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43 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'biais cognitif'
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Biais cognitif, l'ennemi intérieur / Fabien Trécourt in Sciences Humaines, 362 (Octobre 2023)
[article]
Titre : Biais cognitif, l'ennemi intérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 50-51 Note générale : Issu du dossier "L'esprit critique est un sport de combat" Langues : Français (fre) Mots-clés : Esprit critique Psychologie cognitive Biais cognitif Résumé : "De bons réflexes et quelques efforts permettent d’exercer sa vigilance cognitive au quotidien. Une action collective – politique, éducative… – reste cependant nécessaire." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4869
in Sciences Humaines > 362 (Octobre 2023) . - p. 50-51[article] Biais cognitif, l'ennemi intérieur [texte imprimé] / Fabien Trécourt . - 2023 . - p. 50-51.
Issu du dossier "L'esprit critique est un sport de combat"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 362 (Octobre 2023) . - p. 50-51
Mots-clés : Esprit critique Psychologie cognitive Biais cognitif Résumé : "De bons réflexes et quelques efforts permettent d’exercer sa vigilance cognitive au quotidien. Une action collective – politique, éducative… – reste cependant nécessaire." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4869 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G005440 SHU 362 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleL'intelligence humaine n'est pas un algorithme / Olivier Houdé
Titre : L'intelligence humaine n'est pas un algorithme Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé, Auteur ; Jean-Pierre Changeux, Préfacier, etc. Année de publication : 2019 Importance : VI-247 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-4690-8 Note générale : Bibliogr. p. 223-237. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage algorithme enfant biais cognitif biais décisionnel développement de l'enfant école erreur heuristique inhibition logique cerveau Piaget bug biais intelligence émotion sentiment ancrage Index. décimale : 15.1 Processus Humains (Communication, corps, créativité, initiation, intelligence, langage, mémoire, perception, personnalité, apprentissage, pensée, motivation, émotion) Résumé : On parle aujourd’hui beaucoup d’intelligence, qu’il s’agisse des circuits biologiques du cerveau ou des circuits électroniques des ordinateurs. Mais qu’est-ce que l’intelligence ?
Partant de ses propres découvertes chez l’enfant, Olivier Houdé nous propose dans ce livre une nouvelle théorie de l’intelligence qui intègre le circuit court des intuitions et le circuit long des algorithmes, mais qui fait aussi et surtout la part belle au système inhibiteur, seul capable de bloquer les réponses, au cas par cas, selon le but et le contexte.
C’est cette inhibition, indispensable pour corriger nos biais cognitifs, qui est la clé de l’intelligence et qu’il faut éduquer ou coder.[4ème de couv.]Note de contenu : TABLE DES MATIERES
Préface par Jean-Pierre Changeux
Introduction
CHAPITRE 1 - À la découverte de l'intelligence des enfants
Un bébé plus intelligent que ne l'imaginait Piaget
Un développement dynamique et non linéaire
Piaget revisité : heuristiques approximatives, algorithmes exacts et inhibition
Le cerveau de l'enfant exploré en imagerie cérébrale
Comprendre les erreurs fréquentes en maths et en français à l'école
Expliquer le cerveau et le contrôle cognitif aux enfants
Au coeur de la tolérance et du respect d'autrui
CHAPITRE 2 - L'intelligence (humaine) n'est pas un algorithme
D'Al-Khwarizmi à algorithme
Les racines de l'intelligence artificielle (IA)
La révolution cognitive de l'intelligence
Qu'est-ce qu'un algorithme aujourd'hui
L'hyperpuissance de l'informatique face aux bugs et aux biais
Heuristiques approximatives, algorithmes exacts et inhibition
L'intelligence, au-delà du cortex visuel
Retour à la psychologie du cerveau de l'enfant
Big data, statistiques et travers humains
Mais que fait le cortex préfrontal des ordinateurs ?
CHAPITRE 3 - La mesure de l'intelligence
De Darwin à la mesure de l'intelligence
Alfred Binet et William Stern : échelle métrique d'intelligence et quotient intellectuel (QI)
Une étude de Binet sur l'intelligence via l'attention et l'adaptation
Le test de QI en imagerie cérébrale
CHAPITRE 4 - Les algorithmes cognitifs chez l'enfant selon Piaget
Piaget, épistémologue
Précurseur des sciences cognitives : le cercle des sciences
D'où viennent les algorithmes logiques ?
Les stades de l'intelligence chez l'enfant : premiers algorithmes sensori-moteurs et concrets
Mise en place des algorithmes du raisonnement abstrait, hypothético-déductif
Critique 1 : la logique mentale existe+elle
Critique 2 : un développement dynamique et non linéaire
Une cathédrale d'algorithmes, si fragile
CHAPITRE 5 - Les heuristiques chez l'adulte selon Kahneman : système 1/ système 2
Les biais cognitifs dans la déduction : exemple de l'heuristique d'appariement perceptif
Définition générale des biais de raisonnement
Lorsque notre sémantique trompe notre logique : biais de croyance et syllogismes
Deux systèmes : système 1 (heuristiques intuitives) et système 2 (algorithmes logiques)
Les propriétés cognitives du système 1 selon Kahneman
Les biais cognitifs dans l'induction : stéréotypes et cadrage
L'influence des émotions
L'hypothèse des marqueurs somatiques de Damasio
Un besoin de conscience réflexive et de métacognition
CHAPITRE 6 - Une nouvelle théorie de l'intelligence : systèmes 1, 2 et 3
Comment corriger les biais cognitifs
L'inhibition, un processus clé du fonctionnement neuronal
Une pédagogie de la vicariance : inhiber le système 1 pour activer le système 2
Le darwinisme neuronal de Changeux : variation-sélection, entendement et raison
Imagerie cérébrale de l'inhibition d'un biais cognitif
Émotions et sentiments pour inhiber
Inhiber les croyances, stéréotypes et décisions absurdes
À propos des ancrages : amorçage positif ou négatif ?
Mesurer l'effort cognitif d'inhibition
Allers-retours du labo à l'école
Pour une pédagogie du regret
CONCLUSION - Ce qu'il faudrait coder et éduquerPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3787 L'intelligence humaine n'est pas un algorithme [texte imprimé] / Olivier Houdé, Auteur ; Jean-Pierre Changeux, Préfacier, etc. . - 2019 . - VI-247 p. : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7381-4690-8
Bibliogr. p. 223-237. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : apprentissage algorithme enfant biais cognitif biais décisionnel développement de l'enfant école erreur heuristique inhibition logique cerveau Piaget bug biais intelligence émotion sentiment ancrage Index. décimale : 15.1 Processus Humains (Communication, corps, créativité, initiation, intelligence, langage, mémoire, perception, personnalité, apprentissage, pensée, motivation, émotion) Résumé : On parle aujourd’hui beaucoup d’intelligence, qu’il s’agisse des circuits biologiques du cerveau ou des circuits électroniques des ordinateurs. Mais qu’est-ce que l’intelligence ?
Partant de ses propres découvertes chez l’enfant, Olivier Houdé nous propose dans ce livre une nouvelle théorie de l’intelligence qui intègre le circuit court des intuitions et le circuit long des algorithmes, mais qui fait aussi et surtout la part belle au système inhibiteur, seul capable de bloquer les réponses, au cas par cas, selon le but et le contexte.
C’est cette inhibition, indispensable pour corriger nos biais cognitifs, qui est la clé de l’intelligence et qu’il faut éduquer ou coder.[4ème de couv.]Note de contenu : TABLE DES MATIERES
Préface par Jean-Pierre Changeux
Introduction
CHAPITRE 1 - À la découverte de l'intelligence des enfants
Un bébé plus intelligent que ne l'imaginait Piaget
Un développement dynamique et non linéaire
Piaget revisité : heuristiques approximatives, algorithmes exacts et inhibition
Le cerveau de l'enfant exploré en imagerie cérébrale
Comprendre les erreurs fréquentes en maths et en français à l'école
Expliquer le cerveau et le contrôle cognitif aux enfants
Au coeur de la tolérance et du respect d'autrui
CHAPITRE 2 - L'intelligence (humaine) n'est pas un algorithme
D'Al-Khwarizmi à algorithme
Les racines de l'intelligence artificielle (IA)
La révolution cognitive de l'intelligence
Qu'est-ce qu'un algorithme aujourd'hui
L'hyperpuissance de l'informatique face aux bugs et aux biais
Heuristiques approximatives, algorithmes exacts et inhibition
L'intelligence, au-delà du cortex visuel
Retour à la psychologie du cerveau de l'enfant
Big data, statistiques et travers humains
Mais que fait le cortex préfrontal des ordinateurs ?
CHAPITRE 3 - La mesure de l'intelligence
De Darwin à la mesure de l'intelligence
Alfred Binet et William Stern : échelle métrique d'intelligence et quotient intellectuel (QI)
Une étude de Binet sur l'intelligence via l'attention et l'adaptation
Le test de QI en imagerie cérébrale
CHAPITRE 4 - Les algorithmes cognitifs chez l'enfant selon Piaget
Piaget, épistémologue
Précurseur des sciences cognitives : le cercle des sciences
D'où viennent les algorithmes logiques ?
Les stades de l'intelligence chez l'enfant : premiers algorithmes sensori-moteurs et concrets
Mise en place des algorithmes du raisonnement abstrait, hypothético-déductif
Critique 1 : la logique mentale existe+elle
Critique 2 : un développement dynamique et non linéaire
Une cathédrale d'algorithmes, si fragile
CHAPITRE 5 - Les heuristiques chez l'adulte selon Kahneman : système 1/ système 2
Les biais cognitifs dans la déduction : exemple de l'heuristique d'appariement perceptif
Définition générale des biais de raisonnement
Lorsque notre sémantique trompe notre logique : biais de croyance et syllogismes
Deux systèmes : système 1 (heuristiques intuitives) et système 2 (algorithmes logiques)
Les propriétés cognitives du système 1 selon Kahneman
Les biais cognitifs dans l'induction : stéréotypes et cadrage
L'influence des émotions
L'hypothèse des marqueurs somatiques de Damasio
Un besoin de conscience réflexive et de métacognition
CHAPITRE 6 - Une nouvelle théorie de l'intelligence : systèmes 1, 2 et 3
Comment corriger les biais cognitifs
L'inhibition, un processus clé du fonctionnement neuronal
Une pédagogie de la vicariance : inhiber le système 1 pour activer le système 2
Le darwinisme neuronal de Changeux : variation-sélection, entendement et raison
Imagerie cérébrale de l'inhibition d'un biais cognitif
Émotions et sentiments pour inhiber
Inhiber les croyances, stéréotypes et décisions absurdes
À propos des ancrages : amorçage positif ou négatif ?
Mesurer l'effort cognitif d'inhibition
Allers-retours du labo à l'école
Pour une pédagogie du regret
CONCLUSION - Ce qu'il faudrait coder et éduquerPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3787 Réservation
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Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G001412 15.1 HOU Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
DisponibleG001413 15.1 HOU Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
DisponibleG001414 15.1 HOU Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
DisponibleG001415 15.1 HOU Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
DisponibleBiais cognitifs, comment l'action publique peut s'adapter / Mathieu Perona in Sciences Humaines, 348 (Juin 2022)
[article]
Titre : Biais cognitifs, comment l'action publique peut s'adapter Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Perona, Personne interviewée ; Cécile Peltier, Intervieweur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 44 Note générale : Issu du dossier "Des choix personnels aux orientations politiques : comment décidons-nous ?" Langues : Français (fre) Mots-clés : Décision politique Biais cognitif Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4577
in Sciences Humaines > 348 (Juin 2022) . - p. 44[article] Biais cognitifs, comment l'action publique peut s'adapter [texte imprimé] / Mathieu Perona, Personne interviewée ; Cécile Peltier, Intervieweur . - 2022 . - p. 44.
Issu du dossier "Des choix personnels aux orientations politiques : comment décidons-nous ?"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 348 (Juin 2022) . - p. 44
Mots-clés : Décision politique Biais cognitif Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4577 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003996 Archives SHU 348 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies Archives revues Inventaire 2023
DisponibleLes biais cognitifs : percevoir ce qui nous arrange / Enrick Barbillon in Sciences Humaines, 331 (Décembre 2020)
[article]
Titre : Les biais cognitifs : percevoir ce qui nous arrange Type de document : document électronique Auteurs : Enrick Barbillon Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 38-41 Note générale : Issu du dossier : "La connerie décryptée" Langues : Français (fre) Mots-clés : Bêtise Perception biais cognitif Résumé : "Ils simplifient commodément la réalité… quitte, parfois, à la déformer. Et à nous inspirer l’un des éléments clés de la connerie : le sentiment d’infaillibilité." En ligne : https://www.scienceshumaines.com/les-biais-cognitifs-percevoir-ce-qui-nous-arran [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4185
in Sciences Humaines > 331 (Décembre 2020) . - p. 38-41[article] Les biais cognitifs : percevoir ce qui nous arrange [document électronique] / Enrick Barbillon . - 2020 . - p. 38-41.
Issu du dossier : "La connerie décryptée"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 331 (Décembre 2020) . - p. 38-41
Mots-clés : Bêtise Perception biais cognitif Résumé : "Ils simplifient commodément la réalité… quitte, parfois, à la déformer. Et à nous inspirer l’un des éléments clés de la connerie : le sentiment d’infaillibilité." En ligne : https://www.scienceshumaines.com/les-biais-cognitifs-percevoir-ce-qui-nous-arran [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4185 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002498 Archives SHU 331 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleSmartphones, réseaux sociaux : ces six biais qui nous rendent accro / Amelie Möhring-Geisler in Cerveau et Psycho, 138 (Décembre 2021)
[article]
Titre : Smartphones, réseaux sociaux : ces six biais qui nous rendent accro Type de document : texte imprimé Auteurs : Amelie Möhring-Geisler Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 66-72 Langues : Français (fre) Mots-clés : biais cognitif nomophobie smartphone téléphone addiction Réseaux sociaux emprise influence Résumé : Plus de trois heures par jour : c'est le temps que nous passons sur notre téléphone. Cette situation est voulue par les fournisseurs d'applis, les réseaux sociaux, plateformes et messageries qui manœuvrent six leviers psychologiques pour nous scotcher à l'écran. D'où des moyens de s'en libérer. Note de contenu : - Tous accro à notre smartphone ?
- La vraie source du problème
- L'effet de flow, l'attirance pour le défilement et le streaming
- Je dois avoir ça ! : l'effet de possession
- Vous avez déjà vu ça ? : l'effet de la pression sociale
- Montrez-moi ce que je veux voir : les flux et publicités personnalisés
- Suis-je génial ? : l'effet des comparaisons et des récompenses
- D'où vient le comportementalisme numérique
- Qu'en retirer ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4420
in Cerveau et Psycho > 138 (Décembre 2021) . - p. 66-72[article] Smartphones, réseaux sociaux : ces six biais qui nous rendent accro [texte imprimé] / Amelie Möhring-Geisler . - 2021 . - p. 66-72.
Langues : Français (fre)
in Cerveau et Psycho > 138 (Décembre 2021) . - p. 66-72
Mots-clés : biais cognitif nomophobie smartphone téléphone addiction Réseaux sociaux emprise influence Résumé : Plus de trois heures par jour : c'est le temps que nous passons sur notre téléphone. Cette situation est voulue par les fournisseurs d'applis, les réseaux sociaux, plateformes et messageries qui manœuvrent six leviers psychologiques pour nous scotcher à l'écran. D'où des moyens de s'en libérer. Note de contenu : - Tous accro à notre smartphone ?
- La vraie source du problème
- L'effet de flow, l'attirance pour le défilement et le streaming
- Je dois avoir ça ! : l'effet de possession
- Vous avez déjà vu ça ? : l'effet de la pression sociale
- Montrez-moi ce que je veux voir : les flux et publicités personnalisés
- Suis-je génial ? : l'effet des comparaisons et des récompenses
- D'où vient le comportementalisme numérique
- Qu'en retirer ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4420 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003345 Archives CER 138 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies Archives revues Inventaire 2023
DisponiblePourquoi ne voit-on que le négatif ? / Daniela Ovadia in Cerveau et Psycho, 101 (Juillet-août 2018)
PermalinkLes rois de l'incompétence in Cerveau et Psycho, 119 (Mars 2020)
PermalinkArrêtez de vous tromper ! : 52 erreurs de jugement qu'il vaut mieux laisser aux autres / Rolf Dobelli
PermalinkNotre cerveau nous trompe... pour notre bien ! / Sébastien Bohler in Cerveau et Psycho, 149 (Décembre 2022)
PermalinkComment manager de manière plus rationnelle ? / Nicolas Guéguen in Cerveau et Psycho, 96 (Février 2018)
PermalinkComment prendre les bonnes décisions [dossier] / Sébastien Bohler in Cerveau et Psycho, 101 (Juillet-août 2018)
PermalinkGare à la première impression ! / Nicolas Guéguen in Cerveau et Psycho, 99 (mai 2018)
PermalinkHomo sapiens, animal crédule ? / Fabien Trécourt in Sciences Humaines, 362 (Octobre 2023)
PermalinkNul en statistiques ? : c'est normal / Daniela Ovadia in Cerveau et Psycho, 104 (Novembre 2018)
PermalinkLes pièges de la première impression / Theresa Kaufmann in Cerveau et Psycho, 82 (Novembre 2016)
PermalinkQuand le temps nous échappe / Maike Hege in Cerveau et Psycho, 111 (Juin 2019)
PermalinkRéseaux sociaux : Notre cerveau, proie des "bots" / Filippo Menczer in Cerveau et Psycho, 138 (Décembre 2021)
PermalinkPermalinkSommes-nous rationnels quand nous faisons nos courses ? / Benoît Heilbrunn in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 68 (septembre - octobre 2022)
PermalinkTribunal sous influence / Liesa Klotzbücher in Cerveau et Psycho, 96 (Février 2018)
PermalinkAffûter son esprit critique / Grégoire Borst in Cerveau et Psycho, 152 (Mars 2023)
PermalinkCe que votre voix dit de vous [Dossier] / Guillaume Jacquemont in Cerveau et Psycho, 137 (Novembre 2021)
PermalinkClimat: les raisons de l'inaction / Fabien Girandola in Cerveau et Psycho, 104 (Novembre 2018)
PermalinkComment raisonne notre cerveau / Olivier Houdé in Sciences Humaines, 364 (décembre 2023)
PermalinkUn complexe de supériorité ? / Daniela Ovadia in Cerveau et Psycho, 106 (Janvier 2019)
PermalinkDans la tête des colériques : Thomas Bernhard / Sebastian Dieguez in Cerveau et Psycho, 106 (Janvier 2019)
PermalinkL'effet de cadrage : De l'art de présenter les choses pour influencer les déicisions / Daniela Ovadia in Cerveau et Psycho, 98 (Avril 2018)
PermalinkLes failles psychologiques de la justice / Aglaé Navarre in Cerveau et Psycho, 132 (Mai 2021)
PermalinkL'herbe du voisin / Paola Emilia Cicerone in Cerveau et Psycho, 108 (Mars 2019)
PermalinkJ'aime pas ! / Jérémie Lafraire in Cerveau et Psycho, 65 (Septembre - octobre 2014)
PermalinkJuger c'est (se) tromper / Maxime Morsa in le cercle psy, 15 (Décembre/janvier/février 2015)
PermalinkJuges sous influence / Birte Englich in Cerveau et Psycho, 57 (Mai-Juin 2013)
PermalinkKnock : comment les gourous de la médecine vous embrouillent / Sebastian Dieguez in Cerveau et Psycho, 132 (Mai 2021)
PermalinkNaturopathie : les pièges de la simplicité / Nicolas Gauvrit in Cerveau et Psycho, 140 (Février 2022)
PermalinkPeut-on rendre la justice par Zoom ? / Hugues Delmas in Cerveau et Psycho, 130 (Mars 2021)
PermalinkPeut-on se fier à sa première impression ? / Stefanie Uhrig in Cerveau et Psycho, 116 (Décembre 2019)
PermalinkPourquoi les gens intelligents croient parfois n'importe quoi / Eléonore Mariette in Cerveau et Psycho, 117 (Janvier 2020)
PermalinkSommes-nous intrinsèquement bons ? / Yves-Alexandre Thalmann in Cerveau et Psycho, 151 (Février 2023)
PermalinkSommes-nous tous des psychologues ? / Nathalie Scaillet in le cercle psy, 30 (Septembre/Octobre/Novembre 2018)
PermalinkLe syndrome du prix Nobel / Nicolas Gauvrit in Cerveau et Psycho, 166 (Juin 2024)
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