Mouvements et équilibres / Marie-Thérèse Chastagnol

Public ISBD Titre : Mouvements et équilibres Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Chastagnol, Auteur ; Christine Fusetti, Auteur ; Monique Saint-Georges, Auteur Editeur : Limoges : CRDP du Limousin Année de publication : [2004] Collection : Doubles pages, ISSN 1623-0507 Importance : 65 p. Présentation : ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86624-035-6 Note générale : "La Main à la pâte est une marque déposée de l'Académie des sciences". Mots-clés : engrenage  sens de rotation  roue dentée  équilibre  déséquilibre  mode d'emploi  balance  comparaison  plus lourd  plus léger  mesure Index. décimale : 81.1 Applications pratiques de l'enseignement préscolaire Résumé : Les séquences proposées dans "Mouvements et Equilibres" concernent le monde des objets. Dans une première partie, les enfants sont engagés dans l'observation et l'analyse des mouvements de rotation à partir de jeux d'engrenages, avant de retrouver les phénomènes dans les objets quotidiens. Dans une seconde partie, ce sont des situations d'équilibre qui sont abordées à partir de l'utilisation de balances ou de la construction de mobiles. Note de contenu : COMMENT CA TOURNE ? - A la découverte des engrenages - ça tourne ! - Toutes les roues doivent tourner en même temps : entrainement dans deux plans perpendiculaires - Chercher le double : lecture d'une image et compréhension d'une représentation codée - Construire à l'aide d'une fiche : Un écrit pour accompagner la réalisation d'un montage - Petites roues, grandes roues : vitesse de rotation des roues dentées - La voiture est en panne : la panne et le jeu symbolique - La voiture avance ! - Un pantin qui monte et qui descend : un exemple de transformation du mouvement : la came EQUILIBRE, DESEQUILIBRE - Comparer des objets à l'aide d'une balance - Le résultat dépend-il de la balance ? : différents types de balances de l'Antiquité à nos jours - Comparer des objets à l'aide d'une balance : quel est le plus lourd ? - Construire des mobiles : l'équilibre d'un objet autour d'un axe - A la manière de Calder, équilibre un mobile Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2766 Mouvements et équilibres [texte imprimé] / Marie-Thérèse Chastagnol, Auteur ; Christine Fusetti, Auteur ; Monique Saint-Georges, Auteur . - Limoges : CRDP du Limousin, [2004] . - 65 p. : ill. en coul. - (Doubles pages, ISSN 1623-0507) . ISBN : 978-2-86624-035-6 "La Main à la pâte est une marque déposée de l'Académie des sciences". Mots-clés : engrenage  sens de rotation  roue dentée  équilibre  déséquilibre  mode d'emploi  balance  comparaison  plus lourd  plus léger  mesure Index. décimale : 81.1 Applications pratiques de l'enseignement préscolaire Résumé : Les séquences proposées dans "Mouvements et Equilibres" concernent le monde des objets. Dans une première partie, les enfants sont engagés dans l'observation et l'analyse des mouvements de rotation à partir de jeux d'engrenages, avant de retrouver les phénomènes dans les objets quotidiens. Dans une seconde partie, ce sont des situations d'équilibre qui sont abordées à partir de l'utilisation de balances ou de la construction de mobiles. Note de contenu : COMMENT CA TOURNE ? - A la découverte des engrenages - ça tourne ! - Toutes les roues doivent tourner en même temps : entrainement dans deux plans perpendiculaires - Chercher le double : lecture d'une image et compréhension d'une représentation codée - Construire à l'aide d'une fiche : Un écrit pour accompagner la réalisation d'un montage - Petites roues, grandes roues : vitesse de rotation des roues dentées - La voiture est en panne : la panne et le jeu symbolique - La voiture avance ! - Un pantin qui monte et qui descend : un exemple de transformation du mouvement : la came EQUILIBRE, DESEQUILIBRE - Comparer des objets à l'aide d'une balance - Le résultat dépend-il de la balance ? : différents types de balances de l'Antiquité à nos jours - Comparer des objets à l'aide d'une balance : quel est le plus lourd ? - Construire des mobiles : l'équilibre d'un objet autour d'un axe - A la manière de Calder, équilibre un mobile Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2766

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G004279	81.1 CHA	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	81 Enseignement au préscolaire (méthodologie)	Inventaire 2023 Disponible

Ombres et lumières / Monique Saint-Georges

Public ISBD Titre : Ombres et lumières Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Saint-Georges, Auteur Editeur : Limoges : CRDP du Limousin Année de publication : impr. 2011 Collection : Doubles pages, ISSN 1623-0507 Importance : 1 vol. (75 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86624-070-7 Prix : 12 EUR Note générale : La p. de titre porte en plus : "les séances ont été réalisées dans les classes de Marie-Thérèse Chastagnol, Marie-Jeanne Billard, Marie-Béatrice Maingraud..." Bibliogr. et webliogr., 2 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ombre  lumière  sciences  préscolaire  maternelle  couleur  forme  taille  expérience  pénombre  gnomon  opaque  transparent  translucide  lampe de poche  marionnette  théâtre d'ombre  décomposition de la lumière  mélange  goût  miroir  image  angle  espionnage  périscope Index. décimale : 81.1 Applications pratiques de l'enseignement préscolaire Résumé : Les séquences de classe présentées dans "Ombres et lumières" montrent comment l’on peut développer des compétences scientifiques en maternelle à partir d’activités quotidiennes. Trois approches sont proposées : les ombres, les couleurs (avec la comparaison entre lumières colorées et peintures) et les images dans les miroirs. En plus de la démarche scientifique, chacune de ces trois parties trouve son prolongement naturel dans des activités artistiques où peuvent s’exprimer l’imagination et la sensibilité des enfants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2066 Ombres et lumières [texte imprimé] / Monique Saint-Georges, Auteur . - Limoges : CRDP du Limousin, impr. 2011 . - 1 vol. (75 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Doubles pages, ISSN 1623-0507) . ISBN : 978-2-86624-070-7 : 12 EUR La p. de titre porte en plus : "les séances ont été réalisées dans les classes de Marie-Thérèse Chastagnol, Marie-Jeanne Billard, Marie-Béatrice Maingraud..." Bibliogr. et webliogr., 2 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ombre  lumière  sciences  préscolaire  maternelle  couleur  forme  taille  expérience  pénombre  gnomon  opaque  transparent  translucide  lampe de poche  marionnette  théâtre d'ombre  décomposition de la lumière  mélange  goût  miroir  image  angle  espionnage  périscope Index. décimale : 81.1 Applications pratiques de l'enseignement préscolaire Résumé : Les séquences de classe présentées dans "Ombres et lumières" montrent comment l’on peut développer des compétences scientifiques en maternelle à partir d’activités quotidiennes. Trois approches sont proposées : les ombres, les couleurs (avec la comparaison entre lumières colorées et peintures) et les images dans les miroirs. En plus de la démarche scientifique, chacune de ces trois parties trouve son prolongement naturel dans des activités artistiques où peuvent s’exprimer l’imagination et la sensibilité des enfants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2066

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17807	81.1 SAI	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	81 Enseignement au préscolaire (méthodologie)	Inventaire 2023 Disponible

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