Outils pour produire des écrits : Répertoire Cycles 2 et 3 / Maryse Brumont

Public ISBD Titre : Outils pour produire des écrits : Répertoire Cycles 2 et 3 Type de document : document électronique Auteurs : Maryse Brumont Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : 2016 Collection : Agir, ISSN 2425-9861 Importance : 232 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04222-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : écrit  expression écrite  rédaction  lecture d'image  analyse d'image  description  comparaison  métaphore  adverbe  connecteur logique  lien logique  conjonction de coordination  compte rendu  carnet de lecture  carnet du lecteur  récit  structure du récit  introduction  dialogue  portrait  à la manière de Index. décimale : 41.3 Apprentissage de la lecture et de l'écriture - Outils pour la classe - Cycle 2 Résumé : Comment vous aider à charpenter un enseignement explicite de l’écriture dans le long terme ? À l’instrumenter avec une diversité d’outils et d’activités ? À se représenter ce qu'est d’aider des élèves aux prises avec le processus d’écriture ? L’auteur relève ici ce défi ambitieux grâce à 15 outils qui couvrent l’ensemble des attendus des nouveaux programmes dans le domaine de la production d’écrits. Note de contenu : STRATEGIE D'ECRITURE - Enseigner l'écriture - Outils, mode d'emploi LA BOÎTE A OUTILS - Rédiger avec le DRAS (Déplacer, remplacer, ajouter, supprimer) - Rédiger avec des comparaisons et métaphores - Rédiger avec des adverbes - Rédiger avec des connecteurs - Rédiger avec des effets de rythme - Rédiger une observation ordonnée - Rédiger une analyse d'image - Trouver des idées - Rédiger avec le carnet du lecteur - Rédiger un récit structuré - Rédiger trois sortes d'introduction - Rédiger des paroles rapportées - Rédiger un portrait ou une description - Rédiger une suite de récit complet - Paliers à la carte - Annexes : le carnet de mots Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4933 Outils pour produire des écrits : Répertoire Cycles 2 et 3 [document électronique] / Maryse Brumont . - Futuroscope : Canopé éditions, 2016 . - 232 p.. - (Agir, ISSN 2425-9861) . ISBN : 978-2-240-04222-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : écrit  expression écrite  rédaction  lecture d'image  analyse d'image  description  comparaison  métaphore  adverbe  connecteur logique  lien logique  conjonction de coordination  compte rendu  carnet de lecture  carnet du lecteur  récit  structure du récit  introduction  dialogue  portrait  à la manière de Index. décimale : 41.3 Apprentissage de la lecture et de l'écriture - Outils pour la classe - Cycle 2 Résumé : Comment vous aider à charpenter un enseignement explicite de l’écriture dans le long terme ? À l’instrumenter avec une diversité d’outils et d’activités ? À se représenter ce qu'est d’aider des élèves aux prises avec le processus d’écriture ? L’auteur relève ici ce défi ambitieux grâce à 15 outils qui couvrent l’ensemble des attendus des nouveaux programmes dans le domaine de la production d’écrits. Note de contenu : STRATEGIE D'ECRITURE - Enseigner l'écriture - Outils, mode d'emploi LA BOÎTE A OUTILS - Rédiger avec le DRAS (Déplacer, remplacer, ajouter, supprimer) - Rédiger avec des comparaisons et métaphores - Rédiger avec des adverbes - Rédiger avec des connecteurs - Rédiger avec des effets de rythme - Rédiger une observation ordonnée - Rédiger une analyse d'image - Trouver des idées - Rédiger avec le carnet du lecteur - Rédiger un récit structuré - Rédiger trois sortes d'introduction - Rédiger des paroles rapportées - Rédiger un portrait ou une description - Rédiger une suite de récit complet - Paliers à la carte - Annexes : le carnet de mots Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4933

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