Les deniers de Compère lapin / Michèle Simonsen

Public ISBD Accompagne Narramus : Apprendre à comprendre et à raconter : Les deniers de Compère lapin : GS - CP / Sylvie Cèbe Titre : Les deniers de Compère lapin Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Simonsen ; Magali Le Huche, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2017 Collection : Narramus Importance : 28 p. Présentation : ill. Format : 21 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : emprunt  rusé  lapin  ver de terre  promesse  pitié  poule  renard  loup  chasseur  fuite  structure narrative répétitive  structure répétitive  Récit en randonnée  randonnée  ruse  six  6 Index. décimale : 8-6 Albums Jeunesse Résumé : Un beau jour, un lapin découvre qu’il n’a plus rien à manger et plus un sou en poche. Rusé et malin, il parvient à apitoyer son voisin le ver de terre et obtient un denier. Fier de son succès, il va trouver d’autres voisins et en demande toujours plus… Il promet de rembourser chacun après la moisson, mais y parviendra-t-il ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3600 Accompagne Narramus : Apprendre à comprendre et à raconter : Les deniers de Compère lapin : GS - CP / Sylvie Cèbe Les deniers de Compère lapin [texte imprimé] / Michèle Simonsen ; Magali Le Huche, Illustrateur . - Paris : Retz, 2017 . - 28 p. : ill. ; 21 cm.. - (Narramus) . Langues : Français (fre) Mots-clés : emprunt  rusé  lapin  ver de terre  promesse  pitié  poule  renard  loup  chasseur  fuite  structure narrative répétitive  structure répétitive  Récit en randonnée  randonnée  ruse  six  6 Index. décimale : 8-6 Albums Jeunesse Résumé : Un beau jour, un lapin découvre qu’il n’a plus rien à manger et plus un sou en poche. Rusé et malin, il parvient à apitoyer son voisin le ver de terre et obtient un denier. Fier de son succès, il va trouver d’autres voisins et en demande toujours plus… Il promet de rembourser chacun après la moisson, mais y parviendra-t-il ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3600

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G000803	8-6 SIM	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte	Inventaire 2023 Disponible

Le machin / Stéphane Servant

Public ISBD Accompagne Narramus - le Machin : Apprendre à comprendre et à raconter : PS - MS / Sylvie Cèbe Titre : Le machin Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Servant ; Cécile Bonbon, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2018 Collection : Narramus Importance : 31 p. Présentation : ill. Format : 21 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : imagination  culotte  questionnement  structure répétitive  structure narrative répétitive  six  6  éléphant  crocodile  mouton  canard  fourmi Index. décimale : 8-6 Albums Jeunesse Résumé : C'est l’histoire d’un machin que des animaux se disputent, chacun lui trouvant un usage différent : pour Bobo l’éléphant, il s’agit d’un bonnet, pour Kiki l’alligator, c’est une cape, pour Zaza la brebis, une belle jupe, pour Juju le canard, une écharpe et pour Lili la fourmi, une couverture. L’arrivée d’un petit garçon tout nu met fin à la discussion. Il s’agit d’une culotte ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3600 Accompagne Narramus - le Machin : Apprendre à comprendre et à raconter : PS - MS / Sylvie Cèbe Le machin [texte imprimé] / Stéphane Servant ; Cécile Bonbon, Illustrateur . - Paris : Retz, 2018 . - 31 p. : ill. ; 21 cm.. - (Narramus) . Langues : Français (fre) Mots-clés : imagination  culotte  questionnement  structure répétitive  structure narrative répétitive  six  6  éléphant  crocodile  mouton  canard  fourmi Index. décimale : 8-6 Albums Jeunesse Résumé : C'est l’histoire d’un machin que des animaux se disputent, chacun lui trouvant un usage différent : pour Bobo l’éléphant, il s’agit d’un bonnet, pour Kiki l’alligator, c’est une cape, pour Zaza la brebis, une belle jupe, pour Juju le canard, une écharpe et pour Lili la fourmi, une couverture. L’arrivée d’un petit garçon tout nu met fin à la discussion. Il s’agit d’une culotte ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3600

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G000802	8-6 SER	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte	Inventaire 2023 Disponible

Narramus : Apprendre à comprendre et à raconter : Les deniers de Compère lapin : GS - CP / Sylvie Cèbe

Public ISBD Titre : Narramus : Apprendre à comprendre et à raconter : Les deniers de Compère lapin : GS - CP Type de document : document multimédia Auteurs : Sylvie Cèbe, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2017 Collection : Narramus Importance : 63 p. Présentation : ill. Format : 30 cm. Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3586-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : raconter  vocabulaire  syntaxe  personnage  implicite  narration  expression orale  mémoire  progression  lexique  inférence  explicite  mise en scène Index. décimale : 41.1 Le français en maternelle : outils pour l'enseignant et pour la classe Résumé : Grâce à Narramus - Les deniers de Compère Lapin, apprenez à vos élèves de GS de maternelle et de CP à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire. La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus. De même, leurs performances en production d’écrits sont nettement meilleures lorsqu’ils ont appris au préalable à élaborer un discours décontextualisé. Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au cœur des apprentissages de vos jeunes élèves ! En suivant la démarche Narramus – Les deniers de Compère Lapin, vos élèves apprendront à : mémoriser le vocabulaire, acquérir de nouvelles tournures syntaxiques, retenir les idées principales de l’histoire, s’interroger sur les pensées des personnages, comprendre l’implicite du récit ! Mise en place de la démarche Narramus – Les deniers de Compère Lapin Le scénario contient 8 modules, répartis sur 4 semaines. Un module n’est pas nécessairement réalisé en une fois : vous êtes libre de le découper en autant de parties que vous le jugez nécessaire. Il peut ainsi se dérouler sur une journée, comme deux ou trois, selon ce qui fonctionne le mieux pour votre classe. Note de contenu : Narramus – Les deniers de Compère Lapin est composé de trois éléments : 1- L'ALBUM Les deniers de Compère Lapin 2. LE GUIDE PÉDAGOGIQUE Narramus – Le Machin 3. LE CD-ROM Narramus – Les deniers de Compère Lapin (permet de : présenter le texte sans l’illustration ou l’inverse, montrer toutes les illustrations d’un même épisode sur une même diapositive, faire disparaître des informations ou en ajouter, faire écouter un épisode de l’histoire, multiplier les feed-back pour étudier et mémoriser le vocabulaire) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3600 Narramus : Apprendre à comprendre et à raconter : Les deniers de Compère lapin : GS - CP [document multimédia] / Sylvie Cèbe, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur . - Paris : Retz, 2017 . - 63 p. : ill. ; 30 cm. + 1 CD-Rom. - (Narramus) . ISBN : 978-2-7256-3586-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : raconter  vocabulaire  syntaxe  personnage  implicite  narration  expression orale  mémoire  progression  lexique  inférence  explicite  mise en scène Index. décimale : 41.1 Le français en maternelle : outils pour l'enseignant et pour la classe Résumé : Grâce à Narramus - Les deniers de Compère Lapin, apprenez à vos élèves de GS de maternelle et de CP à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire. La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus. De même, leurs performances en production d’écrits sont nettement meilleures lorsqu’ils ont appris au préalable à élaborer un discours décontextualisé. Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au cœur des apprentissages de vos jeunes élèves ! En suivant la démarche Narramus – Les deniers de Compère Lapin, vos élèves apprendront à : mémoriser le vocabulaire, acquérir de nouvelles tournures syntaxiques, retenir les idées principales de l’histoire, s’interroger sur les pensées des personnages, comprendre l’implicite du récit ! Mise en place de la démarche Narramus – Les deniers de Compère Lapin Le scénario contient 8 modules, répartis sur 4 semaines. Un module n’est pas nécessairement réalisé en une fois : vous êtes libre de le découper en autant de parties que vous le jugez nécessaire. Il peut ainsi se dérouler sur une journée, comme deux ou trois, selon ce qui fonctionne le mieux pour votre classe. Note de contenu : Narramus – Les deniers de Compère Lapin est composé de trois éléments : 1- L'ALBUM Les deniers de Compère Lapin 2. LE GUIDE PÉDAGOGIQUE Narramus – Le Machin 3. LE CD-ROM Narramus – Les deniers de Compère Lapin (permet de : présenter le texte sans l’illustration ou l’inverse, montrer toutes les illustrations d’un même épisode sur une même diapositive, faire disparaître des informations ou en ajouter, faire écouter un épisode de l’histoire, multiplier les feed-back pour étudier et mémoriser le vocabulaire) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3600

Est accompagné de

• Les deniers de Compère lapin / Michèle Simonsen

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G000804	41.1 NAR	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	4 Enseignement du français	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

Narramus - le Machin : Apprendre à comprendre et à raconter : PS - MS / Sylvie Cèbe

Public ISBD Titre : Narramus - le Machin : Apprendre à comprendre et à raconter : PS - MS Type de document : document multimédia Auteurs : Sylvie Cèbe, Auteur ; Isabelle Roux-Baron, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2018 Collection : Narramus Importance : 71 p. Présentation : ill. Format : 30 cm. Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3626-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : raconter  vocabulaire  syntaxe  personnage  implicite  narration  expression orale Index. décimale : 41.1 Le français en maternelle : outils pour l'enseignant et pour la classe Résumé : Grâce à Narramus - Le Machin, apprenez à vos élèves de PS et MS de maternelle à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d'écrits en élémentaire. La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus. De même, leurs performances en production d'écrits sont nettement meilleures lorsqu'ils ont appris au préalable à élaborer un discours décontextualisé. Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au coeur des apprentissages de vos jeunes élèves ! En suivant la démarche Narramus – Le Machin, vos élèves apprendront à : mémoriser le vocabulaire, acquérir de nouvelles tournures syntaxiques, retenir les idées principales de l’histoire, s’interroger sur les pensées des personnages, comprendre l’implicite du récit ! Mise en place de la démarche Narramus – Le Machin Le scénario contient 10 modules, répartis sur 4 semaines. Un module n’est pas nécessairement réalisé en une fois : vous êtes libre de le découper en autant de parties que vous le jugez nécessaire. Il peut ainsi se dérouler sur une journée, comme deux ou trois, selon ce qui fonctionne le mieux pour votre classe. Note de contenu : Narramus – Le Machin est composé de trois éléments : 1- L'ALBUM Le Machin (cfr catalogue) 2. LE GUIDE PÉDAGOGIQUE Narramus – Le Machin 3. LE CD-ROM Narramus – Le Machin (permet de : présenter le texte sans l’illustration ou l’inverse, montrer toutes les illustrations d’un même épisode sur une même diapositive, faire disparaître des informations ou en ajouter, faire écouter un épisode de l’histoire, multiplier les feed-back pour étudier et mémoriser le vocabulaire) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3260 Narramus - le Machin : Apprendre à comprendre et à raconter : PS - MS [document multimédia] / Sylvie Cèbe, Auteur ; Isabelle Roux-Baron, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur . - Paris : Retz, 2018 . - 71 p. : ill. ; 30 cm. + 1 CD-Rom. - (Narramus) . ISBN : 978-2-7256-3626-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : raconter  vocabulaire  syntaxe  personnage  implicite  narration  expression orale Index. décimale : 41.1 Le français en maternelle : outils pour l'enseignant et pour la classe Résumé : Grâce à Narramus - Le Machin, apprenez à vos élèves de PS et MS de maternelle à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d'écrits en élémentaire. La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus. De même, leurs performances en production d'écrits sont nettement meilleures lorsqu'ils ont appris au préalable à élaborer un discours décontextualisé. Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au coeur des apprentissages de vos jeunes élèves ! En suivant la démarche Narramus – Le Machin, vos élèves apprendront à : mémoriser le vocabulaire, acquérir de nouvelles tournures syntaxiques, retenir les idées principales de l’histoire, s’interroger sur les pensées des personnages, comprendre l’implicite du récit ! Mise en place de la démarche Narramus – Le Machin Le scénario contient 10 modules, répartis sur 4 semaines. Un module n’est pas nécessairement réalisé en une fois : vous êtes libre de le découper en autant de parties que vous le jugez nécessaire. Il peut ainsi se dérouler sur une journée, comme deux ou trois, selon ce qui fonctionne le mieux pour votre classe. Note de contenu : Narramus – Le Machin est composé de trois éléments : 1- L'ALBUM Le Machin (cfr catalogue) 2. LE GUIDE PÉDAGOGIQUE Narramus – Le Machin 3. LE CD-ROM Narramus – Le Machin (permet de : présenter le texte sans l’illustration ou l’inverse, montrer toutes les illustrations d’un même épisode sur une même diapositive, faire disparaître des informations ou en ajouter, faire écouter un épisode de l’histoire, multiplier les feed-back pour étudier et mémoriser le vocabulaire) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3260

Est accompagné de

• Le machin / Stéphane Servant

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G000801	41.1 NAR	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	4 Enseignement du français	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

---

1 (1 - 4 / 4)