238 - 4 escape games pour les 3-6 ans Avril 2023 239 - Etablir et animer des règles de vie en ACM Mai 2023 240 - Favoriser les départs en séjours de vacances Juin-Juillet 2023 241 - Accueillir les enfants remarquables (dits difficiles) en ACM Septembre 2023 242 - Mener un projet de solidarité internationale Novembre-décembre 2023 243 - Et si on revégétalisait notre quotidien ? Janvier-février 2024 244 - Accueillir les 2-6 ans : contraintes et solutions Mars-avril 2024 Journal de l'animation . 241 Accueillir les enfants remarquables (dits difficiles) en ACM Mention de date :  Septembre 2023 Paru le :  01/09/2023

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Journal de l'animation Titre : 241 - Septembre 2023 - Accueillir les enfants remarquables (dits difficiles) en ACM Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Importance : 82 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=38 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Journal de l'animation 241 - Septembre 2023 - Accueillir les enfants remarquables (dits difficiles) en ACM [texte imprimé] . - 2023 . - 82 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=38

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Accueil du handicap : la différence est une force / Florent Contassot in Journal de l'animation, 241 (Septembre 2023)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 241 (Septembre 2023) . - p. 18-20 Titre : Accueil du handicap : la différence est une force Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 18-20 Langues : Français (fre) Mots-clés : enfant handicapé  accueil Résumé : Depuis 2020, des enfants en situation de handicap sont régulièrement accueillis dans cinq structures de loisirs du territoire d'Annecy. Retour sur cette expérience nommée cap loisirs accompagnement inclusif, qui réunit des professionnels du secteur médico-social et des équipes d'animation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4866 [article] Accueil du handicap : la différence est une force [texte imprimé] / Florent Contassot . - 2023 . - p. 18-20. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 241 (Septembre 2023) . - p. 18-20 Mots-clés : enfant handicapé  accueil Résumé : Depuis 2020, des enfants en situation de handicap sont régulièrement accueillis dans cinq structures de loisirs du territoire d'Annecy. Retour sur cette expérience nommée cap loisirs accompagnement inclusif, qui réunit des professionnels du secteur médico-social et des équipes d'animation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4866

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Accueillir les "enfants remarquables" en ACM / Pascal Marconato in Journal de l'animation, 241 (Septembre 2023)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 241 (Septembre 2023) . - p. 22-33 Titre : Accueillir les "enfants remarquables" en ACM Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Marconato Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 22-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : discipline  enfant difficile  comportement Résumé : Nous accueillons régulièrement en ACM des enfants en difficultés sociales, familiales et/ou personnelles, des enfants qui, par leurs comportements, nous posent des difficultés. Qui arrivent, on le voit, on le sait, on le remarque vite, avec un passif, un poids du passé, une image dégradée. Des enfants marqués, remarqués, « remarquables ». Des enfants qui posent problème, qui dérangent nos systèmes. Comment comprendre, considérer, accueillir ces enfants, sans les stigmatiser, sans les juger, les exclure, les persécuter ? Comment poser sur eux un nouveau regard, les nommer dans le respect, leur accorder une nouvelle chance, tenter individuellement et collectivement, avec humilité, de restaurer le dialogue, d’instaurer une forme de confiance, pour les amener, peut-être, à se relier, à s’adapter, à s’apaiser… ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4866 [article] Accueillir les "enfants remarquables" en ACM [texte imprimé] / Pascal Marconato . - 2023 . - p. 22-33. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 241 (Septembre 2023) . - p. 22-33 Mots-clés : discipline  enfant difficile  comportement Résumé : Nous accueillons régulièrement en ACM des enfants en difficultés sociales, familiales et/ou personnelles, des enfants qui, par leurs comportements, nous posent des difficultés. Qui arrivent, on le voit, on le sait, on le remarque vite, avec un passif, un poids du passé, une image dégradée. Des enfants marqués, remarqués, « remarquables ». Des enfants qui posent problème, qui dérangent nos systèmes. Comment comprendre, considérer, accueillir ces enfants, sans les stigmatiser, sans les juger, les exclure, les persécuter ? Comment poser sur eux un nouveau regard, les nommer dans le respect, leur accorder une nouvelle chance, tenter individuellement et collectivement, avec humilité, de restaurer le dialogue, d’instaurer une forme de confiance, pour les amener, peut-être, à se relier, à s’adapter, à s’apaiser… ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4866

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Comment l'animateur peut-il se renouveler ? / Pascal Mullard in Journal de l'animation, 241 (Septembre 2023)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 241 (Septembre 2023) . - p. 36-41 Titre : Comment l'animateur peut-il se renouveler ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Mullard Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 36-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : animateur  pratique  renouvellement Résumé : La vie de l'animateur est rythmée par une répétition des moments. Chaque année, mais aussi chaque semaine, chaque jour, les mêmes rendez-vous reviennent. Comment, dès lors, échapper à une routine qui est parfois démobilisante ? Comment se renouveler ? A partir de cette question simple, voyons ce qui peut éclairer notre chemin. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4866 [article] Comment l'animateur peut-il se renouveler ? [texte imprimé] / Pascal Mullard . - 2023 . - p. 36-41. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 241 (Septembre 2023) . - p. 36-41 Mots-clés : animateur  pratique  renouvellement Résumé : La vie de l'animateur est rythmée par une répétition des moments. Chaque année, mais aussi chaque semaine, chaque jour, les mêmes rendez-vous reviennent. Comment, dès lors, échapper à une routine qui est parfois démobilisante ? Comment se renouveler ? A partir de cette question simple, voyons ce qui peut éclairer notre chemin. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4866

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Découvrir et utiliser les intelligences artificielles en ACM / Florent Contassot in Journal de l'animation, 241 (Septembre 2023)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 241 (Septembre 2023) . - p. 42-53 Titre : Découvrir et utiliser les intelligences artificielles en ACM Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 42-53 Langues : Français (fre) Mots-clés : animation  Intelligence Artificielle (IA)  intelligence artificielle générative  IA générative  esprit critique  analyse d'image Résumé : La popularisation des intelligences artificielles (IA) génératives a bouleversé l’année 2022. Qu’elles génèrent des images réalistes sans intervention humaine directe ou du texte en réponse à des requêtes complexes, elles ont suscité fascination et rejet. Elles ouvrent le champ des possibles et bouleversent les mondes du travail et de l’éducation. Comme apparaissent dans leur sillage de nouveaux dangers : suppression d’emplois au profit de l’automatisation, désinformation et manipulation, respect du droit d’auteur… Il nous semblait primordial d’aborder le sujet, en vous présentant ces outils et des applications concrètes. C’est en expérimentant qu’on perçoit mieux leurs intérêts et leurs limites. Note de contenu : - Les IA, pour qui et pour quoi? - L'intelligence artificielle générative vue par elle-même - Utiliser Stable Diffusion - Utiliser chat GPT - Aborder des IA génératives avec les jeunes - Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4866 [article] Découvrir et utiliser les intelligences artificielles en ACM [texte imprimé] / Florent Contassot, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2023 . - p. 42-53. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 241 (Septembre 2023) . - p. 42-53 Mots-clés : animation  Intelligence Artificielle (IA)  intelligence artificielle générative  IA générative  esprit critique  analyse d'image Résumé : La popularisation des intelligences artificielles (IA) génératives a bouleversé l’année 2022. Qu’elles génèrent des images réalistes sans intervention humaine directe ou du texte en réponse à des requêtes complexes, elles ont suscité fascination et rejet. Elles ouvrent le champ des possibles et bouleversent les mondes du travail et de l’éducation. Comme apparaissent dans leur sillage de nouveaux dangers : suppression d’emplois au profit de l’automatisation, désinformation et manipulation, respect du droit d’auteur… Il nous semblait primordial d’aborder le sujet, en vous présentant ces outils et des applications concrètes. C’est en expérimentant qu’on perçoit mieux leurs intérêts et leurs limites. Note de contenu : - Les IA, pour qui et pour quoi? - L'intelligence artificielle générative vue par elle-même - Utiliser Stable Diffusion - Utiliser chat GPT - Aborder des IA génératives avec les jeunes - Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4866

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Animations intergénérationnelles : à la rencontre des aînés / Jacques Trémintin in Journal de l'animation, 241 (Septembre 2023)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 241 (Septembre 2023) . - p. 54-57 Titre : Animations intergénérationnelles : à la rencontre des aînés Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Trémintin Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 54-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : animation  personne âgée  Relation intergénérationnelle Résumé : La richesse des liens intergénérationnels qui se tissent quand les anciens et les enfants se côtoient est immense. Et les équipes d'animation sont nombreuses à monter des projets favorisant les échanges et les rencontres entre leurs publics et ceux d'EHPAD. Pourquoi pas vous ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4867 [article] Animations intergénérationnelles : à la rencontre des aînés [texte imprimé] / Jacques Trémintin . - 2023 . - p. 54-57. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 241 (Septembre 2023) . - p. 54-57 Mots-clés : animation  personne âgée  Relation intergénérationnelle Résumé : La richesse des liens intergénérationnels qui se tissent quand les anciens et les enfants se côtoient est immense. Et les équipes d'animation sont nombreuses à monter des projets favorisant les échanges et les rencontres entre leurs publics et ceux d'EHPAD. Pourquoi pas vous ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4867

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Le Conseil des dix de la forêt fantastique (4) : Celui qui a du réseau / Hélène Moulin in Journal de l'animation, 241 (Septembre 2023)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 241 (Septembre 2023) . - p. 67-70 Titre : Le Conseil des dix de la forêt fantastique (4) : Celui qui a du réseau Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Moulin Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 67-70 Langues : Français (fre) Mots-clés : jeu de piste  orientation  carte géographique Résumé : Iliès a l'habitude de partir dans la même colonie de vacances chaque année. Mais cette année, il apprend qu'elle doit fermer car le maire du village a vendu la forêt. Il va tenter de s'y opposer. Focus sur les empreintes laissées dans la nature par les animaux. Activité à réaliser lors d'une promenade en forêt. L'objectif est double : rendre attentifs les enfants aux sons de la forêt et développer leur créativité. L'activité se déroule en deux temps : un temps d'écoute des sons de la forêt afin de sensibiliser leur ouïe, et un temps de production de sons avec des éléments trouvés sur place. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4867 [article] Le Conseil des dix de la forêt fantastique (4) : Celui qui a du réseau [texte imprimé] / Hélène Moulin . - 2023 . - p. 67-70. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 241 (Septembre 2023) . - p. 67-70 Mots-clés : jeu de piste  orientation  carte géographique Résumé : Iliès a l'habitude de partir dans la même colonie de vacances chaque année. Mais cette année, il apprend qu'elle doit fermer car le maire du village a vendu la forêt. Il va tenter de s'y opposer. Focus sur les empreintes laissées dans la nature par les animaux. Activité à réaliser lors d'une promenade en forêt. L'objectif est double : rendre attentifs les enfants aux sons de la forêt et développer leur créativité. L'activité se déroule en deux temps : un temps d'écoute des sons de la forêt afin de sensibiliser leur ouïe, et un temps de production de sons avec des éléments trouvés sur place. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4867

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C'est la rentrée, on fait connaisance ? : Fiche Technique / Les Jeux Originaux in Journal de l'animation, 241 (Septembre 2023)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 241 (Septembre 2023) . - p. 71-72 Titre : C'est la rentrée, on fait connaisance ? : Fiche Technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Les Jeux Originaux Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 71-72 Langues : Français (fre) Mots-clés : faire connaissance  jeu d'intégration Résumé : Le mois de septembre est arrivé ! Que cela soit à l'école ou à l'accueil périscolaire, personne n'échappe aux jeux de connaissance. Ils vont vous être utiles pour briser la glace, retenir les prénoms et connaître les passions de chacun, ou encore gérer des tensions au sein d'un groupe. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4867 [article] C'est la rentrée, on fait connaisance ? : Fiche Technique [texte imprimé] / Les Jeux Originaux . - 2023 . - p. 71-72. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 241 (Septembre 2023) . - p. 71-72 Mots-clés : faire connaissance  jeu d'intégration Résumé : Le mois de septembre est arrivé ! Que cela soit à l'école ou à l'accueil périscolaire, personne n'échappe aux jeux de connaissance. Ils vont vous être utiles pour briser la glace, retenir les prénoms et connaître les passions de chacun, ou encore gérer des tensions au sein d'un groupe. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4867

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