Centre de Documentation HELHa - Loverval
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L'art d'accommoder les grandes oeuvres / Violaine Houdart-Merot in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
[article]
Titre : L'art d'accommoder les grandes oeuvres Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Houdart-Merot, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.52-53 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
P:PédagogieMots-clés : oeuvre littéraire français : discipline 2000- Résumé : Appréhender l'oeuvre littéraire à l'école : l'importance de l'oralité dans la compréhension des oeuvres ; la nécessité pour les élèves eux-mêmes de passer à l'écriture et d'aborder les problèmes de traduction.
in Cahiers pédagogiques > 402 (03/2002) . - p.52-53[article] L'art d'accommoder les grandes oeuvres [texte imprimé] / Violaine Houdart-Merot, Auteur . - 2002 . - p.52-53.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 402 (03/2002) . - p.52-53
Catégories : F:France
P:PédagogieMots-clés : oeuvre littéraire français : discipline 2000- Résumé : Appréhender l'oeuvre littéraire à l'école : l'importance de l'oralité dans la compréhension des oeuvres ; la nécessité pour les élèves eux-mêmes de passer à l'écriture et d'aborder les problèmes de traduction. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Art contemporain et EPS, au pluriel / Marie-Cécile Villela in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
[article]
Titre : Art contemporain et EPS, au pluriel Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Cécile Villela, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.31-32 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement élémentaire
E:EPS
F:FranceMots-clés : arts plastiques : discipline 2000- Résumé : Réflexion, en 2006, sur la création artistique en éducation physique et sportive (EPS) à l'école primaire en France, en 2006 : la réalisation d'une production collective en deux ou trois dimensions, la manipulation de matériaux, le choix de supports pour l'art visuel et la construction d'un projet d'action, de principes de vie collective pour l'EPS.
in Cahiers pédagogiques > 441 (mars 2006) . - p.31-32[article] Art contemporain et EPS, au pluriel [texte imprimé] / Marie-Cécile Villela, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2006 . - p.31-32.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 441 (mars 2006) . - p.31-32
Catégories : E:enseignement élémentaire
E:EPS
F:FranceMots-clés : arts plastiques : discipline 2000- Résumé : Réflexion, en 2006, sur la création artistique en éducation physique et sportive (EPS) à l'école primaire en France, en 2006 : la réalisation d'une production collective en deux ou trois dimensions, la manipulation de matériaux, le choix de supports pour l'art visuel et la construction d'un projet d'action, de principes de vie collective pour l'EPS. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002362 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible L'art de l'engueulade / Yves Guégan in Cahiers pédagogiques, 438 (décembre 2005)
[article]
Titre : L'art de l'engueulade Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Guégan, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.63-64 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
R:respect de la disciplineMots-clés : obéissance relation maître-élève 2000- Résumé : Les vertus de l'engueulade dans la relation éducative en France, en 2005 : dans quels cas l'enseignant peut y avoir recours, en construisant quelle relation avec l'enfant et quelles doivent être les conséquences.
in Cahiers pédagogiques > 438 (décembre 2005) . - p.63-64[article] L'art de l'engueulade [texte imprimé] / Yves Guégan, Auteur . - 2005 . - p.63-64.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 438 (décembre 2005) . - p.63-64
Catégories : F:France
R:respect de la disciplineMots-clés : obéissance relation maître-élève 2000- Résumé : Les vertus de l'engueulade dans la relation éducative en France, en 2005 : dans quels cas l'enseignant peut y avoir recours, en construisant quelle relation avec l'enfant et quelles doivent être les conséquences. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000310 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible L'articulation théorie/pratique : un enjeu majeur / Nicole Priou in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
[article]
Titre : L'articulation théorie/pratique : un enjeu majeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Priou, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.38-41 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : théorie démarche didactique formation initiale IUFM 2000- Résumé : Comment articuler théorie et pratique dans la formation initiale des enseignants en France en 2005 : ouvrir les espaces de paroles et d'interactions ; accompagner le travail d'élaboration ; utiliser l'écrit ; apprendre l'investigation réflexive ; développer une pratique de la théorie et une attitude modeste.
in Cahiers pédagogiques > 435 (septembre 2005) . - p.38-41[article] L'articulation théorie/pratique : un enjeu majeur [texte imprimé] / Nicole Priou, Auteur . - 2005 . - p.38-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 435 (septembre 2005) . - p.38-41
Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : théorie démarche didactique formation initiale IUFM 2000- Résumé : Comment articuler théorie et pratique dans la formation initiale des enseignants en France en 2005 : ouvrir les espaces de paroles et d'interactions ; accompagner le travail d'élaboration ; utiliser l'écrit ; apprendre l'investigation réflexive ; développer une pratique de la théorie et une attitude modeste. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002367 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Articuler éducation et pédagogie / Laure Laborde in Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003)
[article]
Titre : Articuler éducation et pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Laborde, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
P:PédagogieMots-clés : conseiller pédagogique vie scolaire 2000- Résumé : Comment articuler missions d'éducation et missions pédagogiques lorsqu'on est CPE (conseiller principal d'éducation) en établissement scolaire en France en 2003 : définition de chacune des notions et de celle de "vie scolaire", la place du CPE dans l'élaboration des projets, éducatif et pédagogique.
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003) . - p.41-42[article] Articuler éducation et pédagogie [texte imprimé] / Laure Laborde, Auteur . - 2003 . - p.41-42.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 415 (juin 2003) . - p.41-42
Catégories : F:France
P:PédagogieMots-clés : conseiller pédagogique vie scolaire 2000- Résumé : Comment articuler missions d'éducation et missions pédagogiques lorsqu'on est CPE (conseiller principal d'éducation) en établissement scolaire en France en 2003 : définition de chacune des notions et de celle de "vie scolaire", la place du CPE dans l'élaboration des projets, éducatif et pédagogique. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002379 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Arts du cirque : une EPS riche et égalitaire / Fabrice Bruchon in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
PermalinkL'Asie-Pacifique, nouvel horizon des ambitions de la France in Carto, 55 (Septembre-octobre 2019)
PermalinkL'atelier lecture / Sandrine Reynaud in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkL'Atelier de négociation graphique / Ghislaine Haas in Cahiers pédagogiques, 440 (février 2006)
PermalinkL'atelier relais : pilotage d'un projet multipartenarial / Lionel Hays in Cahiers pédagogiques, 458 (décembre 2007)
PermalinkDes ateliers scientifiques et techniques / Myriam Cappe in Cahiers pédagogiques, 409 (12/2002)
PermalinkLes atouts de l'internat / Olivier Genoux in Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003)
PermalinkAttention aux effets pervers... / Agnès Van Zanten in Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002)
PermalinkAttention travaux : un enseignement encore en chantier / Marie-Laure Elalouf in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
PermalinkLes attitudes xénophobes chez l'enfant / Raymonde Ferrandi in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)
PermalinkL'autonomie par l'apprentissage / Marielle Loccidal in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)
PermalinkAutorité nouvelle à vocation démocratique / Michel Delaunay in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
PermalinkAutoroutes de France, une source d'importants revenus / Julien Camy in Carto, 52 (Mars-avril 2019)
PermalinkAutour de Shakespeare / Thérèse Kaïm in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkDes avancées fragiles, forcément fragiles... / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkAvant d'entrer en classe / Marie-Christine Duflau in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)
PermalinkAvant l'inter, penser à l'intra / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)
PermalinkAvec des élèves plurilingues / Sylvie Wharton in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
PermalinkAvec... des enseignants de biologie / Dominique Galiana in Cahiers pédagogiques, 409 (12/2002)
PermalinkAvec les mots, la voix et le corps / Joseph Rossetto in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
PermalinkUne aventure pédagogique difficile à partager / Marc Berthou in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
PermalinkAvons-nous changé l'orientation ? / José de Valverde in Cahiers pédagogiques, 449 (janvier 2007)
PermalinkB, élève de quatrième, s'est suicidé. Anne Sophie s'est barrée de l'hôpital / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques, 411 (02/2003)
PermalinkLes baccalauréats professionnels : quels enjeux ? / Madeleine Figeat in Cahiers pédagogiques, 403 (04/2002)
PermalinkLa banlieue à l'école / Brigitte Constancien in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
PermalinkBelles lettres en maternelle / Pierre-Stéphane Proust in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)
PermalinkLes bénéficiaires de la démocratisation / Eric Maurin in Cahiers pédagogiques, 457 (novembre 2007)
PermalinkDu bénévolat au diplôme ? / Jean Bastide in Cahiers pédagogiques, 457 (novembre 2007)
PermalinkDes BEP se forment en Afrique / Marie Anne Aïdekon in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)
PermalinkLe berbère au bac : un parcours d'obstacles / Marielle Rispail in Cahiers pédagogiques, 423 (avril 2004)
PermalinkLa bible en classe de 6e, un texte fédérateur ? / Anne-Raymonde de Beaudrap in Cahiers pédagogiques, 431 (mars 2005)
PermalinkBien présenter son travail ou comment ne pas toujours écrire à cinq carreaux de la marge / Christophe Roiné in Cahiers pédagogiques, 410 (01/2003)
PermalinkLe bilan de la sixième année / Claire Girardin-Thiebaut in Cahiers pédagogiques, 399 (12/2001)
Permalink"Bon français" et mauvaises parlures / Bernard Cerquiglini in Cahiers pédagogiques, 423 (avril 2004)
PermalinkDu bon usage des contrats éducatifs locaux / Gérard A. Castellani in Cahiers pédagogiques, 395 (06/2001)
PermalinkUne boutique d'écriture pour de nouvelles "Accroches" / Agathe Vernay in Cahiers pédagogiques, 444 (juin 2006)
PermalinkLe brevet informatique, un précurseur du socle ? / Bruno Devauchelle in Cahiers pédagogiques, 439 (janvier 2006)
PermalinkBric à brac / Amandine Marembert in Cahiers pédagogiques, 417 (octobre 2003)
PermalinkC'est la découverte qui crée le chef-d'oeuvre / Jean-Claude Pecker in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkC'est possible. C'est difficile / Christophe Roiné in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
Permalink"C'est pour ton bien !" : l'irréfutable credo / Romain Jalabert in Cahiers pédagogiques, 451 (mars 2007)
PermalinkC'est quoi ? Maîtresse... / André Giordan in Cahiers pédagogiques, 409 (12/2002)
PermalinkC'est vous qui avez écrit ou c'est la maîtresse ? / Georges Ferone in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)
PermalinkLe CA : une instance sous contrôle. Un conseil d'administration où l'on débat / Alain Abadie in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
PermalinkLe carnet des découvertes culturelles / Elodie Maurel in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
PermalinkLes cartables numériques / Pascale Gossin in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkCartes, paysages, schémas, textes / Patrice Bride in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
PermalinkLe cas des homophones / Catherine Brissaud in Cahiers pédagogiques, 440 (février 2006)
PermalinkDe Casimir à J'ADE / Robert Guichenuy in Cahiers pédagogiques, 438 (décembre 2005)
PermalinkLes catholiques français [Dossier] in L'Histoire, 199 (mai 1996)
PermalinkLes catholiques en France / Jacques-Olivier Boudon in Documentation photographique, 7021 (février 1994)
PermalinkLes catholiques sont-ils de mauvais capitalistes? in L'Histoire, 204 (novembre 1996)
PermalinkLe CDI au coeur de la rénovation / Annick Dallier in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkCe qu'ils ont à nous dire / Rolande Hatem in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)
PermalinkCe qu'en pensait vraiment Jules Ferry / Claude Lelièvre in Cahiers pédagogiques, 439 (janvier 2006)
PermalinkCe que l'Algérie a coûté à la France / Jacques Marseille in L'Histoire, 210 (mai 1997)
PermalinkCe que créer veut dire / Frédéric Laroche in Cahiers pédagogiques, 427 (octobre 2004)
PermalinkCe qui relève de l'école primaire / Claire Pontais in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
PermalinkCe qui va me manquer... ou pas / Brigitte Cala in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)
PermalinkLes ceintures en classe coopérative / Sylvain Connac in Cahiers pédagogiques, 438 (décembre 2005)
PermalinkLe CEL de Vauréal / Micheline Gyselinck in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkCes élèves ont-ils leur place ici ? / Christiane Morin in Cahiers pédagogiques, 436 (octobre 2005)
PermalinkCes jeunes profs, si différents ? / Dominique Gelin in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)
PermalinkCes jeunes qui veulent des interdits / Denis Jeffrey in Cahiers pédagogiques, 411 (02/2003)
PermalinkCes parents dits "démissionnaires" / Séverine Kapko in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
PermalinkCesser de véhiculer des clichés ! / Willy Lavastre in Cahiers pédagogiques, 405 (06/2002)
PermalinkCette fameuse motivation... / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)
PermalinkLa chaise vide : théâtre forum / V. Thoueille in Cahiers pédagogiques, 444 (juin 2006)
PermalinkUn changement de peau ? / Christian Frin in Cahiers pédagogiques, 458 (décembre 2007)
PermalinkChanger de costume / Didier Onfray in Cahiers pédagogiques, 424 (mai 2004)
PermalinkChanger l’école ou changer de politique éducative ? / Françoise Clerc in Cahiers pédagogiques, 449 (janvier 2007)
PermalinkChanger l'école primaire in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkChanter, jouer, photographier... / Françoise Prost in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkLes chantiers de la laïcité / Ghislaine Hudson in Cahiers pédagogiques, 431 (mars 2005)
PermalinkLes "chats" à l'école / Jacques Audran in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)
PermalinkLe chaudron de l'évaluation / Danièle Manesse in Cahiers pédagogiques, 440 (février 2006)
PermalinkLe chef d'établissement et la prévention de la violence / Jean-Pierre Obin in Cahiers pédagogiques, 436 (octobre 2005)
PermalinkChef d'établissement : un singulier métier ! / Anne Barrière in Cahiers pédagogiques, 458 (décembre 2007)
PermalinkLe chef des travaux : pédagogue polyvalent / Alain Frutoso in Cahiers pédagogiques, 403 (04/2002)
PermalinkEt les chefs d'établissements ? / Alain Suran in Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003)
PermalinkChercher... apprendre... / Mireille Brigaudiot in Cahiers pédagogiques, 422 (mars 2004)
PermalinkChercher des points d'appui / Brigitte Prot in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)
PermalinkLes chercheurs comme modèles / Sandy Venot in Cahiers pédagogiques, 409 (12/2002)
PermalinkLes chiffres de la délinquance : production et interprétation / Bruno Aubusson de Cavarly in Cahiers pédagogiques, 308 (05/2002)
PermalinkChimie contre magie / A. Peyronnet in Cahiers pédagogiques, 409 (12/2002)
PermalinkChoisir "ceux de la perf" / Cédric Vareilhes in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)
PermalinkChoisir d'enseigner en ZEP / Marc Bruant in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)
PermalinkLe choix de l'astronomie / Martine Tomasini in Cahiers pédagogiques, 427 (octobre 2004)
PermalinkLe choix du terrain / Alain Suran in Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003)
PermalinkUne chorégraphe à l'école / Sophie Necker in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
PermalinkChronique d'un chef-d'oeuvre annoncé / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkCinq heures en plus pour retrouver la réussite / Laurent Mousset in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
PermalinkCinq minutes pour convaincre / Bénédicte Etienne in Cahiers pédagogiques, 422 (mars 2004)
PermalinkCinquante ans d'immigration [Dossier] in L'Histoire, 229 (février 1999)
PermalinkCitoyenneté / Jean-François Boulagnon in Cahiers pédagogiques, 444 (juin 2006)
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