perspective chrétienne, aux grandes questions de la vie (D'où vient le monde? Pourquoi l'homme existe-t-il? C'est quoi croire? C'est qui Dieu? Pourquoi on n'a pas tous la même religion? La prière, à quoi ça sert? Le diable existe-t-il? Qu'y a-t-il après la mort?). [SDM] L'approche nuancée, n'occultant pas les progrès scientifiques, propose d'éveiller le lecteur à certains fondements des textes sacrés, prenant souvent la forme de parabole, dans une mise en page abondamment illustrée aux esthétiques tour à tour poétiques, humoristiques, naïves ou fantaisistes. [SDM] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1617 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15994 268 FIL Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 2 Religion Inventaire 2023
DisponibleCa veut dire quoi, croire ? : Dossier in Filotéo, 208 (Avril-mai 2011)
[article]
Titre : Ca veut dire quoi, croire ? : Dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 4-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : croire confiance Jésus ami amitié guide foi Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1531
in Filotéo > 208 (Avril-mai 2011) . - pp. 4-16[article] Ca veut dire quoi, croire ? : Dossier [texte imprimé] . - 2011 . - pp. 4-16.
Langues : Français (fre)
in Filotéo > 208 (Avril-mai 2011) . - pp. 4-16
Mots-clés : croire confiance Jésus ami amitié guide foi Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1531 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15863 Archives FIL 208 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponiblePhilosopher et méditer avec les enfants / Frédéric Lenoir
Titre : Philosopher et méditer avec les enfants Type de document : document multimédia Auteurs : Frédéric Lenoir, Auteur ; Logos, Musicien ; Frédéric Lenoir, Narrateur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 2016 Importance : 269 p. + 1 CD Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-32237-1 Note générale : Webliogr. Bibliogr. p. 263-[270] Langues : Français (fre) Mots-clés : philosophie enfant primaire attention méditation bonheur émotion amour amitié ami homme violence croire savoir mortel immortalité immortel argent art,autrui beauté corps esprit désir devoir liberté morale mort religion société temps travail vérité classe débat philosophique Index. décimale : 1 Philosophie - ateliers philo Résumé : Ce livre raconte l'aventure extraordinaire que j'ai vécue avec des centaines d'enfants à travers le monde francophone, de Paris à Montréal, en passant par Molenbeek, Abidjan, Pézenas, Genève, Mouans-Sartoux, la Corse et la Guadeloupe. Pourquoi, en effet, attendre la classe de terminale pour aborder le questionnement des thèmes existentiels : l'amour, le respect, le bonheur, le sens de la vie, les émotions, etc. ? Ces ateliers philosophiques montrent une étonnante capacité des enfants de 6 à 10 ans à penser. Au-delà des concepts, ils y apprennent les règles du débat d'idées et développent leur discernement et une réflexion personnelle. Parce que les enfants ont souvent du mal à se concentrer, je fais précéder les ateliers d'une courte méditation, ou pratique de l'attention, qui permet à chacun de retrouver sa réceptivité sensorielle et d'être présent dans l'instant. Cet ouvrage propose une méthode et des outils concrets, dont un CD de méditations guidées, pour tous ceux qui, parents, enseignants, amis, souhaitent accompagner les enfants dans cette pratique de l'attention et des ateliers philosophiques.Frédéric Lenoir
La pratique de l'attention avec les élèves a partir d'exercices concrets. La pratique de la philosophie en organisant des ateliers philo a l’école sur les thèmes suivants : le bonheur, l’émotion, l'amour, l’amitié, l’être humain, la violence, la différence, le sens de la vie, la réussite de sa vie. Proposition de fiches pédagogiques sur vingt grandes notions philosophiques : l'amour, l'argent, l'art, autrui, le bonheur, le corps et l'esprit, le désir, le devoir, l’émotion, l’être humain, la liberté, la morale, la mort, la religion, la société, le temps, le travail, la vérité, la violence. L'enfant va apprendre ainsi les règles du débat d’idées et développer l'esprit critique, du discernement et une pensée personnelle. Le CD propose des exercices de méditation pour favoriser la concentration et former a la réceptivité sensorielle.Note de contenu : Prologue
La pratique de l'attention
- de la méditation bouddhiste à la pleine présence
- La méditation, mode d'emploi
- Pratiquer l'attention avec les enfants
- Ce que les enfants et les enseignants en disent
- Une méditation autoguidée
La pratique de la philosophie
- Y a-t-il un âge pour commencer à philosopher ?
- La philosophie avec les enfants : bref état des lieux
- Les règles fondamentales et dix recommandations
- Quelques témoignages
Les ateliers philo
- Qu'est-ce que le bonheur ?
- Qu'est-ce qu'une émotion ?
- Qu'est-ce que l'amour ?
- C'est quoi un ami ?
- L'être humain est-il un animal comme les autres ?
- Faut-il répondre à la violence par la violence ?
- Quelle est la différence entre croire et savoir ?
- Vaut-il mieux être mortel ou immortel ?
- La vie a-t-elle un sens ?
- Qu'est-ce qu'une vie réussie ?
Vingt grandes notions en fiches : l'amour, l'argent;l'art, autrui,la beauté, le bonheur,le corps et l'esprit;le désir, le devoir, l'émotion, l'être humain,la liberté, la morale, la mort, la religion, la société, le temps, le travail, la vérité, la violence
Epilogue
Remerciements
BibliographiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3289 Philosopher et méditer avec les enfants [document multimédia] / Frédéric Lenoir, Auteur ; Logos, Musicien ; Frédéric Lenoir, Narrateur . - Paris : Albin Michel, 2016 . - 269 p. + 1 CD : ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-226-32237-1
Webliogr. Bibliogr. p. 263-[270]
Langues : Français (fre)
Mots-clés : philosophie enfant primaire attention méditation bonheur émotion amour amitié ami homme violence croire savoir mortel immortalité immortel argent art,autrui beauté corps esprit désir devoir liberté morale mort religion société temps travail vérité classe débat philosophique Index. décimale : 1 Philosophie - ateliers philo Résumé : Ce livre raconte l'aventure extraordinaire que j'ai vécue avec des centaines d'enfants à travers le monde francophone, de Paris à Montréal, en passant par Molenbeek, Abidjan, Pézenas, Genève, Mouans-Sartoux, la Corse et la Guadeloupe. Pourquoi, en effet, attendre la classe de terminale pour aborder le questionnement des thèmes existentiels : l'amour, le respect, le bonheur, le sens de la vie, les émotions, etc. ? Ces ateliers philosophiques montrent une étonnante capacité des enfants de 6 à 10 ans à penser. Au-delà des concepts, ils y apprennent les règles du débat d'idées et développent leur discernement et une réflexion personnelle. Parce que les enfants ont souvent du mal à se concentrer, je fais précéder les ateliers d'une courte méditation, ou pratique de l'attention, qui permet à chacun de retrouver sa réceptivité sensorielle et d'être présent dans l'instant. Cet ouvrage propose une méthode et des outils concrets, dont un CD de méditations guidées, pour tous ceux qui, parents, enseignants, amis, souhaitent accompagner les enfants dans cette pratique de l'attention et des ateliers philosophiques.Frédéric Lenoir
La pratique de l'attention avec les élèves a partir d'exercices concrets. La pratique de la philosophie en organisant des ateliers philo a l’école sur les thèmes suivants : le bonheur, l’émotion, l'amour, l’amitié, l’être humain, la violence, la différence, le sens de la vie, la réussite de sa vie. Proposition de fiches pédagogiques sur vingt grandes notions philosophiques : l'amour, l'argent, l'art, autrui, le bonheur, le corps et l'esprit, le désir, le devoir, l’émotion, l’être humain, la liberté, la morale, la mort, la religion, la société, le temps, le travail, la vérité, la violence. L'enfant va apprendre ainsi les règles du débat d’idées et développer l'esprit critique, du discernement et une pensée personnelle. Le CD propose des exercices de méditation pour favoriser la concentration et former a la réceptivité sensorielle.Note de contenu : Prologue
La pratique de l'attention
- de la méditation bouddhiste à la pleine présence
- La méditation, mode d'emploi
- Pratiquer l'attention avec les enfants
- Ce que les enfants et les enseignants en disent
- Une méditation autoguidée
La pratique de la philosophie
- Y a-t-il un âge pour commencer à philosopher ?
- La philosophie avec les enfants : bref état des lieux
- Les règles fondamentales et dix recommandations
- Quelques témoignages
Les ateliers philo
- Qu'est-ce que le bonheur ?
- Qu'est-ce qu'une émotion ?
- Qu'est-ce que l'amour ?
- C'est quoi un ami ?
- L'être humain est-il un animal comme les autres ?
- Faut-il répondre à la violence par la violence ?
- Quelle est la différence entre croire et savoir ?
- Vaut-il mieux être mortel ou immortel ?
- La vie a-t-elle un sens ?
- Qu'est-ce qu'une vie réussie ?
Vingt grandes notions en fiches : l'amour, l'argent;l'art, autrui,la beauté, le bonheur,le corps et l'esprit;le désir, le devoir, l'émotion, l'être humain,la liberté, la morale, la mort, la religion, la société, le temps, le travail, la vérité, la violence
Epilogue
Remerciements
BibliographiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3289 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20591 1 LEN Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
DisponibleLes enfants croient-ils tout ce qu'on leur dit ? / Paul Harris in L'Essentiel Cerveau & Psycho, 20 (Novembre 2014-Janvier 2015)
[article]
Titre : Les enfants croient-ils tout ce qu'on leur dit ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Harris, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 8-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : enfant croire croyance confiance Résumé : Pour apprendre, les enfants doivent croire ce que leur entourage leur raconte. Mais ils savent très bien sélectionner les informateurs les plus fiables ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2044
in L'Essentiel Cerveau & Psycho > 20 (Novembre 2014-Janvier 2015) . - p. 8-13[article] Les enfants croient-ils tout ce qu'on leur dit ? [texte imprimé] / Paul Harris, Auteur . - 2014 . - p. 8-13.
Langues : Français (fre)
in L'Essentiel Cerveau & Psycho > 20 (Novembre 2014-Janvier 2015) . - p. 8-13
Mots-clés : enfant croire croyance confiance Résumé : Pour apprendre, les enfants doivent croire ce que leur entourage leur raconte. Mais ils savent très bien sélectionner les informateurs les plus fiables ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2044 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17758 Archives ESS 20 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleComment savoir ce qui est vrai ? in Filotéo, 201 (février 2010)
PermalinkLes Grandes questions de la foi
PermalinkLes Grandes questions de Julien et Véro
PermalinkMax et Lili se posent des questions sur Dieu / Dominique de Saint-Mars
PermalinkPensées sur l' athéisme / André Comte-Sponville
PermalinkQue nous dit Jésus ? : 10 paroles de l'Évangile expliquées aux enfants d'aujourd'hui / Gwenaëlle Boulet
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