Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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6 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Personnalité'
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Culture et personnalité : duo d'une carrière réussie / Dominique Barhelemy in Le journal des psychologues, 233 (décembre 2005 - janvier 2006)
[article]
Titre : Culture et personnalité : duo d'une carrière réussie Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Barhelemy, Auteur ; Pascal Launay, Auteur Editeur : Revigny : Martin média Article en page(s) : pp. 54-57 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Emploi # Identité # Personnalité
TS
Identité professionnelle # TravailMots-clés : Emploi Travail Personnalité Identité Identité professionnelle Résumé : "Porter un autre regard sur les demandeurs d’emploi, c’est sans doute intégrer dans nos représentations la complexité des critères de frein et de réussite qui opèrent dans la recherche d’emploi. Devenir acteur de sa recherche, avec un profil qualités/défauts n’est pas toujours facile..." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11764
in Le journal des psychologues > 233 (décembre 2005 - janvier 2006) . - pp. 54-57[article] Culture et personnalité : duo d'une carrière réussie [texte imprimé] / Dominique Barhelemy, Auteur ; Pascal Launay, Auteur . - Revigny : Martin média . - pp. 54-57.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 233 (décembre 2005 - janvier 2006) . - pp. 54-57
Catégories : Cardijn
Emploi # Identité # Personnalité
TS
Identité professionnelle # TravailMots-clés : Emploi Travail Personnalité Identité Identité professionnelle Résumé : "Porter un autre regard sur les demandeurs d’emploi, c’est sans doute intégrer dans nos représentations la complexité des critères de frein et de réussite qui opèrent dans la recherche d’emploi. Devenir acteur de sa recherche, avec un profil qualités/défauts n’est pas toujours facile..." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11764 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 233 (2005-2006) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Aimer à l'adolescence / Denise Stagnara
Titre : Aimer à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Stagnara, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1998 Collection : Enfances Importance : 156 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-004088-9 Prix : 18,47 Note générale : STAGNARA Denise Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence # Personnalité
TS
Education # Emotions:Amour # SexualitéMots-clés : Amour Sexualité Adolescence Education Personnalité Index. décimale : SA2 Sexualité / Éducation sexuelle Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5249 Aimer à l'adolescence [texte imprimé] / Denise Stagnara, Auteur . - Paris : Dunod, 1998 . - 156 p.. - (Enfances) .
ISBN : 978-2-10-004088-9 : 18,47
STAGNARA Denise
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Adolescents / Adolescence # Personnalité
TS
Education # Emotions:Amour # SexualitéMots-clés : Amour Sexualité Adolescence Education Personnalité Index. décimale : SA2 Sexualité / Éducation sexuelle Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5249 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité SA2 STA AI Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Apprentissages et déficience intellectuelle / Jean-Jacques Detraux in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales, 101-102 (janvier - juin 2004)
[article]
Titre : Apprentissages et déficience intellectuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Jacques Detraux, Auteur ; Daniel Mellier, Auteur Editeur : Paris (France) : CTNERHI Article en page(s) : pp. 1-78 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Adulte # Communication # Déficience mentale # Développement # Ecole # Ecriture # Enfants # Etude comparative # Handicap mental # Handicaps # Méthodologie # Personnalité # Psychologie # Scolarisation
TS
Apprentissage # Autisme # Déficience intellectuelle:Trisomie 21 # Emotions # LectureMots-clés : Handicap Handicap mental Apprentissage Ecole Scolarisation Déficience mentale Développement Communication Méthodologie Enfant Trisomie Emotion Personnalité Autisme Psychologie Lecture Ecriture Etude comparative Adulte Note de contenu : Méthode d’intervention individualisée visant l’intégration de schèmes cognitivo-socio-communicatifs précoces chez des enfants à retard mental / Nathalie Nader-Grosbois
Régulation émotionnelle et retard mental : étude chez l’enfant trisomique 21 / Philippe Brun, Daniel Mellier
La régulation métacognitive : un enjeu majeur chez les enfants en difficulté dans les apprentissages scolaires / Jérôme Focant
Dissociation entre apprentissages linguistiques et développement cognitif : le cas de l’apprentissage de la lecture chez des trisomiques / Jean-Emile Gombert
Approche des troubles de la lecture chez l’adulte déficient intellectuel : évaluation et proposition d’intervention / Sandra Van Heghe, Philippe Mousty, Jean-Jacques DetrauxPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11084
in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales > 101-102 (janvier - juin 2004) . - pp. 1-78[article] Apprentissages et déficience intellectuelle [texte imprimé] / Jean-Jacques Detraux, Auteur ; Daniel Mellier, Auteur . - Paris (France) : CTNERHI . - pp. 1-78.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Handicap : Revue de sciences humaines et sociales > 101-102 (janvier - juin 2004) . - pp. 1-78
Catégories : Cardijn
Adulte # Communication # Déficience mentale # Développement # Ecole # Ecriture # Enfants # Etude comparative # Handicap mental # Handicaps # Méthodologie # Personnalité # Psychologie # Scolarisation
TS
Apprentissage # Autisme # Déficience intellectuelle:Trisomie 21 # Emotions # LectureMots-clés : Handicap Handicap mental Apprentissage Ecole Scolarisation Déficience mentale Développement Communication Méthodologie Enfant Trisomie Emotion Personnalité Autisme Psychologie Lecture Ecriture Etude comparative Adulte Note de contenu : Méthode d’intervention individualisée visant l’intégration de schèmes cognitivo-socio-communicatifs précoces chez des enfants à retard mental / Nathalie Nader-Grosbois
Régulation émotionnelle et retard mental : étude chez l’enfant trisomique 21 / Philippe Brun, Daniel Mellier
La régulation métacognitive : un enjeu majeur chez les enfants en difficulté dans les apprentissages scolaires / Jérôme Focant
Dissociation entre apprentissages linguistiques et développement cognitif : le cas de l’apprentissage de la lecture chez des trisomiques / Jean-Emile Gombert
Approche des troubles de la lecture chez l’adulte déficient intellectuel : évaluation et proposition d’intervention / Sandra Van Heghe, Philippe Mousty, Jean-Jacques DetrauxPermalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11084 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER HAN 101-102 (2004) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible
Titre : La culture des individus : dissonances culturelles et distinction de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Lahire, Auteur Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2004 Collection : Textes à l'appui Importance : 777 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-4222-1 Prix : 31,12 Note générale : Lahire Bernard Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Personnalité
TS
Culture # Enquêtes # SociologieMots-clés : Culture Sociologie Personnalité Enquête Index. décimale : CU3 Identité culturelle Résumé : "De caricatures en vulgarisations schématiques des travaux sociologiques, on a fini par penser que nos sociétés, marquées par le maintien de grandes inégalités sociales d'accès à la culture, étaient réductibles à un tableau assez simple : des classes dominantes cultivées, des classes moyennes caractérisées par une "" bonne volonté culturelle "" et des classes dominées tenues à distance de la culture. Dans ce livre qui combine solidité argumentative et ampleur du matériau empirique (données statistiques, plus de cent entretiens, etc.), Bernard Lahire propose de transformer notre vision ordinaire des rapports à la culture. Il met ainsi en lumière un fait fondamental : la frontière entre la "" haute culture "" et la "" sous-culture "" ou le "" simple divertissement "" ne sépare pas seulement les classes sociales, mais partage les différentes pratiques et préférences culturelles des mêmes individus, dans toutes les classes de la société." Note de contenu : "1. Légitimité, domination et croyance
Pouvoirs et limites de la théorie de la légitimité culturelle / La production historique des hiérarchies culturelles / Mesurer la légitimité culturelle
2. Construire les profils culturels individuels
Catégories, types et profils / Des transferts imparfaits / Profils consonants, profils dissonants
3. Les profils culturels en portraits
L'homogénéité par le haut et par le bas / Les formes de l'hétérogénéité culturelle individuelle / Profils culturels dissonants dans les classes supérieures / Profils culturels dissonants dans les classes moyennes / Profils culturels dissonants dans les classes populaires
4. Mobilités et influences
Petits et grands déplacements sociaux / Des vies culturelles sous influences / La jeunesse n'est pas qu'un mot : la vie sous triple contrainte
5. Dévaluation du capital littéraire et artistique, divertissement et mélange des genres
Baisse d'intensité de la foi en la culture littéraire / Tensions et relâchements, en public et en privé / Confusion ou mélange des genres? / Les distinctions individuelles / Individu et sociologie"En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/La-culture-des-individus--9782707149282.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5670 La culture des individus : dissonances culturelles et distinction de soi [texte imprimé] / Bernard Lahire, Auteur . - Paris : La Découverte, 2004 . - 777 p.. - (Textes à l'appui) .
ISBN : 978-2-7071-4222-1 : 31,12
Lahire Bernard
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Personnalité
TS
Culture # Enquêtes # SociologieMots-clés : Culture Sociologie Personnalité Enquête Index. décimale : CU3 Identité culturelle Résumé : "De caricatures en vulgarisations schématiques des travaux sociologiques, on a fini par penser que nos sociétés, marquées par le maintien de grandes inégalités sociales d'accès à la culture, étaient réductibles à un tableau assez simple : des classes dominantes cultivées, des classes moyennes caractérisées par une "" bonne volonté culturelle "" et des classes dominées tenues à distance de la culture. Dans ce livre qui combine solidité argumentative et ampleur du matériau empirique (données statistiques, plus de cent entretiens, etc.), Bernard Lahire propose de transformer notre vision ordinaire des rapports à la culture. Il met ainsi en lumière un fait fondamental : la frontière entre la "" haute culture "" et la "" sous-culture "" ou le "" simple divertissement "" ne sépare pas seulement les classes sociales, mais partage les différentes pratiques et préférences culturelles des mêmes individus, dans toutes les classes de la société." Note de contenu : "1. Légitimité, domination et croyance
Pouvoirs et limites de la théorie de la légitimité culturelle / La production historique des hiérarchies culturelles / Mesurer la légitimité culturelle
2. Construire les profils culturels individuels
Catégories, types et profils / Des transferts imparfaits / Profils consonants, profils dissonants
3. Les profils culturels en portraits
L'homogénéité par le haut et par le bas / Les formes de l'hétérogénéité culturelle individuelle / Profils culturels dissonants dans les classes supérieures / Profils culturels dissonants dans les classes moyennes / Profils culturels dissonants dans les classes populaires
4. Mobilités et influences
Petits et grands déplacements sociaux / Des vies culturelles sous influences / La jeunesse n'est pas qu'un mot : la vie sous triple contrainte
5. Dévaluation du capital littéraire et artistique, divertissement et mélange des genres
Baisse d'intensité de la foi en la culture littéraire / Tensions et relâchements, en public et en privé / Confusion ou mélange des genres? / Les distinctions individuelles / Individu et sociologie"En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/La-culture-des-individus--9782707149282.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5670 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité CU3 LAH CU Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Kévin le révolté / Torey L. Hayden
Titre : Kévin le révolté Type de document : texte imprimé Auteurs : Torey L. Hayden, Auteur ; Laflaquière A., Traducteur Editeur : Paris : J'ai lu Année de publication : 1983 Collection : J'ai lu Importance : 350 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-290-01711-1 Prix : 6,2 Note générale : "HAYDEN Torey L. ; Laflaquière A., (trad.de l'Américain)" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Caractériel # Caractérologie # Enfance inadaptée # Personnalité # PsychologieMots-clés : Psychologie Caractériel Personnalité Caractérologie Enfance inadaptée Index. décimale : PS0 Psychologie / Santé mentale - Généralités Résumé : ROMAN Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5285 Kévin le révolté [texte imprimé] / Torey L. Hayden, Auteur ; Laflaquière A., Traducteur . - Paris : J'ai lu, 1983 . - 350 p.. - (J'ai lu) .
ISBN : 978-2-290-01711-1 : 6,2
"HAYDEN Torey L. ; Laflaquière A., (trad.de l'Américain)"
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Caractériel # Caractérologie # Enfance inadaptée # Personnalité # PsychologieMots-clés : Psychologie Caractériel Personnalité Caractérologie Enfance inadaptée Index. décimale : PS0 Psychologie / Santé mentale - Généralités Résumé : ROMAN Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5285 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PS0 HAY KE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Permalink