Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/11/2024
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| Titre : |
Ainsi font les sons volume 1 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sophie Ireson, |
| Editeur : |
Courlay : Fuzeau |
| Année de publication : |
2005 |
| Importance : |
56 p. |
| Présentation : |
(br.) |
| Format : |
22 cm |
| Accompagnement : |
ill. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
3-549540-089825 |
| Prix : |
25,50 EUR |
| Note générale : |
Index p. 2 |
| Mots-clés : |
comptine chanson instrument son |
| Index. décimale : |
78 Musique |
| Résumé : |
Destinées aux petits, ces comptines et chansons ont pour but d'encourager la participation active des enfants. L'interprétation a été confiée à des enfants pour déclencher auprès des petits l'envie de partager actions et émotions et faire écho à leurs propres productions. Ces comptines et chansons permettent la pratique musicale à partir d'un matériel simple et accessible. Des objets du quotidien comme le corps et la voix deviennent instruments. L'enfant est valorisé dans son rôle de musicien : il apprend à produire et écouter des musiques et améliore ses capacités d'écoute. Chaque titre est suivi d'une structure sonore ayant un lien avec la comptine : version instrumentale, paysage sonore, sur le thème de la comptine, sonorisations extraites de la comptine, solo instrumental, notion instrumentale. Chaque titre est accompagné d'une fiche pédagogique où 4 domaines d'activités sont proposés : Ecoute -identifier et décrire en s'initiant au vocabulaire musical ; la voix - varier ses productions et être expressif ; le Corps-geste : apprendre à se maîtriser dans le temps, l'espace et par rapport aux autres ; le Jeu instrumental : expérimenter et affiner les gestes. Ce répertoire donnera confiance aux enseignants ayant une expérience musicale modeste et permettra aux musiciens confirmés d'enrichir leurs projets. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1396 |
Ainsi font les sons volume 1 [texte imprimé] / Sophie Ireson, . - Courlay : Fuzeau, 2005 . - 56 p. : (br.) ; 22 cm + ill. ISSN : 3-549540-089825 : 25,50 EUR Index p. 2
| Mots-clés : |
comptine chanson instrument son |
| Index. décimale : |
78 Musique |
| Résumé : |
Destinées aux petits, ces comptines et chansons ont pour but d'encourager la participation active des enfants. L'interprétation a été confiée à des enfants pour déclencher auprès des petits l'envie de partager actions et émotions et faire écho à leurs propres productions. Ces comptines et chansons permettent la pratique musicale à partir d'un matériel simple et accessible. Des objets du quotidien comme le corps et la voix deviennent instruments. L'enfant est valorisé dans son rôle de musicien : il apprend à produire et écouter des musiques et améliore ses capacités d'écoute. Chaque titre est suivi d'une structure sonore ayant un lien avec la comptine : version instrumentale, paysage sonore, sur le thème de la comptine, sonorisations extraites de la comptine, solo instrumental, notion instrumentale. Chaque titre est accompagné d'une fiche pédagogique où 4 domaines d'activités sont proposés : Ecoute -identifier et décrire en s'initiant au vocabulaire musical ; la voix - varier ses productions et être expressif ; le Corps-geste : apprendre à se maîtriser dans le temps, l'espace et par rapport aux autres ; le Jeu instrumental : expérimenter et affiner les gestes. Ce répertoire donnera confiance aux enseignants ayant une expérience musicale modeste et permettra aux musiciens confirmés d'enrichir leurs projets. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1396 |
|  |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
| G005289 | 78 IRE | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 7 Arts : architecture, sculpture, peinture, développement artisitique | Inventaire 2023
Disponible |
| Titre : |
Ainsi font les sons volume 2 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sophie Ireson, |
| Editeur : |
Courlay : Fuzeau |
| Année de publication : |
2005 |
| Importance : |
58 p. |
| Présentation : |
(br.) |
| Format : |
22 cm |
| Accompagnement : |
ill. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
3-549540-089832 |
| Prix : |
25,50 EUR |
| Note générale : |
Index p. 2 |
| Mots-clés : |
comptine chanson instument son |
| Index. décimale : |
78 Musique |
| Résumé : |
Chanter, écouter, danser et jouer ! Destiné aux petits, l'ouvrage est composé de comptines et chansons qui ont pour but d'encourager la participation active des enfants. Elles vont permettre la pratique musicale à partir d'un matériel simple et accessible. Des objets du quotidien deviennent instruments. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1396 |
Ainsi font les sons volume 2 [texte imprimé] / Sophie Ireson, . - Courlay : Fuzeau, 2005 . - 58 p. : (br.) ; 22 cm + ill. ISSN : 3-549540-089832 : 25,50 EUR Index p. 2 | |
Réservation
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Exemplaires (2)
|
| 14028 | 78 IRE | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 7 Arts : architecture, sculpture, peinture, développement artisitique | Inventaire 2023
Disponible |
| G005290 | 78 IRE | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 7 Arts : architecture, sculpture, peinture, développement artisitique | Inventaire 2023
Disponible |
: Rendez-vous sous l'arbre à tambours !
| Titre : |
Akatu : Rendez-vous sous l'arbre à tambours ! |
| Type de document : |
Matériel |
| Auteurs : |
Pascal Bihannic |
| Editeur : |
Courlay : Fuzeau |
| Importance : |
39 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
3549540097691 |
| Note générale : |
Public : 3-10 ans |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
conte percussion musique instrument à percussion |
| Index. décimale : |
Matériel didactique |
| Résumé : |
Ce conte permet à l'enseignant de découvrir, avec son groupe d'enfants, ce que sont les percussions.
Mais quel est donc le secret de l'Arbre à Tambours ?
Alors que la fête bat son plein, les tambours du grand arbre commencent à résonner. Le son chaleureux des instruments enveloppe peu à peu les habitants de la forêt. Irrésistiblement, chacun rejoint le rythme et tous se mettent à danser, siffler, chanter, grogner, jacasser et à taper des pieds, des pattes et du bec. La forêt s'emplit du rythme joyeux. Akatu est heureux, il est avec tous ses amis ! |
| Note de contenu : |
- L'histoire
- Un guide pédagogique (33 fiches)
- Un guide d'utilisation (46 p.)
- Un poster avec les instruments à percussions du monde |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4809 |
Akatu : Rendez-vous sous l'arbre à tambours ! [Matériel] / Pascal Bihannic . - Courlay : Fuzeau, [s.d.] . - 39 p. ISSN : 3549540097691 Public : 3-10 ans Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
conte percussion musique instrument à percussion |
| Index. décimale : |
Matériel didactique |
| Résumé : |
Ce conte permet à l'enseignant de découvrir, avec son groupe d'enfants, ce que sont les percussions.
Mais quel est donc le secret de l'Arbre à Tambours ?
Alors que la fête bat son plein, les tambours du grand arbre commencent à résonner. Le son chaleureux des instruments enveloppe peu à peu les habitants de la forêt. Irrésistiblement, chacun rejoint le rythme et tous se mettent à danser, siffler, chanter, grogner, jacasser et à taper des pieds, des pattes et du bec. La forêt s'emplit du rythme joyeux. Akatu est heureux, il est avec tous ses amis ! |
| Note de contenu : |
- L'histoire
- Un guide pédagogique (33 fiches)
- Un guide d'utilisation (46 p.)
- Un poster avec les instruments à percussions du monde |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4809 |
| |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
| G005109 | MD ART | Matériel Didactique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | Matériel didactique | Inventaire 2023
Disponible |
| Titre : |
coffret d'instruments "zèbres" |
| Titre original : |
une journée chez les zèbres |
| Type de document : |
Matériel |
| Editeur : |
Courlay : Fuzeau |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
instrument écoute musique |
| Index. décimale : |
Matériel didactique |
| Résumé : |
ce livret vous propose quelques pistes d'exploitation progressives pour utiliser les instruments de la collection "zèbre" avec:
- une histoire au décor de la savane
- des jeux rythmiques à répéter
- une chanson à accompagner |
| Note de contenu : |
- 1 tambourin avec cymbalettes (plus de peau au tambourin)
- 1 paire de mini-maracas
- 1 couronne de cymbalettes
- 1 paire d'œufs sonores
- 1 sistre
- 5 zèbres en carton
- 5 fiches décors
- 1 CD |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2012 |
coffret d'instruments "zèbres" = une journée chez les zèbres [Matériel] . - Courlay : Fuzeau, [s.d.]. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
instrument écoute musique |
| Index. décimale : |
Matériel didactique |
| Résumé : |
ce livret vous propose quelques pistes d'exploitation progressives pour utiliser les instruments de la collection "zèbre" avec:
- une histoire au décor de la savane
- des jeux rythmiques à répéter
- une chanson à accompagner |
| Note de contenu : |
- 1 tambourin avec cymbalettes (plus de peau au tambourin)
- 1 paire de mini-maracas
- 1 couronne de cymbalettes
- 1 paire d'œufs sonores
- 1 sistre
- 5 zèbres en carton
- 5 fiches décors
- 1 CD |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2012 |
| |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
| M0267 | MD MUSIQUE | Matériel Didactique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | Matériel didactique | Inventaire 2023
Disponible |
: De la composition à la Représentation
Réservation
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Exemplaires (1)
|
| G005098 | 78 CON | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 7 Arts : architecture, sculpture, peinture, développement artisitique | Inventaire 2023
Disponible |
Permalink
: écouter, chanter, bouger, jouer,, inventer ... : Spécial cycle 1
Permalink
: Voies pour la voix n°1 : [Voix parlée, voix chantée]
Permalink
: Tout ce que vous devez savoir pour favoriser et développer les activités musicales des personnes en situation de handicap
Permalink
: Lutherie éphémère
Permalink
: Lutherie perpétuelle
Permalink
: le paradoxe du sourd musicien
Permalink
: Ecouter et comprendre le monde des sons
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