Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
HORAIRE D'OUVERTURE Jusqu'au 26 avril :
Mardi : 8h00-16h20
Mercredi : 8h00-16h20
Jeudi : 8h00-16h20
Vendredi : 8h00-15h00
ATTENTION ! Fermetures exceptionnelles : / Le centre de documentation est fermé durant les congés et vacances scolaires
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du domaine Education de la HELHa - Gosselies
Certains documents sont accompagnés de compléments numériques, Vous devez être authentifié avec vos identifiants HELHa pour y avoir accès
Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'éditeur
HELHa
localisé à :
Gosselies
|
Documents disponibles chez cet éditeur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Y' a une place pour toi à l'école : Sachant que certains élèves de l'enseignement secondaire de GPH ont de nombreuses absences injustifiées, comment comprendre cette situation en vue d'affiner les pratiques éducatives et par là même le projet éducatif ? / Aurore Devos
Titre : Y' a une place pour toi à l'école : Sachant que certains élèves de l'enseignement secondaire de GPH ont de nombreuses absences injustifiées, comment comprendre cette situation en vue d'affiner les pratiques éducatives et par là même le projet éducatif ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Aurore Devos, Auteur ; Marie Kegels, Directeur de thèse Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2011-2012 Importance : 147 p. Accompagnement : Fichier en annexes Note générale : D 14 Langues : Français (fre) Mots-clés : GPH Gosselies école secondaire adolescent démotivation autorité parentale cyberespace problème familial Gosselies Providence Humanité Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail concerne l'augmentation et la répétition des absences injustifiées chez certains élèves de l'école secondaire GPH à Gosselies. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1935 Y' a une place pour toi à l'école : Sachant que certains élèves de l'enseignement secondaire de GPH ont de nombreuses absences injustifiées, comment comprendre cette situation en vue d'affiner les pratiques éducatives et par là même le projet éducatif ? [TFE / Mémoire] / Aurore Devos, Auteur ; Marie Kegels, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2011-2012 . - 147 p. + Fichier en annexes.
D 14
Langues : Français (fre)
Mots-clés : GPH Gosselies école secondaire adolescent démotivation autorité parentale cyberespace problème familial Gosselies Providence Humanité Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail concerne l'augmentation et la répétition des absences injustifiées chez certains élèves de l'école secondaire GPH à Gosselies. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1935 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T1435 ES 11-12 DEV TFE Éducateur (ES) Armoires TFE TFE Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtLe yoga dans l'enseignement spécialisé. : "Comment favoriser le mieux-être en adaptant des techniques de yoga à une classe d'enseignement spécialisé ?" / Anaïs Cassart
Titre : Le yoga dans l'enseignement spécialisé. : "Comment favoriser le mieux-être en adaptant des techniques de yoga à une classe d'enseignement spécialisé ?" Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Anaïs Cassart, Auteur ; Raymond André, Auteur Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2016 Importance : 85 p. Format : 30 cm Note générale : Dis 14 Langues : Français (fre) Mots-clés : yoga relaxation respiration bienêtre détente corps apprentissage concentration Index. décimale : TFE Primaire Résumé : Au fil de nos stages, nous avons rencontré des enfants ayant du mal à rester concentrés durant les apprentissages. Ils n'écoutent pas ce qui se dit, n'arrivent pas à rester assis sur leur chaise, ont envie de parler avec leur voisin; alors, les sanctions tombent. Face à de telles situations, nous nous sommes demandés comment aider les enfants à être plus attentifs. Le yoga est la piste que nous avons retenue en nous penchant sur ses aspects théoriques qui nous ont permis de cerner toutes les spécificités de cette pratique mêlant postures et respiration. Sur base de nos recherches, nous avons pu tester plusieurs exercices à raison de deux fois par jour, ce qui nous a permis d'observer les nombreux bénéfices du yoga dans une classe du type 1 de l'enseignement spécialisé. Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2563 Le yoga dans l'enseignement spécialisé. : "Comment favoriser le mieux-être en adaptant des techniques de yoga à une classe d'enseignement spécialisé ?" [TFE / Mémoire] / Anaïs Cassart, Auteur ; Raymond André, Auteur . - Gosselies : HELHa, 2016 . - 85 p. ; 30 cm.
Dis 14
Langues : Français (fre)
Mots-clés : yoga relaxation respiration bienêtre détente corps apprentissage concentration Index. décimale : TFE Primaire Résumé : Au fil de nos stages, nous avons rencontré des enfants ayant du mal à rester concentrés durant les apprentissages. Ils n'écoutent pas ce qui se dit, n'arrivent pas à rester assis sur leur chaise, ont envie de parler avec leur voisin; alors, les sanctions tombent. Face à de telles situations, nous nous sommes demandés comment aider les enfants à être plus attentifs. Le yoga est la piste que nous avons retenue en nous penchant sur ses aspects théoriques qui nous ont permis de cerner toutes les spécificités de cette pratique mêlant postures et respiration. Sur base de nos recherches, nous avons pu tester plusieurs exercices à raison de deux fois par jour, ce qui nous a permis d'observer les nombreux bénéfices du yoga dans une classe du type 1 de l'enseignement spécialisé. Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2563 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18764 NP 15-16 CAS TFE Primaire (PP) Centre de documentation HELHa - Gosselies 0 Généralités- Encyclopédie - Dictionnaires Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtYoga-rythme ! : Comment introduire des exercices de yoga dans le but d'améliorer les apprentissages et la gestion de classe en première primaire ? / Mégane Allart
Titre : Yoga-rythme ! : Comment introduire des exercices de yoga dans le but d'améliorer les apprentissages et la gestion de classe en première primaire ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Mégane Allart, Auteur ; Dominique Bierlaire, Directeur de thèse Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2013 Importance : 103 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Yoga psychomotricité bien-être mouvement corps patanjali relaxation détente Index. décimale : TFE Primaire Résumé : Beaucoup d'élèves de nos classes éprouvent des difficultés à rester en place, à se concentrer sur une tâche ou encore à écouter. Nous avons tenté de voir l'impact du Yoga sur ces aspects, sur les apprentissages et sur la vie de classe. Notre travail est constitué de deux parties. La première reprend la théorie indispensable à maîtriser si nous voulons tenter l'expérience: les définitions, l'historique, les 8 branches du yoga et l'échelle de Pantanjali. La seconde est constituée d'un référentiel d'une trentaine d'exercices illustrés, de nombreux conseils et évidemment de notre pratique concrète de classe. Nous avons mené de nombreuses observations et tiré des enseignements précieux quant aux bénéfices que les enfants peuvent tirer du Yoga. Le Yoga est un outil qui vaut la peine que nous nous y intéressions. Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1930 Yoga-rythme ! : Comment introduire des exercices de yoga dans le but d'améliorer les apprentissages et la gestion de classe en première primaire ? [TFE / Mémoire] / Mégane Allart, Auteur ; Dominique Bierlaire, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2013 . - 103 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Yoga psychomotricité bien-être mouvement corps patanjali relaxation détente Index. décimale : TFE Primaire Résumé : Beaucoup d'élèves de nos classes éprouvent des difficultés à rester en place, à se concentrer sur une tâche ou encore à écouter. Nous avons tenté de voir l'impact du Yoga sur ces aspects, sur les apprentissages et sur la vie de classe. Notre travail est constitué de deux parties. La première reprend la théorie indispensable à maîtriser si nous voulons tenter l'expérience: les définitions, l'historique, les 8 branches du yoga et l'échelle de Pantanjali. La seconde est constituée d'un référentiel d'une trentaine d'exercices illustrés, de nombreux conseils et évidemment de notre pratique concrète de classe. Nous avons mené de nombreuses observations et tiré des enseignements précieux quant aux bénéfices que les enfants peuvent tirer du Yoga. Le Yoga est un outil qui vaut la peine que nous nous y intéressions. Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1930 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T1399 NP 12-13 ALL TFE Primaire (PP) Armoires TFE TFE Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt