Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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8 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'immortalité'
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[n° ou bulletin]
Titre : 2023-2024, n°3 - 1 novembre 2023 - A la vie, à la mort Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Langues : Français (fre) Mots-clés : mort vie cycle de la vie décès deuil rite funéraire religion immortalité moyenne d'âge En ligne : https://view.publitas.com/averbode/a-la-vie-a-la-mort/page/1 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=38 [n° ou bulletin] 2023-2024, n°3 - 1 novembre 2023 - A la vie, à la mort [texte imprimé] . - 2023.
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G005521 TRE 23-24 3 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleDevenir immortel : Un paradis...ou un enfer ? / Anne Debroise in Science & vie junior. Hors Série, 117 (Mai 2016)
[article]
Titre : Devenir immortel : Un paradis...ou un enfer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Debroise, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : P.82 - P. 86 Langues : Français (fre) Mots-clés : immortel immortalité vieillissement Résumé : Grâce aux progrès de la medecine, nous vivons de plus en plus vieux. La technologie pourrait repousser ces limites, mais jusqu'où ... et à quel prix ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2540
in Science & vie junior. Hors Série > 117 (Mai 2016) . - P.82 - P. 86[article] Devenir immortel : Un paradis...ou un enfer ? [texte imprimé] / Anne Debroise, Auteur . - 2016 . - P.82 - P. 86.
Langues : Français (fre)
in Science & vie junior. Hors Série > 117 (Mai 2016) . - P.82 - P. 86
Mots-clés : immortel immortalité vieillissement Résumé : Grâce aux progrès de la medecine, nous vivons de plus en plus vieux. La technologie pourrait repousser ces limites, mais jusqu'où ... et à quel prix ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2540 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18676 Archives SCI-HS 117 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleEdgar Morin « En attendant la mort, pensons donc à mieux vivre » / Edgar Morin in Sciences Humaines, 363 (Novembre 2023)
[article]
Titre : Edgar Morin « En attendant la mort, pensons donc à mieux vivre » Type de document : texte imprimé Auteurs : Edgar Morin Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 63-67 Note générale : Issu du dossier "Vivre avec la mort" Langues : Français (fre) Mots-clés : Mort Aspect psychologique Immortalité Vie Résumé : "Orphelin à 10 ans, Edgar Morin a écrit à 28 ans un grand livre sur la mort, L’Homme et la mort (Corréa, 1951). À 100 ans passés pourtant, il la regarde « en voisine »." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4909
in Sciences Humaines > 363 (Novembre 2023) . - p. 63-67[article] Edgar Morin « En attendant la mort, pensons donc à mieux vivre » [texte imprimé] / Edgar Morin . - 2023 . - p. 63-67.
Issu du dossier "Vivre avec la mort"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 363 (Novembre 2023) . - p. 63-67
Mots-clés : Mort Aspect psychologique Immortalité Vie Résumé : "Orphelin à 10 ans, Edgar Morin a écrit à 28 ans un grand livre sur la mort, L’Homme et la mort (Corréa, 1951). À 100 ans passés pourtant, il la regarde « en voisine »." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4909 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G005592 SHU 363 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleL'humanité peut-elle égaler Dieu ? / Rémi Sussan in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, HS 10 (Décembre 2021)
[article]
Titre : L'humanité peut-elle égaler Dieu ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Sussan Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 55-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : Dieu Espace Humanité Idéologie Immortalité Transhumanisme Univers Utopie Résumé : Rendre l’humanité immortelle et la lancer à la conquête des étoiles : tel est le rêve du cosmisme, une idéologie antérieure au transhumanisme… et tellement plus ambitieuse ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4488
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > HS 10 (Décembre 2021) . - p. 55-57[article] L'humanité peut-elle égaler Dieu ? [texte imprimé] / Rémi Sussan . - 2021 . - p. 55-57.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > HS 10 (Décembre 2021) . - p. 55-57
Mots-clés : Dieu Espace Humanité Idéologie Immortalité Transhumanisme Univers Utopie Résumé : Rendre l’humanité immortelle et la lancer à la conquête des étoiles : tel est le rêve du cosmisme, une idéologie antérieure au transhumanisme… et tellement plus ambitieuse ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4488 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003634 GRA HS 10 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponiblePhilosopher et méditer avec les enfants / Frédéric Lenoir
Titre : Philosopher et méditer avec les enfants Type de document : document multimédia Auteurs : Frédéric Lenoir, Auteur ; Logos, Musicien ; Frédéric Lenoir, Narrateur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 2016 Importance : 269 p. + 1 CD Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-32237-1 Note générale : Webliogr. Bibliogr. p. 263-[270] Langues : Français (fre) Mots-clés : philosophie enfant primaire attention méditation bonheur émotion amour amitié ami homme violence croire savoir mortel immortalité immortel argent art,autrui beauté corps esprit désir devoir liberté morale mort religion société temps travail vérité classe débat philosophique Index. décimale : 1 Philosophie - ateliers philo Résumé : Ce livre raconte l'aventure extraordinaire que j'ai vécue avec des centaines d'enfants à travers le monde francophone, de Paris à Montréal, en passant par Molenbeek, Abidjan, Pézenas, Genève, Mouans-Sartoux, la Corse et la Guadeloupe. Pourquoi, en effet, attendre la classe de terminale pour aborder le questionnement des thèmes existentiels : l'amour, le respect, le bonheur, le sens de la vie, les émotions, etc. ? Ces ateliers philosophiques montrent une étonnante capacité des enfants de 6 à 10 ans à penser. Au-delà des concepts, ils y apprennent les règles du débat d'idées et développent leur discernement et une réflexion personnelle. Parce que les enfants ont souvent du mal à se concentrer, je fais précéder les ateliers d'une courte méditation, ou pratique de l'attention, qui permet à chacun de retrouver sa réceptivité sensorielle et d'être présent dans l'instant. Cet ouvrage propose une méthode et des outils concrets, dont un CD de méditations guidées, pour tous ceux qui, parents, enseignants, amis, souhaitent accompagner les enfants dans cette pratique de l'attention et des ateliers philosophiques.Frédéric Lenoir
La pratique de l'attention avec les élèves a partir d'exercices concrets. La pratique de la philosophie en organisant des ateliers philo a l’école sur les thèmes suivants : le bonheur, l’émotion, l'amour, l’amitié, l’être humain, la violence, la différence, le sens de la vie, la réussite de sa vie. Proposition de fiches pédagogiques sur vingt grandes notions philosophiques : l'amour, l'argent, l'art, autrui, le bonheur, le corps et l'esprit, le désir, le devoir, l’émotion, l’être humain, la liberté, la morale, la mort, la religion, la société, le temps, le travail, la vérité, la violence. L'enfant va apprendre ainsi les règles du débat d’idées et développer l'esprit critique, du discernement et une pensée personnelle. Le CD propose des exercices de méditation pour favoriser la concentration et former a la réceptivité sensorielle.Note de contenu : Prologue
La pratique de l'attention
- de la méditation bouddhiste à la pleine présence
- La méditation, mode d'emploi
- Pratiquer l'attention avec les enfants
- Ce que les enfants et les enseignants en disent
- Une méditation autoguidée
La pratique de la philosophie
- Y a-t-il un âge pour commencer à philosopher ?
- La philosophie avec les enfants : bref état des lieux
- Les règles fondamentales et dix recommandations
- Quelques témoignages
Les ateliers philo
- Qu'est-ce que le bonheur ?
- Qu'est-ce qu'une émotion ?
- Qu'est-ce que l'amour ?
- C'est quoi un ami ?
- L'être humain est-il un animal comme les autres ?
- Faut-il répondre à la violence par la violence ?
- Quelle est la différence entre croire et savoir ?
- Vaut-il mieux être mortel ou immortel ?
- La vie a-t-elle un sens ?
- Qu'est-ce qu'une vie réussie ?
Vingt grandes notions en fiches : l'amour, l'argent;l'art, autrui,la beauté, le bonheur,le corps et l'esprit;le désir, le devoir, l'émotion, l'être humain,la liberté, la morale, la mort, la religion, la société, le temps, le travail, la vérité, la violence
Epilogue
Remerciements
BibliographiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3289 Philosopher et méditer avec les enfants [document multimédia] / Frédéric Lenoir, Auteur ; Logos, Musicien ; Frédéric Lenoir, Narrateur . - Paris : Albin Michel, 2016 . - 269 p. + 1 CD : ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-226-32237-1
Webliogr. Bibliogr. p. 263-[270]
Langues : Français (fre)
Mots-clés : philosophie enfant primaire attention méditation bonheur émotion amour amitié ami homme violence croire savoir mortel immortalité immortel argent art,autrui beauté corps esprit désir devoir liberté morale mort religion société temps travail vérité classe débat philosophique Index. décimale : 1 Philosophie - ateliers philo Résumé : Ce livre raconte l'aventure extraordinaire que j'ai vécue avec des centaines d'enfants à travers le monde francophone, de Paris à Montréal, en passant par Molenbeek, Abidjan, Pézenas, Genève, Mouans-Sartoux, la Corse et la Guadeloupe. Pourquoi, en effet, attendre la classe de terminale pour aborder le questionnement des thèmes existentiels : l'amour, le respect, le bonheur, le sens de la vie, les émotions, etc. ? Ces ateliers philosophiques montrent une étonnante capacité des enfants de 6 à 10 ans à penser. Au-delà des concepts, ils y apprennent les règles du débat d'idées et développent leur discernement et une réflexion personnelle. Parce que les enfants ont souvent du mal à se concentrer, je fais précéder les ateliers d'une courte méditation, ou pratique de l'attention, qui permet à chacun de retrouver sa réceptivité sensorielle et d'être présent dans l'instant. Cet ouvrage propose une méthode et des outils concrets, dont un CD de méditations guidées, pour tous ceux qui, parents, enseignants, amis, souhaitent accompagner les enfants dans cette pratique de l'attention et des ateliers philosophiques.Frédéric Lenoir
La pratique de l'attention avec les élèves a partir d'exercices concrets. La pratique de la philosophie en organisant des ateliers philo a l’école sur les thèmes suivants : le bonheur, l’émotion, l'amour, l’amitié, l’être humain, la violence, la différence, le sens de la vie, la réussite de sa vie. Proposition de fiches pédagogiques sur vingt grandes notions philosophiques : l'amour, l'argent, l'art, autrui, le bonheur, le corps et l'esprit, le désir, le devoir, l’émotion, l’être humain, la liberté, la morale, la mort, la religion, la société, le temps, le travail, la vérité, la violence. L'enfant va apprendre ainsi les règles du débat d’idées et développer l'esprit critique, du discernement et une pensée personnelle. Le CD propose des exercices de méditation pour favoriser la concentration et former a la réceptivité sensorielle.Note de contenu : Prologue
La pratique de l'attention
- de la méditation bouddhiste à la pleine présence
- La méditation, mode d'emploi
- Pratiquer l'attention avec les enfants
- Ce que les enfants et les enseignants en disent
- Une méditation autoguidée
La pratique de la philosophie
- Y a-t-il un âge pour commencer à philosopher ?
- La philosophie avec les enfants : bref état des lieux
- Les règles fondamentales et dix recommandations
- Quelques témoignages
Les ateliers philo
- Qu'est-ce que le bonheur ?
- Qu'est-ce qu'une émotion ?
- Qu'est-ce que l'amour ?
- C'est quoi un ami ?
- L'être humain est-il un animal comme les autres ?
- Faut-il répondre à la violence par la violence ?
- Quelle est la différence entre croire et savoir ?
- Vaut-il mieux être mortel ou immortel ?
- La vie a-t-elle un sens ?
- Qu'est-ce qu'une vie réussie ?
Vingt grandes notions en fiches : l'amour, l'argent;l'art, autrui,la beauté, le bonheur,le corps et l'esprit;le désir, le devoir, l'émotion, l'être humain,la liberté, la morale, la mort, la religion, la société, le temps, le travail, la vérité, la violence
Epilogue
Remerciements
BibliographiePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3289 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20591 1 LEN Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
Sorti jusqu'au 13/05/2024Pour une vie éternelle, téléchargez votre conscience ! / Rémi Sussan in Sciences Humaines, 363 (Novembre 2023)
PermalinkLa vie s'arrête-t-elle après la mort ? / Matthieu Stricot in Sciences Humaines, 343 (Janvier 2022)
PermalinkVivre sans mourir ? Rêves d'amortalité / Marc Roux in Sciences Humaines, 366 (Mars 2024)
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