Philosopher et méditer avec les enfants / Frédéric Lenoir

Public ISBD Titre : Philosopher et méditer avec les enfants Type de document : document multimédia Auteurs : Frédéric Lenoir, Auteur ; Logos, Musicien ; Frédéric Lenoir, Narrateur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 2016 Importance : 269 p. + 1 CD Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-32237-1 Note générale : Webliogr. Bibliogr. p. 263-[270] Langues : Français (fre) Mots-clés : philosophie  enfant  primaire  attention  méditation  bonheur  émotion  amour  amitié  ami  homme  violence  croire  savoir  mortel  immortalité  immortel  argent  art,autrui  beauté  corps  esprit  désir  devoir  liberté  morale  mort  religion  société  temps  travail  vérité  classe  débat philosophique Index. décimale : 1 Philosophie - ateliers philo Résumé : Ce livre raconte l'aventure extraordinaire que j'ai vécue avec des centaines d'enfants à travers le monde francophone, de Paris à Montréal, en passant par Molenbeek, Abidjan, Pézenas, Genève, Mouans-Sartoux, la Corse et la Guadeloupe. Pourquoi, en effet, attendre la classe de terminale pour aborder le questionnement des thèmes existentiels : l'amour, le respect, le bonheur, le sens de la vie, les émotions, etc. ? Ces ateliers philosophiques montrent une étonnante capacité des enfants de 6 à 10 ans à penser. Au-delà des concepts, ils y apprennent les règles du débat d'idées et développent leur discernement et une réflexion personnelle. Parce que les enfants ont souvent du mal à se concentrer, je fais précéder les ateliers d'une courte méditation, ou pratique de l'attention, qui permet à chacun de retrouver sa réceptivité sensorielle et d'être présent dans l'instant. Cet ouvrage propose une méthode et des outils concrets, dont un CD de méditations guidées, pour tous ceux qui, parents, enseignants, amis, souhaitent accompagner les enfants dans cette pratique de l'attention et des ateliers philosophiques.Frédéric Lenoir La pratique de l'attention avec les élèves a partir d'exercices concrets. La pratique de la philosophie en organisant des ateliers philo a l’école sur les thèmes suivants : le bonheur, l’émotion, l'amour, l’amitié, l’être humain, la violence, la différence, le sens de la vie, la réussite de sa vie. Proposition de fiches pédagogiques sur vingt grandes notions philosophiques : l'amour, l'argent, l'art, autrui, le bonheur, le corps et l'esprit, le désir, le devoir, l’émotion, l’être humain, la liberté, la morale, la mort, la religion, la société, le temps, le travail, la vérité, la violence. L'enfant va apprendre ainsi les règles du débat d’idées et développer l'esprit critique, du discernement et une pensée personnelle. Le CD propose des exercices de méditation pour favoriser la concentration et former a la réceptivité sensorielle. Note de contenu : Prologue La pratique de l'attention - de la méditation bouddhiste à la pleine présence - La méditation, mode d'emploi - Pratiquer l'attention avec les enfants - Ce que les enfants et les enseignants en disent - Une méditation autoguidée La pratique de la philosophie - Y a-t-il un âge pour commencer à philosopher ? - La philosophie avec les enfants : bref état des lieux - Les règles fondamentales et dix recommandations - Quelques témoignages Les ateliers philo - Qu'est-ce que le bonheur ? - Qu'est-ce qu'une émotion ? - Qu'est-ce que l'amour ? - C'est quoi un ami ? - L'être humain est-il un animal comme les autres ? - Faut-il répondre à la violence par la violence ? - Quelle est la différence entre croire et savoir ? - Vaut-il mieux être mortel ou immortel ? - La vie a-t-elle un sens ? - Qu'est-ce qu'une vie réussie ? Vingt grandes notions en fiches : l'amour, l'argent;l'art, autrui,la beauté, le bonheur,le corps et l'esprit;le désir, le devoir, l'émotion, l'être humain,la liberté, la morale, la mort, la religion, la société, le temps, le travail, la vérité, la violence Epilogue Remerciements Bibliographie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3289 Philosopher et méditer avec les enfants [document multimédia] / Frédéric Lenoir, Auteur ; Logos, Musicien ; Frédéric Lenoir, Narrateur . - Paris : Albin Michel, 2016 . - 269 p. + 1 CD : ill. en coul. ; 21 cm. ISBN : 978-2-226-32237-1 Webliogr. Bibliogr. p. 263-[270] Langues : Français (fre) Mots-clés : philosophie  enfant  primaire  attention  méditation  bonheur  émotion  amour  amitié  ami  homme  violence  croire  savoir  mortel  immortalité  immortel  argent  art,autrui  beauté  corps  esprit  désir  devoir  liberté  morale  mort  religion  société  temps  travail  vérité  classe  débat philosophique Index. décimale : 1 Philosophie - ateliers philo Résumé : Ce livre raconte l'aventure extraordinaire que j'ai vécue avec des centaines d'enfants à travers le monde francophone, de Paris à Montréal, en passant par Molenbeek, Abidjan, Pézenas, Genève, Mouans-Sartoux, la Corse et la Guadeloupe. Pourquoi, en effet, attendre la classe de terminale pour aborder le questionnement des thèmes existentiels : l'amour, le respect, le bonheur, le sens de la vie, les émotions, etc. ? Ces ateliers philosophiques montrent une étonnante capacité des enfants de 6 à 10 ans à penser. Au-delà des concepts, ils y apprennent les règles du débat d'idées et développent leur discernement et une réflexion personnelle. Parce que les enfants ont souvent du mal à se concentrer, je fais précéder les ateliers d'une courte méditation, ou pratique de l'attention, qui permet à chacun de retrouver sa réceptivité sensorielle et d'être présent dans l'instant. Cet ouvrage propose une méthode et des outils concrets, dont un CD de méditations guidées, pour tous ceux qui, parents, enseignants, amis, souhaitent accompagner les enfants dans cette pratique de l'attention et des ateliers philosophiques.Frédéric Lenoir La pratique de l'attention avec les élèves a partir d'exercices concrets. La pratique de la philosophie en organisant des ateliers philo a l’école sur les thèmes suivants : le bonheur, l’émotion, l'amour, l’amitié, l’être humain, la violence, la différence, le sens de la vie, la réussite de sa vie. Proposition de fiches pédagogiques sur vingt grandes notions philosophiques : l'amour, l'argent, l'art, autrui, le bonheur, le corps et l'esprit, le désir, le devoir, l’émotion, l’être humain, la liberté, la morale, la mort, la religion, la société, le temps, le travail, la vérité, la violence. L'enfant va apprendre ainsi les règles du débat d’idées et développer l'esprit critique, du discernement et une pensée personnelle. Le CD propose des exercices de méditation pour favoriser la concentration et former a la réceptivité sensorielle. Note de contenu : Prologue La pratique de l'attention - de la méditation bouddhiste à la pleine présence - La méditation, mode d'emploi - Pratiquer l'attention avec les enfants - Ce que les enfants et les enseignants en disent - Une méditation autoguidée La pratique de la philosophie - Y a-t-il un âge pour commencer à philosopher ? - La philosophie avec les enfants : bref état des lieux - Les règles fondamentales et dix recommandations - Quelques témoignages Les ateliers philo - Qu'est-ce que le bonheur ? - Qu'est-ce qu'une émotion ? - Qu'est-ce que l'amour ? - C'est quoi un ami ? - L'être humain est-il un animal comme les autres ? - Faut-il répondre à la violence par la violence ? - Quelle est la différence entre croire et savoir ? - Vaut-il mieux être mortel ou immortel ? - La vie a-t-elle un sens ? - Qu'est-ce qu'une vie réussie ? Vingt grandes notions en fiches : l'amour, l'argent;l'art, autrui,la beauté, le bonheur,le corps et l'esprit;le désir, le devoir, l'émotion, l'être humain,la liberté, la morale, la mort, la religion, la société, le temps, le travail, la vérité, la violence Epilogue Remerciements Bibliographie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3289

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20591	1 LEN	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale	Inventaire 2023 Disponible

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