Comprendre et imaginer : les gestes mentaux et leur mise en oeuvre / Antoine de La Garanderie

Public ISBD Titre : Comprendre et imaginer  : les gestes mentaux et leur mise en oeuvre Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine de La Garanderie, Editeur : Paris : Le Centurion Année de publication : 1987 Collection : Collection Duplimat Mots-clés : méthodologie Index. décimale : 37.3 Méthodologie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5503 Comprendre et imaginer  : les gestes mentaux et leur mise en oeuvre [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie,  . - Les Mureaux : Editions Sed, 1987. - (Collection Duplimat) . Mots-clés : méthodologie Index. décimale : 37.3 Méthodologie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5503

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
6014	RESERVE 37.3 GARAN	Livre	Réserve	RESERVE	Inventaire 2023 Disponible

Ecrire des textes au CP / Christelle Joëlle

Public ISBD Titre : Ecrire des textes au CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Joëlle, Auteur ; Jackie Regals, Auteur ; Pierre Stinville, Auteur ; Agnès Perruchon, Illustrateur Editeur : Les Mureaux : Editions Sed Année de publication : 2003 Collection : Collection Duplimat Importance : 38 p. Présentation : ill., farde Format : 32 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86893-803-9 Note générale : Fiches photocopiables Langues : Français (fre) Mots-clés : écriture  expression écrite  ordonner  raconter  expliquer  écrire  histoire  imaginer  imaginaire  vocabulaire  production d'écrit  structuration narrative  lexique Index. décimale : 41.3 Apprentissage de la lecture et de l'écriture - Outils pour la classe - Cycle 2 Résumé : Les objectifs : Nourrir l'imaginaire grâce à des échanges oraux entre élèves à partir d'images et de textes,. Acquérir les outils linguistiques structurels et lexicaux par des exercices et des manipulations,. S'investir dans des minis projets d'écriture (compléter des textes, réécrire des textes, écrire des textes.). Chaque type d'écrit est abordé à partir de trois activités : 1) Parler sur des images. 2) Acquérir des outils pour s'exprimer. 3) Projet d'écriture Note de contenu : Sommaire Six projets d'écriture pour l'année du CP : 1. J'ordonne une histoire. 2. J'explique comment fabriquer une guirlande. 3. Je raconte la récréation. 4. J'explique les dangers de la rue. 5. J'écris à la manière de... 6. Je prolonge une histoire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5017 Ecrire des textes au CP [texte imprimé] / Christelle Joëlle, Auteur ; Jackie Regals, Auteur ; Pierre Stinville, Auteur ; Agnès Perruchon, Illustrateur . - Les Mureaux : Editions Sed, 2003 . - 38 p. : ill., farde ; 32 cm.. - (Collection Duplimat) . ISBN : 978-2-86893-803-9 Fiches photocopiables Langues : Français (fre) Mots-clés : écriture  expression écrite  ordonner  raconter  expliquer  écrire  histoire  imaginer  imaginaire  vocabulaire  production d'écrit  structuration narrative  lexique Index. décimale : 41.3 Apprentissage de la lecture et de l'écriture - Outils pour la classe - Cycle 2 Résumé : Les objectifs : Nourrir l'imaginaire grâce à des échanges oraux entre élèves à partir d'images et de textes,. Acquérir les outils linguistiques structurels et lexicaux par des exercices et des manipulations,. S'investir dans des minis projets d'écriture (compléter des textes, réécrire des textes, écrire des textes.). Chaque type d'écrit est abordé à partir de trois activités : 1) Parler sur des images. 2) Acquérir des outils pour s'exprimer. 3) Projet d'écriture Note de contenu : Sommaire Six projets d'écriture pour l'année du CP : 1. J'ordonne une histoire. 2. J'explique comment fabriquer une guirlande. 3. Je raconte la récréation. 4. J'explique les dangers de la rue. 5. J'écris à la manière de... 6. Je prolonge une histoire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5017

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G006196	41.3 JOE	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	4 Enseignement du français	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

Maîtrise de la langue CE1, Tome 1. Maîtrise de la langue : CE1 / Cécile Ceillier

Public ISBD Titre de série : Maîtrise de la langue CE1, Tome 1 Titre : Maîtrise de la langue : CE1 Type de document : document électronique Auteurs : Cécile Ceillier, Auteur ; Catherine Beaumont, Illustrateur Editeur : Les Mureaux : Editions Sed Année de publication : 1997 Collection : Collection Duplimat Importance : [49] p. Présentation : ill., farde Format : 32 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86893-569-4 Note générale : Fiches photocopiables Page 2 manquante Langues : Français (fre) Mots-clés : grammaire  orthographe  conjugaison  vocabulaire  lecture Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : L'objectif de ce document est de donner aux maîtres d'écoles les moyens d'organiser dans leur classe les activités liées à la grammaire, à l'orthographe, à la conjugaison, au vocabulaire, nécessaires à la maîtrise progressive de la langue. Note de contenu : SOMMAIRE La phrase [b] ou [p] Passé/présent/futur Plusieurs sens pour un seul mot Le verbe La lettre t Être au présent L’ordre alphabétique Le nom [wa] L’infinitif L’ordre alphabétique (2) Le déterminant [ɛ̃] Les pronoms de conjugaison Utiliser le dictionnaire (1) Le groupe sujet A ou à Radical ou terminaison Les préfixes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5017 Maîtrise de la langue CE1, Tome 1. Maîtrise de la langue : CE1 [document électronique] / Cécile Ceillier, Auteur ; Catherine Beaumont, Illustrateur . - Les Mureaux : Editions Sed, 1997 . - [49] p. : ill., farde ; 32 cm. - (Collection Duplimat) . ISBN : 978-2-86893-569-4 Fiches photocopiables Page 2 manquante Langues : Français (fre) Mots-clés : grammaire  orthographe  conjugaison  vocabulaire  lecture Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : L'objectif de ce document est de donner aux maîtres d'écoles les moyens d'organiser dans leur classe les activités liées à la grammaire, à l'orthographe, à la conjugaison, au vocabulaire, nécessaires à la maîtrise progressive de la langue. Note de contenu : SOMMAIRE La phrase [b] ou [p] Passé/présent/futur Plusieurs sens pour un seul mot Le verbe La lettre t Être au présent L’ordre alphabétique Le nom [wa] L’infinitif L’ordre alphabétique (2) Le déterminant [ɛ̃] Les pronoms de conjugaison Utiliser le dictionnaire (1) Le groupe sujet A ou à Radical ou terminaison Les préfixes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5017

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G006197	41.2 MAI	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	4 Enseignement du français	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

Maîtrise de la langue CE1, Tome 2. Maîtrise de la langue : CE1 / Cécile Ceillier

Public ISBD Titre de série : Maîtrise de la langue CE1, Tome 2 Titre : Maîtrise de la langue : CE1 Type de document : document électronique Auteurs : Cécile Ceillier, Auteur ; Catherine Beaumont, Illustrateur Editeur : Les Mureaux : Editions Sed Année de publication : 1997 Collection : Collection Duplimat Importance : [49] p. Présentation : ill., farde Format : 32 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86893-570-0 Note générale : Fiches photocopiables Page 27 et 27bis manquantes Langues : Français (fre) Mots-clés : grammaire  orthographe  conjugaison  vocabulaire  lecture Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : L'objectif de ce document est de donner aux maîtres d'écoles les moyens d'organiser dans leur classe les activités liées à la grammaire, à l'orthographe, à la conjugaison, au vocabulaire, nécessaires à la maîtrise progressive de la langue. Note de contenu : SOMMAIRE La phrase négative (pages absentes) Les accents Avoir au présent Utiliser dictionnaire (2) Le singulier et le pluriel Le pluriel des noms (1) Le présent des verbes du 1er groupe Les suffixes L’adjectif qualificatif Le pluriel des noms Être Plusieurs sens pour un seul mot Le masculin et le féminin Est ou et ? Le passé composé Utiliser le dictionnaire (3) La phrase interrogative L’accord du verbe avec le sujet Aller au présent Les synonymes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5017 Maîtrise de la langue CE1, Tome 2. Maîtrise de la langue : CE1 [document électronique] / Cécile Ceillier, Auteur ; Catherine Beaumont, Illustrateur . - Les Mureaux : Editions Sed, 1997 . - [49] p. : ill., farde ; 32 cm. - (Collection Duplimat) . ISBN : 978-2-86893-570-0 Fiches photocopiables Page 27 et 27bis manquantes Langues : Français (fre) Mots-clés : grammaire  orthographe  conjugaison  vocabulaire  lecture Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : L'objectif de ce document est de donner aux maîtres d'écoles les moyens d'organiser dans leur classe les activités liées à la grammaire, à l'orthographe, à la conjugaison, au vocabulaire, nécessaires à la maîtrise progressive de la langue. Note de contenu : SOMMAIRE La phrase négative (pages absentes) Les accents Avoir au présent Utiliser dictionnaire (2) Le singulier et le pluriel Le pluriel des noms (1) Le présent des verbes du 1er groupe Les suffixes L’adjectif qualificatif Le pluriel des noms Être Plusieurs sens pour un seul mot Le masculin et le féminin Est ou et ? Le passé composé Utiliser le dictionnaire (3) La phrase interrogative L’accord du verbe avec le sujet Aller au présent Les synonymes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5017

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G006198	41.2 MAI	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	4 Enseignement du français	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

Maîtrise de la langue CE1, Tome 3. Maîtrise de la langue : CE1 / Cécile Ceillier

Public ISBD Titre de série : Maîtrise de la langue CE1, Tome 3 Titre : Maîtrise de la langue : CE1 Type de document : document électronique Auteurs : Cécile Ceillier, Auteur ; Catherine Beaumont, Illustrateur Editeur : Les Mureaux : Editions Sed Année de publication : 2005 Collection : Collection Duplimat Importance : [60] p. Présentation : ill., farde Format : 32 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86893-571-7 Note générale : Fiches photocopiables Langues : Français (fre) Mots-clés : grammaire  orthographe  conjugaison  vocabulaire  lecture Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : L'objectif de ce document est de donner aux maîtres d'écoles les moyens d'organiser dans leur classe les activités liées à la grammaire, à l'orthographe, à la conjugaison, au vocabulaire, nécessaires à la maîtrise progressive de la langue. Note de contenu : SOMMAIRE La phrase minimale Sont ou son ? Le futur des verbes du 1er groupe Les mots de la même famille Le groupe- complément Le féminin des noms Être et avoir au passé composé Des féminins particuliers L’accord dans le groupe du nom L’accord adjectif nom : les variations Avoir et aller au futur Les contraires Des pronoms pour remplacer le groupe du nom Ont ou on Aller au passé composé La transformation adjectif/nom Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5018 Maîtrise de la langue CE1, Tome 3. Maîtrise de la langue : CE1 [document électronique] / Cécile Ceillier, Auteur ; Catherine Beaumont, Illustrateur . - Les Mureaux : Editions Sed, 2005 . - [60] p. : ill., farde ; 32 cm. - (Collection Duplimat) . ISBN : 978-2-86893-571-7 Fiches photocopiables Langues : Français (fre) Mots-clés : grammaire  orthographe  conjugaison  vocabulaire  lecture Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : L'objectif de ce document est de donner aux maîtres d'écoles les moyens d'organiser dans leur classe les activités liées à la grammaire, à l'orthographe, à la conjugaison, au vocabulaire, nécessaires à la maîtrise progressive de la langue. Note de contenu : SOMMAIRE La phrase minimale Sont ou son ? Le futur des verbes du 1er groupe Les mots de la même famille Le groupe- complément Le féminin des noms Être et avoir au passé composé Des féminins particuliers L’accord dans le groupe du nom L’accord adjectif nom : les variations Avoir et aller au futur Les contraires Des pronoms pour remplacer le groupe du nom Ont ou on Aller au passé composé La transformation adjectif/nom Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5018

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G006199	41.2 MAI	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	4 Enseignement du français	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

Maîtrise de la langue CM2, Tome 1. Maîtrise de la langue : CM2 / Augé, Céline

Permalink

Maîtrise de la langue CM2, Tome 2. Maîtrise de la langue : CM2 / Augé, Céline

Permalink

Maîtrise de la langue CM2, Tome 3. Maîtrise de la langue : CM2 / Augé, Céline

Permalink

La matière et l'énergie : Cycle 3 ; fiches photocopiables / Jean-Michel Saux

Permalink

Du phonème au graphème : Cycle 2; fiches photocopiables / Patrice Leportier

Permalink

---

1 (1 - 10 / 10)