Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000931 804.5 ENGLE 14438 Livre Bibliothèque principale Français Disponible Analyse structurale et sémantique : Exercices à l'usage des élèves du degré supérieur du cycle primaire et de la première année d'ESR / Henri Embrechts (1982)
Titre : Analyse structurale et sémantique : Exercices à l'usage des élèves du degré supérieur du cycle primaire et de la première année d'ESR Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Embrechts, Auteur ; Albert Voisin, Auteur Mention d'édition : 2ème éd. Editeur : Namur : La Procure Année de publication : 1982 Importance : 191 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : br.-: Note générale : 11/04/95 10252 - Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique:exercices
F:langue françaiseMots-clés : phrase forme emphatique groupe sujet groupe du nom transformation rattachement enchâssement groupe verbal copule compléments de phrase exercices oraux exercices de réduction jeu de permutations pronominalisation exercices de construction propositions fonctions groupes coordonnés exercices d'invention orthographe analyse des mots centres déterminants mots de liaison Index. décimale : 804.5 Grammaire Analyse structurale et sémantique : Exercices à l'usage des élèves du degré supérieur du cycle primaire et de la première année d'ESR [texte imprimé] / Henri Embrechts, Auteur ; Albert Voisin, Auteur . - 2ème éd. . - Namur : La Procure, 1982 . - 191 p. ; 22 cm.
ISSN : br.-:
11/04/95 10252 -
Langues : Français (fre)
Catégories : D:didactique:exercices
F:langue françaiseMots-clés : phrase forme emphatique groupe sujet groupe du nom transformation rattachement enchâssement groupe verbal copule compléments de phrase exercices oraux exercices de réduction jeu de permutations pronominalisation exercices de construction propositions fonctions groupes coordonnés exercices d'invention orthographe analyse des mots centres déterminants mots de liaison Index. décimale : 804.5 Grammaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5523 804.5 EMBRECH 10252 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre : Apprendre l'orthographe : cahier 6ème Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanine Guion, Auteur Editeur : Bruxelles : Sermap-Hatier Année de publication : 1986 Importance : 47 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7293-6299-7 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique:exercices Mots-clés : homonymes préfixes verbes abréviations familles de mots conjugaison pluriel impératif tutoiement adverbes accent circonflexe corrections Index. décimale : 804.1 Orthographe Apprendre l'orthographe : cahier 6ème [texte imprimé] / Jeanine Guion, Auteur . - Bruxelles : Sermap-Hatier, 1986 . - 47 p. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-7293-6299-7
Langues : Français (fre)
Catégories : D:didactique:exercices Mots-clés : homonymes préfixes verbes abréviations familles de mots conjugaison pluriel impératif tutoiement adverbes accent circonflexe corrections Index. décimale : 804.1 Orthographe Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5441 804.1 GUION 9791 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre de série : L'art de lire Titre : Français 4e : cahier d'exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Spiess Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1992 Collection : L'Art de lire Importance : 62 p. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-019505-2 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique:exercices Mots-clés : parole rapportée lettre texte genre littéraire champ lexical comparaison métaphore connotation symbole subjectivité graphique argumentation séquence narrative personnage point de vue pittoresque description rythme du récit récit historique roman historique illusion réaliste texte de théâtre poésie Index. décimale : 804ML Manuel de lecture-écriture L'art de lire. Français 4e : cahier d'exercices [texte imprimé] / Françoise Spiess . - Paris : Bordas, 1992 . - 62 p. ; 26 cm. - (L'Art de lire) .
ISBN : 978-2-04-019505-2
Langues : Français (fre)
Catégories : D:didactique:exercices Mots-clés : parole rapportée lettre texte genre littéraire champ lexical comparaison métaphore connotation symbole subjectivité graphique argumentation séquence narrative personnage point de vue pittoresque description rythme du récit récit historique roman historique illusion réaliste texte de théâtre poésie Index. décimale : 804ML Manuel de lecture-écriture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000101 804ML ART 11119 Livre Bibliothèque principale Français Disponible
Titre de série : L'art de lire Titre : Français 4e : livre du professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Colmez ; Marie-Louise Astre ; Marc Defradas Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1992 Collection : L'Art de lire Importance : 142 p. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-019539-7 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique:exercices Mots-clés : parole rapportée lettre texte genre littéraire champ lexical comparaison métaphore connotation symbole subjectivité graphique argumentation séquence narrative personnage point de vue pittoresque description rythme du récit récit historique roman historique illusion réaliste texte de théâtre poésie document iconographique Index. décimale : 804ML Manuel de lecture-écriture L'art de lire. Français 4e : livre du professeur [texte imprimé] / Françoise Colmez ; Marie-Louise Astre ; Marc Defradas . - Paris : Bordas, 1992 . - 142 p. ; 26 cm. - (L'Art de lire) .
ISBN : 978-2-04-019539-7
Langues : Français (fre)
Catégories : D:didactique:exercices Mots-clés : parole rapportée lettre texte genre littéraire champ lexical comparaison métaphore connotation symbole subjectivité graphique argumentation séquence narrative personnage point de vue pittoresque description rythme du récit récit historique roman historique illusion réaliste texte de théâtre poésie document iconographique Index. décimale : 804ML Manuel de lecture-écriture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L00100 804ML ART 11636 Livre Bibliothèque principale Français Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAteliers pour la conjugaison / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 654 (Septembre 2017)
PermalinkPermalinkBled 3e BEP : Cahier d'activités : Orthographe, Grammaire, Conjugaison, Vocabulaire / Edouard Bled (1998)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkCarnaval vieren in Knipoog, 3 (Februari 2018)
PermalinkPermalinkDe dag van Kobe in Knipoog, 3 (Februari 2018)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDieren kennen in Knipoog, 4 (April 2018)
PermalinkEmma en Matteo hebben het koud in Knipoog, 3 (Februari 2018)
PermalinkEmma en Matteo vieren een verjaardag ! in Knipoog, 4 (April 2018)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkGrammaire pour enseigner : 2 : La phrase verbale : les fonctions et les catégories / Claude Vargas (1995)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkKennismaken met Julie... en met David in Knipoog, 3 (Februari 2018)
PermalinkKok Pedro heeft problemen ! in Knipoog, 4 (April 2018)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkNaar de supermarkt in Knipoog, 3 (Februari 2018)
PermalinkNafi Thiam in Knipoog, 4 (April 2018)
Permalink(Niet) mogen of moeten ? in Knipoog, 4 (April 2018)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkUn recueil de jeux mathématiques vieux de douze siècles / Michel Criton in Bibliothèque Tangente, 30 (2015)
PermalinkReizen met de kunsttram in Knipoog, 3 (Februari 2018)
PermalinkRichesse du vocabulaire : Tome I : Classement par thèmes, avec exercices et corrigés / Jeannine Bochart-Fiévez (1994)
PermalinkRichesse du vocabulaire : Tome II : Classement par thèmes, avec exercices et corrigés / Jeannine Bochart-Fiévez (1992)
PermalinkPermalinkSpeciaal, bizar, maar toch comfortabel in Knipoog, 4 (April 2018)
PermalinkSporten na de school in Knipoog, 4 (April 2018)
PermalinkStaan, liggen, hangen of zitten ? in Knipoog, 3 (Februari 2018)
PermalinkPermalinkVergelijken in Knipoog, 3 (Februari 2018)
PermalinkVergeten ! Wat ? Waar ? Wie ? in Knipoog, 4 (April 2018)
PermalinkWat ? En hoe laat ? in Knipoog, 3 (Februari 2018)
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