Un projet pour tous, tous pour un projet ! / Laura Giambona

Public ISBD Titre : Un projet pour tous, tous pour un projet ! Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Laura Giambona, Auteur ; Dominique Yernaux, Directeur de thèse Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2013 Importance : 94 p. Accompagnement : 1 CD Note générale : GD 17 Langues : Français (fre) Mots-clés : météo  projet  personne ressource  sens  interdisciplinarité  enfant  école primaire  autonomie  planification  démarche scientifique  socioconstructivisme Index. décimale : TFE Primaire Résumé : Ce travail de fin d'études a tenté de développer plusieurs démarches pédagogiques telles que la pédagogie par projet, la démarche scientifique et le socioconstructivisme. A travers ce travail, nous avons pu mener ces démarches de concert. Plusieurs mini-projets ont été choisis et élaborés par les enfants autour du sujet de la météo. Il met en évidence la réalisation de leurs mini-projets, leur engouement, leur aptitude à s'adapter aux changements et à concilier leurs idées avec celles de leurs camarades. Enfin, ce travail de fin d'études a tenté de démontrer que l'éveil est une porte d'entrée pour donner du sens aux différents apprentissages ainsi que pour mettre en oeuvre l'interdisciplinarité. Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1926 Un projet pour tous, tous pour un projet ! [TFE / Mémoire] / Laura Giambona, Auteur ; Dominique Yernaux, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2013 . - 94 p. + 1 CD. GD 17 Langues : Français (fre) Mots-clés : météo  projet  personne ressource  sens  interdisciplinarité  enfant  école primaire  autonomie  planification  démarche scientifique  socioconstructivisme Index. décimale : TFE Primaire Résumé : Ce travail de fin d'études a tenté de développer plusieurs démarches pédagogiques telles que la pédagogie par projet, la démarche scientifique et le socioconstructivisme. A travers ce travail, nous avons pu mener ces démarches de concert. Plusieurs mini-projets ont été choisis et élaborés par les enfants autour du sujet de la météo. Il met en évidence la réalisation de leurs mini-projets, leur engouement, leur aptitude à s'adapter aux changements et à concilier leurs idées avec celles de leurs camarades. Enfin, ce travail de fin d'études a tenté de démontrer que l'éveil est une porte d'entrée pour donner du sens aux différents apprentissages ainsi que pour mettre en oeuvre l'interdisciplinarité. Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1926

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T1380	NP 12-13 GIA	TFE Primaire (PP)	Armoires TFE	TFE	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

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