Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 29/04 au 12/05 à Tournai : Fermé (Vacances).
Semaine du 13/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 22/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi matin et à partir de 15h40.
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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Simulation (enseignement par simulation clinique) |
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Stage d’assistance chirurgicale des élèves Ibode, le point de vue d’un chirurgien gynécologue / Vincent Lavoué ; Krystel Nyangoh Timoh ; Ludivine Dion in Inter Bloc, Vol. 42, n°2 (Avril - Juin 2023)
[article]
Titre : Stage d’assistance chirurgicale des élèves Ibode, le point de vue d’un chirurgien gynécologue Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Lavoué, Auteur ; Krystel Nyangoh Timoh, Auteur ; Ludivine Dion, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 61-62 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Chirurgie ; F:Formation ; G:Gynécologie ; I:Infirmière de salle d'opération ; P:Pluridisciplinarité ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique) ; S:Stage ; T:TechnologieRésumé : L’équipe de chirurgie gynécologique du centre hospitalier universitaire de Rennes valorise la collaboration interprofessionnelle des chirurgiens et des Ibode dans la formation aux technologies du bloc opératoire, mais aussi la mutualisation des outils pédagogiques des étudiants, par la simulation ou le stage d’assistant opératoire pour les élèves Ibode. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52409
in Inter Bloc > Vol. 42, n°2 (Avril - Juin 2023) . - p. 61-62[article] Stage d’assistance chirurgicale des élèves Ibode, le point de vue d’un chirurgien gynécologue [texte imprimé] / Vincent Lavoué, Auteur ; Krystel Nyangoh Timoh, Auteur ; Ludivine Dion, Auteur . - 2023 . - p. 61-62.
Langues : Français (fre)
in Inter Bloc > Vol. 42, n°2 (Avril - Juin 2023) . - p. 61-62
Catégories : Alpha
C:Chirurgie ; F:Formation ; G:Gynécologie ; I:Infirmière de salle d'opération ; P:Pluridisciplinarité ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique) ; S:Stage ; T:TechnologieRésumé : L’équipe de chirurgie gynécologique du centre hospitalier universitaire de Rennes valorise la collaboration interprofessionnelle des chirurgiens et des Ibode dans la formation aux technologies du bloc opératoire, mais aussi la mutualisation des outils pédagogiques des étudiants, par la simulation ou le stage d’assistant opératoire pour les élèves Ibode. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52409 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009946 INT Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Techniques pour communiquer / A. De peretti (1994)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007613 371.00/076 Livre Tournai Communication Disponible Télésimulation, une modalité d'apprentissage innovante pour les étudiantes sages-femmes / Adeline Paignon in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 21, n° 2 (Mars/Avril 2022)
[article]
Titre : Télésimulation, une modalité d'apprentissage innovante pour les étudiantes sages-femmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Paignon ; Patricia Picchiottino ; Catia Nunno Paillard Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 49-51 Note générale : Afin de maintenir un haut niveau de qualité des enseignements malgré les contraintes liées à la pandémie de Covid-19, le Centre interprofessionnel de simulation de Genève, en Suisse, a repensé ses activités pédagogiques. Des télésimulations ont été mises en place pour les étudiantes de troisième année de bachelor sage-femme. Une étude de satisfaction et d'utilité a montré que ce nouveau format convient pleinement aux apprenantes et garantit des apprentissages aussi efficaces que la simulation en présence. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Covid-19 ; E:Enseignement ; E:Enseignement à distance ; E:Etudiant ; S:Sage-femme ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique) ; V:VisioconférencePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51535
in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol. 21, n° 2 (Mars/Avril 2022) . - p. 49-51[article] Télésimulation, une modalité d'apprentissage innovante pour les étudiantes sages-femmes [texte imprimé] / Adeline Paignon ; Patricia Picchiottino ; Catia Nunno Paillard . - 2022 . - p. 49-51.
Afin de maintenir un haut niveau de qualité des enseignements malgré les contraintes liées à la pandémie de Covid-19, le Centre interprofessionnel de simulation de Genève, en Suisse, a repensé ses activités pédagogiques. Des télésimulations ont été mises en place pour les étudiantes de troisième année de bachelor sage-femme. Une étude de satisfaction et d'utilité a montré que ce nouveau format convient pleinement aux apprenantes et garantit des apprentissages aussi efficaces que la simulation en présence.
Langues : Français (fre)
in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol. 21, n° 2 (Mars/Avril 2022) . - p. 49-51
Catégories : Alpha
C:Covid-19 ; E:Enseignement ; E:Enseignement à distance ; E:Etudiant ; S:Sage-femme ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique) ; V:VisioconférencePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51535 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009794 SAG Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible The move : un enseignement de la neurologie par le mime / Constance FLAMAND-ROZE in Objectif Soins & Management, 283 (Octobre-Novembre 2021)
[article]
Titre : The move : un enseignement de la neurologie par le mime Type de document : texte imprimé Auteurs : Constance FLAMAND-ROZE Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 55-57 Note générale : Article du dossier "Compétences relationnelles : puiser ailleurs pour améliorer la formation" Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Compétence relationnelle ; D:Dispositif pédagogique ; E:Empathie ; E:Etudiant ; F:Formation ; I:Innovation ; N:Neurologie ; S:Savoir-être ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : Faciliter la conversion d'un bagage théorique en aptitudes pratiques, en glanant au passage un savoir-être avec le patient. C'est ce que permet le programme The Move, qui fait appel au mime et aux cinq sens des étudiants en médecine pour les réconcilier avec la neurologie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48139
in Objectif Soins & Management > 283 (Octobre-Novembre 2021) . - p. 55-57[article] The move : un enseignement de la neurologie par le mime [texte imprimé] / Constance FLAMAND-ROZE . - 2021 . - p. 55-57.
Article du dossier "Compétences relationnelles : puiser ailleurs pour améliorer la formation"
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 283 (Octobre-Novembre 2021) . - p. 55-57
Catégories : Alpha
C:Compétence relationnelle ; D:Dispositif pédagogique ; E:Empathie ; E:Etudiant ; F:Formation ; I:Innovation ; N:Neurologie ; S:Savoir-être ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : Faciliter la conversion d'un bagage théorique en aptitudes pratiques, en glanant au passage un savoir-être avec le patient. C'est ce que permet le programme The Move, qui fait appel au mime et aux cinq sens des étudiants en médecine pour les réconcilier avec la neurologie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48139 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009160 OBJ Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Tirer parti de ses erreurs grâce à la pratique simulée / Jean-Charles Erny in Objectif Soins & Management, N°284 (décembre - janvier 2022)
[article]
Titre : Tirer parti de ses erreurs grâce à la pratique simulée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Charles Erny, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 34-37 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
Q:Qualité des soins ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : Pour analyser ses EIAS lors des Crex, le centre Richelieu recourt à la simulation. Cette méthode permet, grâce à un scénario prédéfini, de reprendre point par point une situation de soins. Le débriefing aide à comprendre les dysfonctionnements et à mettre en place des actions correctives. La simulation constitue ainsi un outil d'amélioration de la qualité des soins et un support managérial. (Source éditeur) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48628
in Objectif Soins & Management > N°284 (décembre - janvier 2022) . - p. 34-37[article] Tirer parti de ses erreurs grâce à la pratique simulée [texte imprimé] / Jean-Charles Erny, Auteur . - 2021 . - p. 34-37.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > N°284 (décembre - janvier 2022) . - p. 34-37
Catégories : Alpha
Q:Qualité des soins ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : Pour analyser ses EIAS lors des Crex, le centre Richelieu recourt à la simulation. Cette méthode permet, grâce à un scénario prédéfini, de reprendre point par point une situation de soins. Le débriefing aide à comprendre les dysfonctionnements et à mettre en place des actions correctives. La simulation constitue ainsi un outil d'amélioration de la qualité des soins et un support managérial. (Source éditeur) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48628 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009333 OBJ Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le travail d'équipe dans un service mobile d'urgence et de réanimation pédiatrique in Soins Pédiatrie/Puériculture, 292 (Septembre/Octobre 2016)
PermalinkUtilisation d'un simulateur pour la formation en échographie gynécologique et obstétricale / Michèle Goussot Souchet in Les dossiers de l'obstétrique, 490-491 (Avril -mai 2019)
PermalinkVille virtuelle, effets réels / Hélène Colau in L'infirmière magazine, 398 (Novembre 2018)
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