Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 19/08/2024
HORAIRE D'OUVERTURE Jusqu'au 14 septembre :
Mardi : 8h00-16h30
Mercredi : 8h00-16h45
Jeudi : 8h00-16h45
Vendredi : 8h00-16h00
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Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'explication causale'
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Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1141 RESERVE 15.3 PIA Livre Réserve RESERVE Inventaire 2023
Disponible
Titre : Le Langage et la pensée chez l' enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Piaget, Auteur Mention d'édition : 3è édition revue et augmentée Editeur : Neuchâtel ; Paris : Delachaux et Niestlé Année de publication : 1948 Importance : 213 p. Présentation : (br.) Format : 22 cm Note générale : Etudes sur la logique de l'enfant I Mots-clés : pédagogie langage langage enfantin monologue critique moquerie ordre prière menace question-réponse égocentrisme intelligence autiste conscience subconscient enfant stade conversation monologue collectif pensé non abstraite pensé abstraite dispute discussion primitive discussion véritable compréhension explication récit objectif compréhension verbale syncrétisme verbal syncrétisme motivation explication causale fonction logique catégorie classification calcul action humaine précausalité fonction logique. Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6625 Le Langage et la pensée chez l' enfant [texte imprimé] / Jean Piaget, Auteur . - 3è édition revue et augmentée . - Neuchâtel ; Paris : Delachaux et Niestlé, 1948 . - 213 p. : (br.) ; 22 cm.
Etudes sur la logique de l'enfant I
Mots-clés : pédagogie langage langage enfantin monologue critique moquerie ordre prière menace question-réponse égocentrisme intelligence autiste conscience subconscient enfant stade conversation monologue collectif pensé non abstraite pensé abstraite dispute discussion primitive discussion véritable compréhension explication récit objectif compréhension verbale syncrétisme verbal syncrétisme motivation explication causale fonction logique catégorie classification calcul action humaine précausalité fonction logique. Index. décimale : 15.3 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent (Développement, éducation, famille recomposée, séparation des parents, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6625 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7183 RESERVE 15.3 PIA Livre Réserve RESERVE Inventaire 2023
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