Centre de Documentation HELHa - Loverval
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11 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'compétition'
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[article]
Titre : |
Sport&compétition : faut-il agiter le spectre de la mort subite ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Philippe Lambert, Auteur |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
18-22 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
sport compétition décès dopage |
Résumé : |
Lorsque des sportifs de compétition décèdent d'un arrêt cardiaque, leur mort fait grand bruit et attise le questionnement. Est-il donc dangereux de s'adonner intensivement à une activité sportive ? La vérité des chiffres se veut plutôt rassurante. Mais, sans contrôle médical préalable, on se gardera néanmoins de badiner avec l'effort physique... |
in Athéna > 319 (Avril 2016) . - 18-22
[article] Sport&compétition : faut-il agiter le spectre de la mort subite ? [texte imprimé] / Philippe Lambert, Auteur . - 2016 . - 18-22. Langues : Français ( fre) in Athéna > 319 (Avril 2016) . - 18-22
Mots-clés : |
sport compétition décès dopage |
Résumé : |
Lorsque des sportifs de compétition décèdent d'un arrêt cardiaque, leur mort fait grand bruit et attise le questionnement. Est-il donc dangereux de s'adonner intensivement à une activité sportive ? La vérité des chiffres se veut plutôt rassurante. Mais, sans contrôle médical préalable, on se gardera néanmoins de badiner avec l'effort physique... |
|
Exemplaires
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[n° ou bulletin]
237 - Mars 2015 - Gagner pour le meilleur...ou pour le pire [texte imprimé] . - 2015. Langues : Français ( fre) |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
0001656 | 2 INI | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
[article] Ce ballon rond, entre ferveur et démesure [texte imprimé] . - 2014 . - 17-20. Langues : Français ( fre) in L'appel > 368 (Juin 2014) . - 17-20 |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
0000280 | 2 APP | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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[article]
Titre : |
Comprendre les microtransactions dans les jeux vidéos [Séquence pédagogique] |
Type de document : |
document électronique |
Auteurs : |
Sophie Lapy |
Année de publication : |
2020 |
Article en page(s) : |
9 p. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
S:sciences sociales:éducation aux médias
|
Mots-clés : |
jeux vidéos argent compétition fiction réalité |
Résumé : |
"La séquence que vous allez découvrir aborde le rapport à l’argent dans les jeux vidéo. Il explore le coût des jeux et les achats en ligne lors d’une partie de jeu vidéo. À travers des observations et des discussions, les enfants seront amenés à comparer plusieurs jeux vidéo sur la question de l’argent. Ils apprendront à identifier le coût réel d’un média vidéo ludique. Ils découvriront le rôle de l’argent, tant réel que fictif, dans une partie et ce qui fait débat entre les joueurs à ce sujet. Le but de cette séquence est de permettre aux enfants de détecter et comprendre le phénomène des microtransactions, pour pouvoir agir/réagir en connaissance de cause, s’interroger sur leurs pratiques, et effectuer des choix conscients." |
in Philéas et Autobule > 72 (Décembre 2020) . - 9 p.
[article] Comprendre les microtransactions dans les jeux vidéos [Séquence pédagogique] [document électronique] / Sophie Lapy . - 2020 . - 9 p. Langues : Français ( fre) in Philéas et Autobule > 72 (Décembre 2020) . - 9 p.
Catégories : |
S:sciences sociales:éducation aux médias
|
Mots-clés : |
jeux vidéos argent compétition fiction réalité |
Résumé : |
"La séquence que vous allez découvrir aborde le rapport à l’argent dans les jeux vidéo. Il explore le coût des jeux et les achats en ligne lors d’une partie de jeu vidéo. À travers des observations et des discussions, les enfants seront amenés à comparer plusieurs jeux vidéo sur la question de l’argent. Ils apprendront à identifier le coût réel d’un média vidéo ludique. Ils découvriront le rôle de l’argent, tant réel que fictif, dans une partie et ce qui fait débat entre les joueurs à ce sujet. Le but de cette séquence est de permettre aux enfants de détecter et comprendre le phénomène des microtransactions, pour pouvoir agir/réagir en connaissance de cause, s’interroger sur leurs pratiques, et effectuer des choix conscients." |
|
Réservation
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Exemplaires (1)
|
L005286 | PHI | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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Exemplaires (1)
|
0003363 | 37 CHA | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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(2013)
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(2006)
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