Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation vous accueille du lundi au jeudi de 8 h à 18 h et le vendredi de 8 h à 13 h30.
Le centre de documentation ouvrira exceptionnellement à 8 h 30 ce mardi 7 janvier, l'horaire ordinaire reprendra dès mercredi 8 janvier.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire : Mais pourquoi n'y arrivent-ils pas ? Le soutien ne s'improvise pas ... / Isabelle Deman
Titre : 100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire : Mais pourquoi n'y arrivent-ils pas ? Le soutien ne s'improvise pas ... Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Deman Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2015 Collection : 100 idées Importance : 228 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-147-0 Langues : Français (fre) Catégories : Difficultés scolaires
Ecriture -- Difficultés
Enfants dyslexiques
Enfants dyspraxiques
Lecture -- Difficultés
Mathématiques, Difficultés enIndex. décimale : 376-056.36 Troubles de l'apprentissage dans l'enseignement et Dys-... Note de contenu : Bibliographie 100 idées pour aider les élèves en difficulté à l'école primaire : Mais pourquoi n'y arrivent-ils pas ? Le soutien ne s'improvise pas ... [texte imprimé] / Isabelle Deman . - Paris : Tom Pousse, 2015 . - 228 p. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-147-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Difficultés scolaires
Ecriture -- Difficultés
Enfants dyslexiques
Enfants dyspraxiques
Lecture -- Difficultés
Mathématiques, Difficultés enIndex. décimale : 376-056.36 Troubles de l'apprentissage dans l'enseignement et Dys-... Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33555 376-056.36 DEM Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L33319 376-056.36 DEM Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible 100 idées pour aider les élèves dyspraxiques : La dyspraxie, handicap invisible ? Comment néanmoins assurer une réussite scolaire ... / Amanda Kirby
Titre : 100 idées pour aider les élèves dyspraxiques : La dyspraxie, handicap invisible ? Comment néanmoins assurer une réussite scolaire ... Type de document : texte imprimé Auteurs : Amanda Kirby ; Lynne Peeters ; Irina Bonnepart, Traducteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2010 Collection : 100 idées Importance : 196 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2353-45-9 Note générale : Edition originale 100 ideas for Supporting Pupils With Dyspraxia and DCD Langues : Français (fre) Catégories : Enfants dyspraxiques
Enfants en difficulté d'apprentissageIndex. décimale : 376-056.36 Troubles de l'apprentissage dans l'enseignement et Dys-... 100 idées pour aider les élèves dyspraxiques : La dyspraxie, handicap invisible ? Comment néanmoins assurer une réussite scolaire ... [texte imprimé] / Amanda Kirby ; Lynne Peeters ; Irina Bonnepart, Traducteur . - Paris : Tom Pousse, 2010 . - 196 p. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISSN : 978-2353-45-9
Edition originale 100 ideas for Supporting Pupils With Dyspraxia and DCD
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants dyspraxiques
Enfants en difficulté d'apprentissageIndex. décimale : 376-056.36 Troubles de l'apprentissage dans l'enseignement et Dys-... Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32833 376-056.36 KIR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible
Titre : 100 idées pour mieux accompagner les enfants dyspraxiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Domitille Gras, Auteur ; Emmanuelle Ploix Maes, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2024 Importance : 185 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-300-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants dyspraxiques
Troubles de la cognition100 idées pour mieux accompagner les enfants dyspraxiques [texte imprimé] / Domitille Gras, Auteur ; Emmanuelle Ploix Maes, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2024 . - 185 p.
ISBN : 978-2-35345-300-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants dyspraxiques
Troubles de la cognitionExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L35274 371.3 GRA Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Accompagner les élèves Dys, c'est possible ! : Mon compagnon quotidien pour une école inclusive / Isabelle Ducos-Filippi
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L35147 376-056.36 DUC Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible
Titre : Annick est dyspraxique Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Chapel, Auteur ; Winda Mulyasari, Auteur Editeur : Les enfants incroyables Année de publication : 2021 Collection : Les enfants incroyables Importance : 41 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-492-78508-5 Langues : Français (fre) Catégories : Différence (philosophie) -- Livres d'images
Enfants dyspraxiquesAnnick est dyspraxique [texte imprimé] / Fanny Chapel, Auteur ; Winda Mulyasari, Auteur . - France : Les enfants incroyables, 2021 . - 41 p. : ill.. - (Les enfants incroyables) .
ISBN : 978-2-492-78508-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Différence (philosophie) -- Livres d'images
Enfants dyspraxiquesExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité A1002 AJ DIS CHA Livre HELHA Campus Mons Album jeunesse Disponible PermalinkComment aider un enfant dyspraxique ? in La classe - Cycles 2 et 3, 258 (Avril 2015)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkIntérêt des mesures objectives en psychologie / Philippe Wallon in Le journal des psychologues, 340 (Septembre 2016)
PermalinkMerci la dyspraxie : Voici quelques aménagements légitimes offerts à tous les élèves / Ludivine Halloy
PermalinkDes outils pour aider les enfants dyspraxiques / Caroline Huron in La Recherche, 539 (Septembre 2018)
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