Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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Un école de qualité pour tous ! / Marcel Crahay (1997)
Titre : Un école de qualité pour tous ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Crahay, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 1997 Collection : Collection Quartier Libre Importance : 93 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1247-2 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement
O:organisation de l'enseignement
P:Pédagogie:éducation
Q:qualité de l'enseignementMots-clés : justice différence socles de compétences échec scolaire éducation de masse formation des élites redoublement différentiation évaluation motivation missions de l'école formation des étudiants Index. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Résumé : Notre école est malade. Non de ses enseignants dont l'enthousiasme et le sens du devoir ne demandent qu'à être canalisés. Non de ses parents qui sont prêts à se mobiliser pour le bien de leurs enfants. Non de ses élèves qui attendent des adultes qu'ils leur témoignent confiance et exigence. Notre école est malade de l'absence d'un projet qui donne sens aux actions des uns et des autres. Aujourd'hui, les énergies se dispersent en une myriade de mouvements centrifuges. Il faut réussir à les faire converger vers un but commun. Le politique ne peut pas se contenter de gouverner par décret. On attend de lui qu'il prenne l'initiative d'une large concertation, qu'il livre son état des lieux et sa vision de l'avenir puis, surtout, qu'il ouvre le débat. On attend un nouveau dialogue créatif entre les multiples pouvoirs organisateurs, les syndicats d'enseignants, les associations de parents et autres groupes d’intérêts. Puisse ce petit ouvrage faire chanceler quelques idées reçues et susciter des interrogations. Un école de qualité pour tous ! [texte imprimé] / Marcel Crahay, Auteur . - Bruxelles : Editions Labor, 1997 . - 93 p. ; 22 cm. - (Collection Quartier Libre) .
ISBN : 978-2-8040-1247-2
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement
O:organisation de l'enseignement
P:Pédagogie:éducation
Q:qualité de l'enseignementMots-clés : justice différence socles de compétences échec scolaire éducation de masse formation des élites redoublement différentiation évaluation motivation missions de l'école formation des étudiants Index. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Résumé : Notre école est malade. Non de ses enseignants dont l'enthousiasme et le sens du devoir ne demandent qu'à être canalisés. Non de ses parents qui sont prêts à se mobiliser pour le bien de leurs enfants. Non de ses élèves qui attendent des adultes qu'ils leur témoignent confiance et exigence. Notre école est malade de l'absence d'un projet qui donne sens aux actions des uns et des autres. Aujourd'hui, les énergies se dispersent en une myriade de mouvements centrifuges. Il faut réussir à les faire converger vers un but commun. Le politique ne peut pas se contenter de gouverner par décret. On attend de lui qu'il prenne l'initiative d'une large concertation, qu'il livre son état des lieux et sa vision de l'avenir puis, surtout, qu'il ouvre le débat. On attend un nouveau dialogue créatif entre les multiples pouvoirs organisateurs, les syndicats d'enseignants, les associations de parents et autres groupes d’intérêts. Puisse ce petit ouvrage faire chanceler quelques idées reçues et susciter des interrogations. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5041 37.1 CRAHAY 12514 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible L'école en zone rurale au Maroc / Khalid Gueddari in Cahiers pédagogiques, 544 (Mars-Avril 2018)
[article]
Titre : L'école en zone rurale au Maroc Type de document : texte imprimé Auteurs : Khalid Gueddari Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 6 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement
M:Maroc
P:Pédagogie:école
P:Pédagogie:éducationRésumé : "L'Unesco et le Conseil supérieur de l'éducation (CSE) marocain ne cessent de signaler les dysfonctionnements de l'école publique au Maroc. Mais en l'absence de volonté politique, les améliorations nécessaires ne se font pas et l'abandon scolaire reste très important. C'est notamment le cas dans les milieux défavorisés et ruraux où l'on observe un sous-financement des infrastructures et des écarts culturels de plus en plus marqués entre l'école et les parents."
in Cahiers pédagogiques > 544 (Mars-Avril 2018) . - p. 6[article] L'école en zone rurale au Maroc [texte imprimé] / Khalid Gueddari . - 2018 . - p. 6.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 544 (Mars-Avril 2018) . - p. 6
Catégories : E:enseignement
M:Maroc
P:Pédagogie:école
P:Pédagogie:éducationRésumé : "L'Unesco et le Conseil supérieur de l'éducation (CSE) marocain ne cessent de signaler les dysfonctionnements de l'école publique au Maroc. Mais en l'absence de volonté politique, les améliorations nécessaires ne se font pas et l'abandon scolaire reste très important. C'est notamment le cas dans les milieux défavorisés et ruraux où l'on observe un sous-financement des infrastructures et des écarts culturels de plus en plus marqués entre l'école et les parents." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000128 CAH Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Education et culture dans le monde grec : VIIIe - Ier siècle av. J.C. / Bernard Legras (1998)
Titre : Education et culture dans le monde grec : VIIIe - Ier siècle av. J.C. Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Legras, Auteur Editeur : Sedes Année de publication : 1998 Collection : Campus Importance : 176 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7181-9060-0 Note générale : 04/01/99 12875 - Langues : Français (fre) Catégories : Culture
E:enseignement
G:géographie:Géographie de la Grèce
P:Pédagogie:éducation
S:sexualité:homosexualitéMots-clés : Homère poèmes homériques Sparte enfants adolescents éducation féminine Mytilène Sappho Athènes programmes Protagoras Aristote rhétorique philosophie éphébie attique éducation familiale rites de passage pédagogie gymnase éphébie athénienne homosexualité école musique Index. décimale : 938 Histoire de Grèce (Antiquité) Education et culture dans le monde grec : VIIIe - Ier siècle av. J.C. [texte imprimé] / Bernard Legras, Auteur . - [S.l.] : Sedes, 1998 . - 176 p. ; 22 cm. - (Campus) .
ISBN : 978-2-7181-9060-0
04/01/99 12875 -
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture
E:enseignement
G:géographie:Géographie de la Grèce
P:Pédagogie:éducation
S:sexualité:homosexualitéMots-clés : Homère poèmes homériques Sparte enfants adolescents éducation féminine Mytilène Sappho Athènes programmes Protagoras Aristote rhétorique philosophie éphébie attique éducation familiale rites de passage pédagogie gymnase éphébie athénienne homosexualité école musique Index. décimale : 938 Histoire de Grèce (Antiquité) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4805 938 LEG 12875 Livre Bibliothèque principale Histoire Disponible L'éducation au développement durable in Cahiers pédagogiques, 405 (06/2002)
[article]
Titre : L'éducation au développement durable Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.9-49 Langues : Français (fre) Catégories : Développement durable
E:enseignement
F:FranceMots-clés : éducation internationale 2000- Résumé : Dossier sur l'éducation au développement durable dans les établissements scolaires, en France, en 2002 : situation et objectifs, expériences déjà menées, enjeux de cette éducation dans les rapports Nord-Sud. Bibliographie.
in Cahiers pédagogiques > 405 (06/2002) . - p.9-49[article] L'éducation au développement durable [texte imprimé] . - 2002 . - p.9-49.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 405 (06/2002) . - p.9-49
Catégories : Développement durable
E:enseignement
F:FranceMots-clés : éducation internationale 2000- Résumé : Dossier sur l'éducation au développement durable dans les établissements scolaires, en France, en 2002 : situation et objectifs, expériences déjà menées, enjeux de cette éducation dans les rapports Nord-Sud. Bibliographie. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Education : environnement contre développement ? / Annie Simon in Cahiers pédagogiques, 405 (06/2002)
[article]
Titre : Education : environnement contre développement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Simon, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.15-16 Langues : Français (fre) Catégories : Développement durable
E:enseignement
Environnement -- Protection
F:FranceMots-clés : éducation internationale 1970- Résumé : Education à l'environnement et développement durable en France dans les programmes scolaires de 1970 à 2002 : les raisons des difficultés à mettre en relation les deux concepts, les différents niveaux de relation.
in Cahiers pédagogiques > 405 (06/2002) . - p.15-16[article] Education : environnement contre développement ? [texte imprimé] / Annie Simon, Auteur . - 2002 . - p.15-16.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 405 (06/2002) . - p.15-16
Catégories : Développement durable
E:enseignement
Environnement -- Protection
F:FranceMots-clés : éducation internationale 1970- Résumé : Education à l'environnement et développement durable en France dans les programmes scolaires de 1970 à 2002 : les raisons des difficultés à mettre en relation les deux concepts, les différents niveaux de relation. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Education à l'Europe / Olivier Masson in Cahiers pédagogiques, 442 (avril 2006)
PermalinkEducation, formation, recherche : les obstacles à la mobilité transnationale : Livre vert : Document établi sur la base du document COM(96) 462 final / Commission européenne (1996)
PermalinkEducation ou promotion ? in Cahiers pédagogiques, 405 (06/2002)
PermalinkL'Enfant, l'éducateur et la télécommande / Philippe Meirieu (2006)
PermalinkUn enjeu pour le CDI / Pascale Argod in Cahiers pédagogiques, 405 (06/2002)
PermalinkL'Enseignant et l'évaluation : Des gestes évaluatifs en question / Anne Jorro (2000)
PermalinkLes Enseignants face au racisme / Patrick Tapernoux (1997)
PermalinkL'Enseignement du français : Quelle histoire ! : Le cours de langue maternelle au niveau secondaire en Belgique francophone de 1945 à 1990 / Anne-Marie Dieu (1995)
PermalinkL'Enseignement de l'histoire aujourd'hui : Programmes 1985 / Pierre Giolitto (1986)
PermalinkL'Enseignement de l'histoire et l'éducation nouvelle / R. Cousinet (1950)
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