Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire : Mais pourquoi n'y arrivent-ils pas ? Le soutien ne s'improvise pas ... / Isabelle Deman
Titre : 100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire : Mais pourquoi n'y arrivent-ils pas ? Le soutien ne s'improvise pas ... Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Deman Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2015 Collection : 100 idées Importance : 228 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-147-0 Langues : Français (fre) Catégories : Difficultés scolaires
Ecriture -- Difficultés
Enfants dyslexiques
Enfants dyspraxiques
Lecture -- Difficultés
Mathématiques, Difficultés enIndex. décimale : 376-056.36 Troubles de l'apprentissage dans l'enseignement et Dys-... Note de contenu : Bibliographie 100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire : Mais pourquoi n'y arrivent-ils pas ? Le soutien ne s'improvise pas ... [texte imprimé] / Isabelle Deman . - Paris : Tom Pousse, 2015 . - 228 p. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-147-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Difficultés scolaires
Ecriture -- Difficultés
Enfants dyslexiques
Enfants dyspraxiques
Lecture -- Difficultés
Mathématiques, Difficultés enIndex. décimale : 376-056.36 Troubles de l'apprentissage dans l'enseignement et Dys-... Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33555 376-056.36 DEM Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L33319 376-056.36 DEM Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible 100 idées pour aider les élèves dyspraxiques : La dyspraxie, handicap invisible ? Comment néanmoins assurer une réussite scolaire ... / Amanda Kirby
Titre : 100 idées pour aider les élèves dyspraxiques : La dyspraxie, handicap invisible ? Comment néanmoins assurer une réussite scolaire ... Type de document : texte imprimé Auteurs : Amanda Kirby ; Lynne Peeters ; Irina Bonnepart, Traducteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2010 Collection : 100 idées Importance : 196 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2353-45-9 Note générale : Edition originale 100 ideas for Supporting Pupils With Dyspraxia and DCD Langues : Français (fre) Catégories : Enfants dyspraxiques
Enfants en difficulté d'apprentissageIndex. décimale : 376-056.36 Troubles de l'apprentissage dans l'enseignement et Dys-... 100 idées pour aider les élèves dyspraxiques : La dyspraxie, handicap invisible ? Comment néanmoins assurer une réussite scolaire ... [texte imprimé] / Amanda Kirby ; Lynne Peeters ; Irina Bonnepart, Traducteur . - Paris : Tom Pousse, 2010 . - 196 p. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISSN : 978-2353-45-9
Edition originale 100 ideas for Supporting Pupils With Dyspraxia and DCD
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants dyspraxiques
Enfants en difficulté d'apprentissageIndex. décimale : 376-056.36 Troubles de l'apprentissage dans l'enseignement et Dys-... Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32833 376-056.36 KIR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible 100 idées pour mieux accompagner les enfants dyspraxiques / Domitille Gras
Titre : 100 idées pour mieux accompagner les enfants dyspraxiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Domitille Gras, Auteur ; Emmanuelle Ploix Maes, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2024 Importance : 185 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-300-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants dyspraxiques
Troubles de la cognition100 idées pour mieux accompagner les enfants dyspraxiques [texte imprimé] / Domitille Gras, Auteur ; Emmanuelle Ploix Maes, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2024 . - 185 p.
ISBN : 978-2-35345-300-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants dyspraxiques
Troubles de la cognitionExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L35274 371.3 GRA Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Accompagner les élèves Dys, c'est possible ! : Mon compagnon quotidien pour une école inclusive / Isabelle Ducos-Filippi
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L35147 376-056.36 DUC Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Clefs de Dys / Claire Clara
Titre : Clefs de Dys Type de document : Matériel Auteurs : Claire Clara, Auteur ; Anne-Laure Carpier-Ruel, Auteur ; Gérald Hoarau, Illustrateur Editeur : Keski Année de publication : [s.d.] Format : 33 x 28 x 6 cm Prix : 150 € Langues : Français (fre) Catégories : Dyslexie
Dyslexie -- Étude et enseignement (primaire)
Dyslexie -- Lutte contre
Dysorthographie
Enfants dyscalculiques
Enfants dyspraxiques
Matériel didactique
Mathématiques, Difficultés en
Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité
Troubles de la mémoire
Troubles du langage
Troubles du langage -- Chez l'enfantRésumé : Un outil pédagogique de sensibilisation aux troubles Dys.
Cet outil ludique, expérientiel et convivial est conçu selon un processus pédagogique qui amène les participants à :
- Prendre conscience des difficultés qu’entraînent les différents troubles DYS.
- Mieux comprendre leurs manifestations et leurs impacts.
- Réfléchir aux méthodes qui peuvent faciliter le quotidien des personnes DYS à l’école ou au travail.
- Interroger les comportements adaptés dans la relation.Note de contenu : 1 guide d’animation des ateliers.
43 fiches dont :
- 12 fiches Info.
- 6 fiches Dyslexie.
- 5 fiches Mnésie.
- 5 fiches TDA.
- 5 fiches Dysphasie.
- 5 fiches Dyscalculie.
- 5 fiches Dyspraxie.Compléments en ligne : Brochure explicative Clefs de Dys [Matériel] / Claire Clara, Auteur ; Anne-Laure Carpier-Ruel, Auteur ; Gérald Hoarau, Illustrateur . - France : Keski, [s.d.] . - ; 33 x 28 x 6 cm.
150 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Dyslexie
Dyslexie -- Étude et enseignement (primaire)
Dyslexie -- Lutte contre
Dysorthographie
Enfants dyscalculiques
Enfants dyspraxiques
Matériel didactique
Mathématiques, Difficultés en
Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité
Troubles de la mémoire
Troubles du langage
Troubles du langage -- Chez l'enfantRésumé : Un outil pédagogique de sensibilisation aux troubles Dys.
Cet outil ludique, expérientiel et convivial est conçu selon un processus pédagogique qui amène les participants à :
- Prendre conscience des difficultés qu’entraînent les différents troubles DYS.
- Mieux comprendre leurs manifestations et leurs impacts.
- Réfléchir aux méthodes qui peuvent faciliter le quotidien des personnes DYS à l’école ou au travail.
- Interroger les comportements adaptés dans la relation.Note de contenu : 1 guide d’animation des ateliers.
43 fiches dont :
- 12 fiches Info.
- 6 fiches Dyslexie.
- 5 fiches Mnésie.
- 5 fiches TDA.
- 5 fiches Dysphasie.
- 5 fiches Dyscalculie.
- 5 fiches Dyspraxie.Compléments en ligne : Brochure explicative Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M0588 MD Jeux HE2061 - Ludothèque Ludothèque Disponible Comment aider un enfant dyspraxique ? in La classe - Cycles 2 et 3, 258 (Avril 2015)
PermalinkLa constellation des Dys : Bases neurologiques de l'apprentissage et de ses troubles / Michel Habib
PermalinkLes dys dans la classe / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques, 552 (Mars-avril 2019)
PermalinkDyslexie : Dossier spécial "Troubles d'apprentissage" / Isabelle Pierard
PermalinkDyslexie : Guide pratique pour les parents et tous ceux qui les accompagnent / Gavin Reid
PermalinkLa Dyspraxie : Album éducatif pour comprendre et mieux vivre la différence / Julie Philippon
PermalinkIntérêt des mesures objectives en psychologie / Philippe Wallon in Le journal des psychologues, 340 (Septembre 2016)
PermalinkMerci la dyspraxie : Voici quelques aménagements légitimes offerts à tous les élèves / Ludivine Halloy
PermalinkDes outils pour aider les enfants dyspraxiques / Caroline Huron in La Recherche, 539 (Septembre 2018)
PermalinkQuestions sur les Dys-Des réponses : Tordre le cou aux idées reçues pour mieux comprendre et accompagner vers le succès / Alain Pouhet
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