Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Entraînement à l'improvisation théâtrale : à partir de 8 ans / Alain Héril (2004)
Titre : Entraînement à l'improvisation théâtrale : à partir de 8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Héril, Auteur ; Dominique Mégrier, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2004 Collection : Expression théâtrale Importance : 128 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2230-9 Note générale : 25/10/10 17229 - Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement
P:Pédagogie:éducation:Théâtre en éducationIndex. décimale : 804T Théâtre (didactique, théorie, histoire) Entraînement à l'improvisation théâtrale : à partir de 8 ans [texte imprimé] / Alain Héril, Auteur ; Dominique Mégrier, Auteur . - 2e éd. . - Paris : Retz, 2004 . - 128 p. ; 22 cm. - (Expression théâtrale) .
ISBN : 978-2-7256-2230-9
25/10/10 17229 -
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement
P:Pédagogie:éducation:Théâtre en éducationIndex. décimale : 804T Théâtre (didactique, théorie, histoire) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3156 8T HER 17229 Livre Bibliothèque principale Bureau Disponible Entre les murs / Laurent Cantet (2008)
Titre : Entre les murs Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Laurent Cantet, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Twin pics Année de publication : 2008 Importance : 2 DVD - 124 min. Langues : Français (fre) Catégories : Arts:art audiovisuel:cinéma
E:enseignement
P:Pédagogie:relation éducativeMots-clés : discipline Index. décimale : 371.1 Métier et formation d'enseignants Résumé : François est un jeune professeur de français dans un collège difficile. Il n'hésite pas à affronter Esmeralda, Souleymane, Khoumba et les autres dans de stimulantes joutes verbales, comme si la langue elle-même était un véritable enjeu. Mais l'apprentissage de la démocratie peut parfois comporter de vrais risques. Entre les murs [document projeté ou vidéo] / Laurent Cantet, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : Twin pics, 2008 . - 2 DVD - 124 min.
Langues : Français (fre)
Catégories : Arts:art audiovisuel:cinéma
E:enseignement
P:Pédagogie:relation éducativeMots-clés : discipline Index. décimale : 371.1 Métier et formation d'enseignants Résumé : François est un jeune professeur de français dans un collège difficile. Il n'hésite pas à affronter Esmeralda, Souleymane, Khoumba et les autres dans de stimulantes joutes verbales, comme si la langue elle-même était un véritable enjeu. Mais l'apprentissage de la démocratie peut parfois comporter de vrais risques. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4074 DVD CAN 16663 DVD Bibliothèque principale Bureau Disponible L'espace de l'image et le temps de la lecture / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
[article]
Titre : L'espace de l'image et le temps de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Madiot, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.36-37 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement
E:enseignement:interdisciplinarité
F:France
I:illustrations
lecture d'images
P:PédagogieMots-clés : classe de 2e 2000- Résumé : Point, en 2007, sur la lecture de l'image et les interdisciplinarités : les différents objectifs de lecture et d'analyse de l'image selon les disciplines abordées ; les spécificités de la lecture de l'image ; le rôle de l'évocation et du rapport au temps.
in Cahiers pédagogiques > 450 (février 2007) . - p.36-37[article] L'espace de l'image et le temps de la lecture [texte imprimé] / Pierre Madiot, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.36-37.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 450 (février 2007) . - p.36-37
Catégories : E:enseignement
E:enseignement:interdisciplinarité
F:France
I:illustrations
lecture d'images
P:PédagogieMots-clés : classe de 2e 2000- Résumé : Point, en 2007, sur la lecture de l'image et les interdisciplinarités : les différents objectifs de lecture et d'analyse de l'image selon les disciplines abordées ; les spécificités de la lecture de l'image ; le rôle de l'évocation et du rapport au temps. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002357 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Est-il bien utile d'enseigner les mathématiques ? / Jean-Pierre Kahane in Cahiers pédagogiques, 427 (octobre 2004)
[article]
Titre : Est-il bien utile d'enseigner les mathématiques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Kahane, Personne interviewée ; Françoise Colsaët, Intervieweur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.11-13 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement
F:France
P:PédagogieMots-clés : mathématiques : discipline 2000- Résumé : Pourquoi et comment enseigner les mathématiques à l'école en France, en 2004 : les idées reçues sur le déclin de la discipline, les changements dans l'apprentissage, leur utilité dans la vie civile, leur universalité, le rôle de l'abstraction, les compétences du professeur de mathématiques.
in Cahiers pédagogiques > 427 (octobre 2004) . - p.11-13[article] Est-il bien utile d'enseigner les mathématiques ? [texte imprimé] / Jean-Pierre Kahane, Personne interviewée ; Françoise Colsaët, Intervieweur . - 2004 . - p.11-13.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 427 (octobre 2004) . - p.11-13
Catégories : E:enseignement
F:France
P:PédagogieMots-clés : mathématiques : discipline 2000- Résumé : Pourquoi et comment enseigner les mathématiques à l'école en France, en 2004 : les idées reçues sur le déclin de la discipline, les changements dans l'apprentissage, leur utilité dans la vie civile, leur universalité, le rôle de l'abstraction, les compétences du professeur de mathématiques. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002366 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Etre auteur de son regard / Sara in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
[article]
Titre : Etre auteur de son regard Type de document : texte imprimé Auteurs : Sara, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.41-43 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement
F:France
I:illustrations
L:littérature:littérature de jeunesse
lecture d'images
P:PédagogieMots-clés : illustration : imprimerie 2000- Résumé : Réflexion, en 2007, de Sara, auteure française d'albums d'images pour la jeunesse sans texte, sur le rôle des images, le sens d'un livre sans écriture, son travail d'auteur.
in Cahiers pédagogiques > 450 (février 2007) . - p.41-43[article] Etre auteur de son regard [texte imprimé] / Sara, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.41-43.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 450 (février 2007) . - p.41-43
Catégories : E:enseignement
F:France
I:illustrations
L:littérature:littérature de jeunesse
lecture d'images
P:PédagogieMots-clés : illustration : imprimerie 2000- Résumé : Réflexion, en 2007, de Sara, auteure française d'albums d'images pour la jeunesse sans texte, sur le rôle des images, le sens d'un livre sans écriture, son travail d'auteur. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002357 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible L'Evaluation des élèves : De la fabrication de l'excellence à la régulation des apprentissages : Entre deux logiques / Philippe Perrenoud (1998)
PermalinkEvaluer : Pourquoi ? Comment ? / Geneviève Meyer (1995)
PermalinkExpérience et géométrie / Catherine Houdement in Cahiers pédagogiques, 427 (octobre 2004)
PermalinkExpliciter la règle et lui donner du sens / Gilles Pedreno in Cahiers pédagogiques, 451 (mars 2007)
PermalinkExplorations mathématiques in Tangente, 130 (sept-oct 2009)
PermalinkExplorer le discours rapporté / Elena Sandakova in Le français dans le monde, 418 (Juillet - août 2018)
PermalinkFaire la classe au quotidien in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)
PermalinkFaire payer ou faire apprendre ? / Jean-François Laurent in Cahiers pédagogiques, 451 (mars 2007)
PermalinkFemmes africaines : un regard vers l'avenir [dossier] in Francophonies du sud, 44 (Juillet-août 2018)
PermalinkFreedom Writers = Ecrire pour exister avec Hilary Swank, Patrick Dempsey / Richard LaGravenese (2006)
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