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Centre de documentation HELHa Gosselies

Mise à jour du 12/05/2025

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Auteur Guillemette Faure

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Avoir la niaque [dossier] / Marc Olano in Sciences Humaines, 370 (juillet -août 2024)

Public

ISBD

[article]
inSciences Humaines > 370 (juillet -août 2024) . - p. 43-74
Titre : Avoir la niaque [dossier]
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Marc Olano ; Erik Neveu ; Marion Rousset ; Guillemette Faure ; Héloïse Lhérété ; Cécile Peltier ; Robert Vallerand, Personne interviewée
Année de publication : 2024
Article en page(s) : p. 43-74
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Niaque volonté individuelle accomplissement de soi autodétermination résilience excellence effort courage motivation aspect psychologique sportif Modèle des 4C militantisme persévérance émotion
Résumé : Mais où cet athlète multimédaillé puise-t-il ce mordant ? Et cette artiste, longtemps ignorée cette niaque qui a fini par la mener au succès ? De ses capacités physiques hors du commun ou de son éducation ? De son mental d'acier ou de son travail acharné ? Dans notre société de la performance, les raisons du succès sont devenues un enjeu de premier plan.
Aux États-Unis, ce thème fait l'objet d'études et débats soutenus, dans le sillage de la psychologie positive. La psychologue Angela Duckworth définit la niaque comme une combinaison de persévérance et de passion. Tout un champ de recherche s'est constitué pour mesurer - et parfois en nuancer - les effets sur nos trajectoires individuelles et collectives
Note de contenu : - D'où vient la niaque ?
- Quatre nuances de niaque
- "La souffrance n'est pas nécessaire pour atteindre l'excellence"
- Peut-on enseigner le goût de l'effort ?
- Reprendre ses études... et s'y tenir
- Les émotions : amies ou ennemies du sportif ?
- Militantisme, l'art de ne "rien lâcher"

Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5076

[article] Avoir la niaque [dossier] [texte imprimé] / Marc Olano ; Erik Neveu ; Marion Rousset ; Guillemette Faure ; Héloïse Lhérété ; Cécile Peltier ; Robert Vallerand, Personne interviewée . - 2024 . - p. 43-74.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 370 (juillet -août 2024) . - p. 43-74
Mots-clés : Niaque volonté individuelle accomplissement de soi autodétermination résilience excellence effort courage motivation aspect psychologique sportif Modèle des 4C militantisme persévérance émotion
Résumé : Mais où cet athlète multimédaillé puise-t-il ce mordant ? Et cette artiste, longtemps ignorée cette niaque qui a fini par la mener au succès ? De ses capacités physiques hors du commun ou de son éducation ? De son mental d'acier ou de son travail acharné ? Dans notre société de la performance, les raisons du succès sont devenues un enjeu de premier plan.
Aux États-Unis, ce thème fait l'objet d'études et débats soutenus, dans le sillage de la psychologie positive. La psychologue Angela Duckworth définit la niaque comme une combinaison de persévérance et de passion. Tout un champ de recherche s'est constitué pour mesurer - et parfois en nuancer - les effets sur nos trajectoires individuelles et collectives
Note de contenu : - D'où vient la niaque ?
- Quatre nuances de niaque
- "La souffrance n'est pas nécessaire pour atteindre l'excellence"
- Peut-on enseigner le goût de l'effort ?
- Reprendre ses études... et s'y tenir
- Les émotions : amies ou ennemies du sportif ?
- Militantisme, l'art de ne "rien lâcher"

Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5076

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
G006666 SHU 370 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible

Les bordéliques résistent aux forces de l'ordre / Guillemette Faure in Sciences Humaines, 375 (Février 2025)

Public

ISBD

[article]
inSciences Humaines > 375 (Février 2025) . - p. 54-57
Titre : Les bordéliques résistent aux forces de l'ordre
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Guillemette Faure
Année de publication : 2025
Article en page(s) : p. 54-57
Langues : Français (fre)
Mots-clés : créativité inventivité ordre rangement désordre
Résumé : La modernité occidentale a érigé l'ordre en vertu cardinale. Mais certains d'entre nous échouent désespérément à tenir leur chambre ou leur bureau bien rangé. Cessons de les en blâmer. Ils pourraient avoir une pensée bien plus féconde que les gourous du ménage bien fait.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5176

[article] Les bordéliques résistent aux forces de l'ordre [texte imprimé] / Guillemette Faure . - 2025 . - p. 54-57.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 375 (Février 2025) . - p. 54-57
Mots-clés : créativité inventivité ordre rangement désordre
Résumé : La modernité occidentale a érigé l'ordre en vertu cardinale. Mais certains d'entre nous échouent désespérément à tenir leur chambre ou leur bureau bien rangé. Cessons de les en blâmer. Ils pourraient avoir une pensée bien plus féconde que les gourous du ménage bien fait.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5176

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G007174 SHU 375 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible

Dyslexie : et si c'était une ressource ? / Guillemette Faure in Sciences Humaines, 358 (mai 2023)

Public

ISBD

[article]
inSciences Humaines > 358 (mai 2023) . - p. 44-47
Titre : Dyslexie : et si c'était une ressource ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Guillemette Faure
Année de publication : 2023
Article en page(s) : p. 44-47
Note générale : Issu du dossier "L'enfant hors norme. De la psychologie à l'éducation"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enfant dyslexie neurodiversité
Résumé : "Le regard sur la dyslexie change : longtemps perçue comme un trouble, elle est de plus en plus envisagée comme une divergence neurologique. à la clé, une autre perception du monde, plus globale et synthétique."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4789

[article] Dyslexie : et si c'était une ressource ? [texte imprimé] / Guillemette Faure . - 2023 . - p. 44-47.
Issu du dossier "L'enfant hors norme. De la psychologie à l'éducation"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 358 (mai 2023) . - p. 44-47
Mots-clés : enfant dyslexie neurodiversité
Résumé : "Le regard sur la dyslexie change : longtemps perçue comme un trouble, elle est de plus en plus envisagée comme une divergence neurologique. à la clé, une autre perception du monde, plus globale et synthétique."
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4789

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G004915 SHU 358 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible

Les effets de la pression scolaire / Guillemette Faure in Sciences Humaines, 329 (Octobre 2020)

Public

ISBD

[article]
inSciences Humaines > 329 (Octobre 2020) . - p. 30-32
Titre : Les effets de la pression scolaire
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Guillemette Faure
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 30-32
Note générale : Issu du dossier : "Grandir aujourd'hui"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : École Évaluation scolaire Pression scolaire Résultats scolaires pression familiale
Résumé : Délétère lorsqu’elle est excessive, la pression scolaire est aussi la traduction d’attentes, qui peuvent aider l’enfant à se mobiliser. Comment parents et enseignants peuvent-ils distiller le bon dosage ?
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4128

[article] Les effets de la pression scolaire [texte imprimé] / Guillemette Faure . - 2020 . - p. 30-32.
Issu du dossier : "Grandir aujourd'hui"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 329 (Octobre 2020) . - p. 30-32
Mots-clés : École Évaluation scolaire Pression scolaire Résultats scolaires pression familiale
Résumé : Délétère lorsqu’elle est excessive, la pression scolaire est aussi la traduction d’attentes, qui peuvent aider l’enfant à se mobiliser. Comment parents et enseignants peuvent-ils distiller le bon dosage ?
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4128

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
G002433 Archives SHU 329 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible

Famille et école trop loin ou trop près ? / Guillemette Faure in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 58 (Mars-avril-mai 2020)

Public

ISBD

[article]
inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 58 (Mars-avril-mai 2020) . - p. 68-71
Titre : Famille et école trop loin ou trop près ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Guillemette Faure
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 68-71
Langues : Français (fre)
Mots-clés : relation école famille relation parent école
Résumé : Ingérence des parents surinvestis qui réclament des comptent, retrait de ceux qui se sentent peu légitimes à l'école : les relations des familles avec l'institution scolaire s'avèrent souvent compliquées.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3969

[article] Famille et école trop loin ou trop près ? [texte imprimé] / Guillemette Faure . - 2020 . - p. 68-71.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 58 (Mars-avril-mai 2020) . - p. 68-71
Mots-clés : relation école famille relation parent école
Résumé : Ingérence des parents surinvestis qui réclament des comptent, retrait de ceux qui se sentent peu légitimes à l'école : les relations des familles avec l'institution scolaire s'avèrent souvent compliquées.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3969

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
G002213 GRA 58 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible

Les mères, premières de cordée / Guillemette Faure in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 67 (juin 2022)

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Une servitude volontaire dès la grossesse / Guillemette Faure in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 67 (juin 2022)

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