Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 19/08/2024
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7 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'site'
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[article]
fait partie de L'écrit est partout : Dossier / Patrice Bride in Cahiers pédagogiques, 518 (Janvier 2015)
Titre : Un site d'écriture collaborative Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Hardouin, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 21-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : internet écrit publication site Résumé : Publier des contenus pédagogiques sur internet amène à se poser bien des questions sur l'utilité desdits contenus, leur forme, la possibilité pour les enseignants lecteurs de se les approprier et de les réutiliser, l'évolution et la mise à jour des contenus, sur ce qu'en pensent les lecteurs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2126
in Cahiers pédagogiques > 518 (Janvier 2015) . - p. 21-22[article]Un site d'écriture collaborative [texte imprimé] / Patrice Hardouin, Auteur . - 2015 . - p. 21-22.
fait partie de L'écrit est partout : Dossier / Patrice Bride in Cahiers pédagogiques, 518 (Janvier 2015)
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 518 (Janvier 2015) . - p. 21-22
Mots-clés : internet écrit publication site Résumé : Publier des contenus pédagogiques sur internet amène à se poser bien des questions sur l'utilité desdits contenus, leur forme, la possibilité pour les enseignants lecteurs de se les approprier et de les réutiliser, l'évolution et la mise à jour des contenus, sur ce qu'en pensent les lecteurs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2126 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17913 ArchivesCAH 518 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleConstruire l'Histoire : Tome 1 : Les Racines de l' Occident (jusqu'au Xème siècle) : Dossier d' apprentissage / Renaud Keymeulen
Titre : Construire l'Histoire : Tome 1 : Les Racines de l' Occident (jusqu'au Xème siècle) : Dossier d' apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Keymeulen, Auteur Editeur : Namur : Didier Hatier Année de publication : 2006 Importance : 48 p. Présentation : (agraffé) Format : 30 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-995-4 Note générale : dossier d'apprentissage destiné à l'apprenant Langues : Français (fre) Mots-clés : compétences se poser des questions critiquer synthétiser analyser communiquer tableau comparatif schéma hiérarchique ligne du temps panneau grille des compétences évaluation formative carte d'identité document carte historique analyse trace écrite document iconographique sculpture site bâtiment historique stratification sociale démocratie sélectionner illustrer crédibilité fiabilité pertinence témoignage organiser les informations question de recherche mots clés codes visuels légende titre Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : présentation du dossier
compétences: se poser des questions, critiquer,synthétiser,communiquer,(construire un tableau comparatif, un schéma hiérarchique,une ligne du temps,un panneau) critères de qualité,
pour faire le point: grille récapitulative des compétences,
savoir faire: dresser la carte d'identité d'un document, analyser une carte historique,lire une ligne du temps,lire un schéma hiérarchique,analyser une trace écrite, analyser un document iconographique,analyser une sculpture, analyser un site ou un bâtiment historique,
concepts: migration,stratification sociale,démocratie,
temps: ligne du temps
espace:carte muette
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1359 Construire l'Histoire : Tome 1 : Les Racines de l' Occident (jusqu'au Xème siècle) : Dossier d' apprentissage [texte imprimé] / Renaud Keymeulen, Auteur . - Namur : Didier Hatier, 2006 . - 48 p. : (agraffé) ; 30 cm + ill.
ISBN : 978-2-87088-995-4
dossier d'apprentissage destiné à l'apprenant
Langues : Français (fre)
Mots-clés : compétences se poser des questions critiquer synthétiser analyser communiquer tableau comparatif schéma hiérarchique ligne du temps panneau grille des compétences évaluation formative carte d'identité document carte historique analyse trace écrite document iconographique sculpture site bâtiment historique stratification sociale démocratie sélectionner illustrer crédibilité fiabilité pertinence témoignage organiser les informations question de recherche mots clés codes visuels légende titre Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Note de contenu : présentation du dossier
compétences: se poser des questions, critiquer,synthétiser,communiquer,(construire un tableau comparatif, un schéma hiérarchique,une ligne du temps,un panneau) critères de qualité,
pour faire le point: grille récapitulative des compétences,
savoir faire: dresser la carte d'identité d'un document, analyser une carte historique,lire une ligne du temps,lire un schéma hiérarchique,analyser une trace écrite, analyser un document iconographique,analyser une sculpture, analyser un site ou un bâtiment historique,
concepts: migration,stratification sociale,démocratie,
temps: ligne du temps
espace:carte muette
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1359 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13713 970 CON Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtSites d'adultère : Que disent-ils de notre société ? / Frank Cézilly in Cerveau et Psycho, 64 (Juillet-Aout 2014)
[article]
Titre : Sites d'adultère : Que disent-ils de notre société ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Frank Cézilly, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : site internet rencontre adultère infidélité sexe monogamie polygamie Résumé : Les sites de rencontre proposant les relations d'adultère ont un succès sans précédent. Finalement, l'homme est-il réellement monogame ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2140
in Cerveau et Psycho > 64 (Juillet-Aout 2014) . - p. 10-11[article] Sites d'adultère : Que disent-ils de notre société ? [texte imprimé] / Frank Cézilly, Auteur . - 2014 . - p. 10-11.
Langues : Français (fre)
in Cerveau et Psycho > 64 (Juillet-Aout 2014) . - p. 10-11
Mots-clés : site internet rencontre adultère infidélité sexe monogamie polygamie Résumé : Les sites de rencontre proposant les relations d'adultère ont un succès sans précédent. Finalement, l'homme est-il réellement monogame ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2140 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17931 Archives CER 64 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleCe n'est pas s'appauvrir que de lire la littérature jeunesse aujourd'hui / Monique Royer in Cahiers pédagogiques, 507 (septembre 2013)
[article]
Titre : Ce n'est pas s'appauvrir que de lire la littérature jeunesse aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Royer, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 62-63 Langues : Français (fre) Mots-clés : club de lecture site album jeunesse littérature jeunesse Résumé : Clémentine Vallée, enseignante de français au collège Pierre-de-la-Ramée de Saint-Quentin, est passionnée de littérature jeunesse et partage sa passion sans compter heures et deniers. Alors qu'elle explorait déjà les richesses de ce genre dans sa classe et dans un club de lecture, Clémentine Vallée est allée plus loin encore, en créant avec son mari le site "Des livres et vous". Rencontre avec une passionnée pour qui donner le gout de lire est un moyen sûr de rendre le chemin de la réussite accessible, et qui tiendra désormais une chronique sur le site des Cahiers Pédagogiques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1962
in Cahiers pédagogiques > 507 (septembre 2013) . - p. 62-63[article] Ce n'est pas s'appauvrir que de lire la littérature jeunesse aujourd'hui [texte imprimé] / Monique Royer, Auteur . - 2013 . - p. 62-63.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 507 (septembre 2013) . - p. 62-63
Mots-clés : club de lecture site album jeunesse littérature jeunesse Résumé : Clémentine Vallée, enseignante de français au collège Pierre-de-la-Ramée de Saint-Quentin, est passionnée de littérature jeunesse et partage sa passion sans compter heures et deniers. Alors qu'elle explorait déjà les richesses de ce genre dans sa classe et dans un club de lecture, Clémentine Vallée est allée plus loin encore, en créant avec son mari le site "Des livres et vous". Rencontre avec une passionnée pour qui donner le gout de lire est un moyen sûr de rendre le chemin de la réussite accessible, et qui tiendra désormais une chronique sur le site des Cahiers Pédagogiques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1962 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17430 Archives CAH 507 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleConstruire l' histoire : Tome 2 : Les Racines de l' Occident (XIè-XVIIIè siècle) : Dossier d' apprentissage / Renaud Keymeulen
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13714 970 CON Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
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