Dépouillements

"Cherche travailleur social, diplôme indifférent" / François Chobeaux in VST - Vie sociale et traitements, 158 (2e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 44-45 Titre : "Cherche travailleur social, diplôme indifférent" Type de document : texte imprimé Auteurs : François Chobeaux Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 44-45 Note générale : Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) Mots-clés : Groupes de travail  Identité professionnelle  Interdisciplinarité dans les sciences sociales  Conventions collectives  Reconnaissance des études, diplômes, etc Résumé : "L'observation du fonctionnement de "petites équipes" qui agissent dans les marges de l'action sociale instituée montre le développement de fonctionnements transdisciplinaires où la compétence propre liée à chaque type de diplôme possédé laisse la place à une action commune en grande partie indifférenciée, sans pour autant nier les compétences expertes propres à chacun. Ce constat interpelle l'effet inattendu des cadrages institutionnels légitimes que sont les cadres d'emploi et les conventions collectives." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111569 [article] "Cherche travailleur social, diplôme indifférent" [texte imprimé] / François Chobeaux . - 2023 . - p. 44-45. Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 44-45 Mots-clés : Groupes de travail  Identité professionnelle  Interdisciplinarité dans les sciences sociales  Conventions collectives  Reconnaissance des études, diplômes, etc Résumé : "L'observation du fonctionnement de "petites équipes" qui agissent dans les marges de l'action sociale instituée montre le développement de fonctionnements transdisciplinaires où la compétence propre liée à chaque type de diplôme possédé laisse la place à une action commune en grande partie indifférenciée, sans pour autant nier les compétences expertes propres à chacun. Ce constat interpelle l'effet inattendu des cadrages institutionnels légitimes que sont les cadres d'emploi et les conventions collectives." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111569

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"Dans le même bateau" / Lucie Juliot in VST - Vie sociale et traitements, 158 (2e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 79-82 Titre : "Dans le même bateau" Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Juliot Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 79-82 Note générale : Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) Mots-clés : Interdisciplinarité dans les sciences sociales  Psychiatrie  Groupes de travail Résumé : "Tant de fantasmes pèsent sur ces espaces où l'on accueille la détresse humaine sans la réduire à des données chiffrables. "Je me fais suivre...je vais voir quelqu'un" sont des formules très bien relevées par l'humoriste Gad Elmaleh pour dire les métaphores employées pour nommer le recours aux thérapeutes. Qu'est-ce qui au juste amène les patient.es à venir nous consulter ? Mais aussi, qu'est-ce qui nous amène à travailler à plusieurs dans ces institutions, dont on prédit d'ailleurs constamment l'effondrement ? Après le "faire famille", le "faire équipe", ou comment supporter la singularité de l'autre. Nos engagements dans ces collectifs sont toujours à interroger au regard de l'époque que nous traversons, mais aussi de ce qui nous oriente dans nos pratiques pour garantir la dignité." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111570 [article] "Dans le même bateau" [texte imprimé] / Lucie Juliot . - 2023 . - p. 79-82. Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 79-82 Mots-clés : Interdisciplinarité dans les sciences sociales  Psychiatrie  Groupes de travail Résumé : "Tant de fantasmes pèsent sur ces espaces où l'on accueille la détresse humaine sans la réduire à des données chiffrables. "Je me fais suivre...je vais voir quelqu'un" sont des formules très bien relevées par l'humoriste Gad Elmaleh pour dire les métaphores employées pour nommer le recours aux thérapeutes. Qu'est-ce qui au juste amène les patient.es à venir nous consulter ? Mais aussi, qu'est-ce qui nous amène à travailler à plusieurs dans ces institutions, dont on prédit d'ailleurs constamment l'effondrement ? Après le "faire famille", le "faire équipe", ou comment supporter la singularité de l'autre. Nos engagements dans ces collectifs sont toujours à interroger au regard de l'époque que nous traversons, mais aussi de ce qui nous oriente dans nos pratiques pour garantir la dignité." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111570

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Approches cliniques en institution : accueil et maintien d'un lien social / Gaëlle Lego in VST - Vie sociale et traitements, 158 (2e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 65-71 Titre : Approches cliniques en institution : accueil et maintien d'un lien social Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëlle Lego Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 65-71 Note générale : Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) Mots-clés : Malades mentaux -- Protection, assistance, etc.  Groupes de travail  Relations humaines Résumé : "Au-delà des spécificités institutionnelles et singulières, les personnes que nous accompagnons ont besoin d'un "abri". Ce sont des personnes "en marge" du lien social; souvent ce sont des sujets psychotiques pour lesquels le lien s'organise du côté de la pulsion de mort. Dans nos institutions, nous avons l'idée d'un traitement possible qui ne passe pas forcément par un suivi psychologique mais par un "travail à plusieurs" prenant en compte le réel en jeu. La mise en place d'un dispositif "symbolique" est indispensable, avec une pluralisation du savoir et du pouvoir qui entreprend de "vider" la figure de l'Autre de sa jouissance car toujours susceptible de représenter une persécution pour ce sujet. Quelques "vignettes pratiques" viennent témoigner de ce travail de recherche." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111571 [article] Approches cliniques en institution : accueil et maintien d'un lien social [texte imprimé] / Gaëlle Lego . - 2023 . - p. 65-71. Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 65-71 Mots-clés : Malades mentaux -- Protection, assistance, etc.  Groupes de travail  Relations humaines Résumé : "Au-delà des spécificités institutionnelles et singulières, les personnes que nous accompagnons ont besoin d'un "abri". Ce sont des personnes "en marge" du lien social; souvent ce sont des sujets psychotiques pour lesquels le lien s'organise du côté de la pulsion de mort. Dans nos institutions, nous avons l'idée d'un traitement possible qui ne passe pas forcément par un suivi psychologique mais par un "travail à plusieurs" prenant en compte le réel en jeu. La mise en place d'un dispositif "symbolique" est indispensable, avec une pluralisation du savoir et du pouvoir qui entreprend de "vider" la figure de l'Autre de sa jouissance car toujours susceptible de représenter une persécution pour ce sujet. Quelques "vignettes pratiques" viennent témoigner de ce travail de recherche." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111571

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B comme battant / Marie Loupsens in VST - Vie sociale et traitements, 158 (2e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 109-111 Titre : B comme battant Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Loupsens Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 109-111 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autistes  Covid-19  Attachement Résumé : "L'histoire de B, un jeune homme autiste, résident d'un foyer de vie, vient toucher, au plein coeur de la maladie, tous ses proches, et notamment les membres de l'équipe éducative qui l'accompagnent : travail invisible et résilience." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111572 [article] B comme battant [texte imprimé] / Marie Loupsens . - 2023 . - p. 109-111. Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 109-111 Mots-clés : Autistes  Covid-19  Attachement Résumé : "L'histoire de B, un jeune homme autiste, résident d'un foyer de vie, vient toucher, au plein coeur de la maladie, tous ses proches, et notamment les membres de l'équipe éducative qui l'accompagnent : travail invisible et résilience." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111572

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Délégation du "sale boulot" à tous les étages. Quel courage ! / Emmanuelle Mikanga in VST - Vie sociale et traitements, 158 (2e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 30-36 Titre : Délégation du "sale boulot" à tous les étages. Quel courage ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Mikanga Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 30-36 Note générale : Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) Mots-clés : Aides médico-psychologiques  Accompagnants éducatifs et sociaux  Discrimination sexuelle dans l'emploi Résumé : "Parmi les métiers les plus invisibles, celui des AMP est ici analysé en termes de rapports sociaux et de genre. Leur travail au quotidien, entre "sale boulot" et "courage", témoigne des rapports de domination entre les professionnels mais aussi de l'asymétrie des pratiques entre les sexes." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111573 [article] Délégation du "sale boulot" à tous les étages. Quel courage ! [texte imprimé] / Emmanuelle Mikanga . - 2023 . - p. 30-36. Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 30-36 Mots-clés : Aides médico-psychologiques  Accompagnants éducatifs et sociaux  Discrimination sexuelle dans l'emploi Résumé : "Parmi les métiers les plus invisibles, celui des AMP est ici analysé en termes de rapports sociaux et de genre. Leur travail au quotidien, entre "sale boulot" et "courage", témoigne des rapports de domination entre les professionnels mais aussi de l'asymétrie des pratiques entre les sexes." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111573

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Du groupe à la personne, faire échec à l'individu ! / Baptiste Fiche in VST - Vie sociale et traitements, 158 (2e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 5-10 Titre : Du groupe à la personne, faire échec à l'individu ! : Partie I Type de document : texte imprimé Auteurs : Baptiste Fiche ; Mélanie Moussu Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 5-10 Langues : Français (fre) Mots-clés : Travail social de groupe  Accompagnement individuel  Établissements médico-sociaux Résumé : "Cet article vise à rendre compte de l'évolution des pratiques en établissement médico-social, au travers de réflexions menées en équipe et via des vignettes issues du quotidien. L'objet de l'accompagnement s'est déplacé du groupe à la personne. Dans cette perspective, la question n'est plus de savoir "comment ne pas subir le collectif", mais plutôt de "comment s'en servir" pour mieux le transformer. L'auteur présente ici des modalités institutionnelles favorisant cette évolution au travers du témoignage d'une professionnelle." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111574 [article] Du groupe à la personne, faire échec à l'individu ! : Partie I [texte imprimé] / Baptiste Fiche ; Mélanie Moussu . - 2023 . - p. 5-10. Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 5-10 Mots-clés : Travail social de groupe  Accompagnement individuel  Établissements médico-sociaux Résumé : "Cet article vise à rendre compte de l'évolution des pratiques en établissement médico-social, au travers de réflexions menées en équipe et via des vignettes issues du quotidien. L'objet de l'accompagnement s'est déplacé du groupe à la personne. Dans cette perspective, la question n'est plus de savoir "comment ne pas subir le collectif", mais plutôt de "comment s'en servir" pour mieux le transformer. L'auteur présente ici des modalités institutionnelles favorisant cette évolution au travers du témoignage d'une professionnelle." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111574

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Education populaire : intervenir en milieu carcéral ? / Romane Antoine in VST - Vie sociale et traitements, 158 (2e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 112-117 Titre : Education populaire : intervenir en milieu carcéral ? : Quelques leçons tirées - Partie 2/2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Romane Antoine ; Thomas Champion Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 112-117 Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation populaire  Prisons Résumé : "Notre première intervention en prison n'a pas été quelque chose qui allait de soi. Les contradictions du milieu carcéral, telle celle opposant le désir de réhabiliter/réinsérer et celui de punir, se traduisent nettement par le manque de moyens déployés pour les aspects socio-éducatifs et culturels. Nous nous sommes posé la question : l'éducation populaire a-t-elle sa place dans un cadre si particulier ? Dans l'affirmative, comment pouvons-nous l'incarner, et quelles sont les conditions pour la mise en oeuvre de dynamiques émancipatrices ?" Note de contenu : Bibliographie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111575 [article] Education populaire : intervenir en milieu carcéral ? : Quelques leçons tirées - Partie 2/2 [texte imprimé] / Romane Antoine ; Thomas Champion . - 2023 . - p. 112-117. Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 112-117 Mots-clés : Éducation populaire  Prisons Résumé : "Notre première intervention en prison n'a pas été quelque chose qui allait de soi. Les contradictions du milieu carcéral, telle celle opposant le désir de réhabiliter/réinsérer et celui de punir, se traduisent nettement par le manque de moyens déployés pour les aspects socio-éducatifs et culturels. Nous nous sommes posé la question : l'éducation populaire a-t-elle sa place dans un cadre si particulier ? Dans l'affirmative, comment pouvons-nous l'incarner, et quelles sont les conditions pour la mise en oeuvre de dynamiques émancipatrices ?" Note de contenu : Bibliographie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111575

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Humaniser est œuvre collective et plurielle / Muriel Sacchelli in VST - Vie sociale et traitements, 158 (2e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 37-43 Titre : Humaniser est œuvre collective et plurielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Sacchelli Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 37-43 Note générale : Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) Mots-clés : Identité professionnelle  Interdisciplinarité dans les sciences sociales  Groupes de travail Résumé : "Constitutives du travail social autant que du soin psychique, la pluridisciplinarité et l'articulation des identités professionnelles qu'elle implique sont des enjeux d'autant plus importants à penser/panser que l'idéologie néolibérale régnante attaque les liens sociaux au sein des équipes, fragilisant collectif et institution. Les restaurer en passe par la réhabilitation de l'altérité et de la disputatio comme réponse au malaise dans l'institution et à la préservation d'une pensée clinique, condition d'un travail social émancipateur tant pour ses oeuvriers (R. Gori) que pour ceux qui en bénéficient." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111576 [article] Humaniser est œuvre collective et plurielle [texte imprimé] / Muriel Sacchelli . - 2023 . - p. 37-43. Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 37-43 Mots-clés : Identité professionnelle  Interdisciplinarité dans les sciences sociales  Groupes de travail Résumé : "Constitutives du travail social autant que du soin psychique, la pluridisciplinarité et l'articulation des identités professionnelles qu'elle implique sont des enjeux d'autant plus importants à penser/panser que l'idéologie néolibérale régnante attaque les liens sociaux au sein des équipes, fragilisant collectif et institution. Les restaurer en passe par la réhabilitation de l'altérité et de la disputatio comme réponse au malaise dans l'institution et à la préservation d'une pensée clinique, condition d'un travail social émancipateur tant pour ses oeuvriers (R. Gori) que pour ceux qui en bénéficient." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111576

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Insupportables fonctions "support" / Hélène D'Alessandro in VST - Vie sociale et traitements, 158 (2e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 46-51 Titre : Insupportables fonctions "support" Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène D'Alessandro Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 46-51 Note générale : Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) Mots-clés : Gestion d'entreprise  Groupes de travail  Identité professionnelle  Interdisciplinarité dans les sciences sociales Résumé : "Assistante sociale et psychologue en IMPRO, contrairement à ce que nous avions imaginé, nos places ne vont pas de soi. Il s'agit alors de se contorsionner dans les petits espaces de travail qui nous sont laissés dans l'équipe, ou alors d'inventer nos dispositifs au prix d'être à côté. Est-ce possible dans la durée ?" Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111577 [article] Insupportables fonctions "support" [texte imprimé] / Hélène D'Alessandro . - 2023 . - p. 46-51. Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 46-51 Mots-clés : Gestion d'entreprise  Groupes de travail  Identité professionnelle  Interdisciplinarité dans les sciences sociales Résumé : "Assistante sociale et psychologue en IMPRO, contrairement à ce que nous avions imaginé, nos places ne vont pas de soi. Il s'agit alors de se contorsionner dans les petits espaces de travail qui nous sont laissés dans l'équipe, ou alors d'inventer nos dispositifs au prix d'être à côté. Est-ce possible dans la durée ?" Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111577

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Le jeu comme pratique éducative, quelle place dans une formation de moniteur-éducateur ? / Jérôme Lateurtre in VST - Vie sociale et traitements, 158 (2e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 118-122 Titre : Le jeu comme pratique éducative, quelle place dans une formation de moniteur-éducateur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Lateurtre Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 118-122 Langues : Français (fre) Mots-clés : Jeu  Apprentissage par le jeu  Enfants -- Développement  Travailleurs sociaux -- Formation  Travailleurs sociaux -- Pratique Résumé : "Ayant été animateur, puis éducateur spécialisé auprès d'enfants et d'adolescents, l'auteur perçoit l'importance et le rôle que peut endosser le jeu dans le développement des individus, dans la dynamique de groupe, et dans la mise en place de la relation éducative. Pourtant, il constate, en tant que jeune formateur dans un institut régional du travail social, que le jeu n'est pas un contenu pédagogique à part entière et qu'il n'est que très rarement utilisé comme modalité pédagogique. Alors se pose légitimement la question de la place du jeu aujourd'hui dans les formations, notamment de moniteur-éducateur. Tout en mobilisant les apports, en particulier de quelques pédagogues de l'éducation nouvelle, il est relaté ici l'initiative de proposer le jeu en tant qu'objet central d'une intervention pédagogique." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111578 [article] Le jeu comme pratique éducative, quelle place dans une formation de moniteur-éducateur ? [texte imprimé] / Jérôme Lateurtre . - 2023 . - p. 118-122. Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 118-122 Mots-clés : Jeu  Apprentissage par le jeu  Enfants -- Développement  Travailleurs sociaux -- Formation  Travailleurs sociaux -- Pratique Résumé : "Ayant été animateur, puis éducateur spécialisé auprès d'enfants et d'adolescents, l'auteur perçoit l'importance et le rôle que peut endosser le jeu dans le développement des individus, dans la dynamique de groupe, et dans la mise en place de la relation éducative. Pourtant, il constate, en tant que jeune formateur dans un institut régional du travail social, que le jeu n'est pas un contenu pédagogique à part entière et qu'il n'est que très rarement utilisé comme modalité pédagogique. Alors se pose légitimement la question de la place du jeu aujourd'hui dans les formations, notamment de moniteur-éducateur. Tout en mobilisant les apports, en particulier de quelques pédagogues de l'éducation nouvelle, il est relaté ici l'initiative de proposer le jeu en tant qu'objet central d'une intervention pédagogique." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111578

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Le numérique / Corinne Buret in VST - Vie sociale et traitements, 158 (2e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 123-125 Titre : Le numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Buret Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 123-125 Langues : Français (fre) Mots-clés : Infirmiers psychiatriques -- Pratique  Hôpitaux psychiatriques  Dossiers médicaux -- Informatique  Dématérialisation (informatique) Résumé : "Une infirmière témoigne de l'invasion du numérique dans nos vies, mais aussi à l'hôpital, en psychiatrie, où ses usages vont bien souvent à l'encontre des soins humains." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111579 [article] Le numérique [texte imprimé] / Corinne Buret . - 2023 . - p. 123-125. Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 123-125 Mots-clés : Infirmiers psychiatriques -- Pratique  Hôpitaux psychiatriques  Dossiers médicaux -- Informatique  Dématérialisation (informatique) Résumé : "Une infirmière témoigne de l'invasion du numérique dans nos vies, mais aussi à l'hôpital, en psychiatrie, où ses usages vont bien souvent à l'encontre des soins humains." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111579

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Le travail pluridisciplinaire en SAMSAH : au risque de la perte d'identité du professionnel ? / Baptiste Fiche in VST - Vie sociale et traitements, 158 (2e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 58-64 Titre : Le travail pluridisciplinaire en SAMSAH : au risque de la perte d'identité du professionnel ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Baptiste Fiche Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 58-64 Note générale : Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) Mots-clés : Identité professionnelle  Établissements médico-sociaux  Groupes de travail  Handicapés -- Protection, assistance, etc. Résumé : "Le professionnel exerçant en SAMSAH devient "accompagnant", quelle que soit sa formation initiale. Comment ne pas y perdre de son identité ? Au travers du témoignage de professionnelles intervenant en SAMSAH, cet article vise à rendre compte de ce qui permet de respecter la singularité de chacun tout en préservant une cohérence des accompagnements. Il est ici question d'équilibre, toujours à trouver entre la mission, les attentes des personnes accompagnées et le travail d'équipe." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111580 [article] Le travail pluridisciplinaire en SAMSAH : au risque de la perte d'identité du professionnel ? [texte imprimé] / Baptiste Fiche . - 2023 . - p. 58-64. Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 58-64 Mots-clés : Identité professionnelle  Établissements médico-sociaux  Groupes de travail  Handicapés -- Protection, assistance, etc. Résumé : "Le professionnel exerçant en SAMSAH devient "accompagnant", quelle que soit sa formation initiale. Comment ne pas y perdre de son identité ? Au travers du témoignage de professionnelles intervenant en SAMSAH, cet article vise à rendre compte de ce qui permet de respecter la singularité de chacun tout en préservant une cohérence des accompagnements. Il est ici question d'équilibre, toujours à trouver entre la mission, les attentes des personnes accompagnées et le travail d'équipe." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111580

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Les langues de l'identité / René Fiori in VST - Vie sociale et traitements, 158 (2e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 23-28 Titre : Les langues de l'identité Type de document : texte imprimé Auteurs : René Fiori Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 23-28 Note générale : Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) Mots-clés : Identité (psychologie)  Identité professionnelle  Langage Résumé : "Le langage contient par lui-même des éléments unilatéraux, l'injonction de la voix, l'univocité du discours à disposition de chacun. Les discours mettent en œuvre des unilatéralités qui, agrégées en nombre, peuvent concourir à instaurer un régime autoritaire. L'identité professionnelle assignée par l'Autre peut en être une si la subjectivité vivante n'a plus toute sa place." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111581 [article] Les langues de l'identité [texte imprimé] / René Fiori . - 2023 . - p. 23-28. Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 23-28 Mots-clés : Identité (psychologie)  Identité professionnelle  Langage Résumé : "Le langage contient par lui-même des éléments unilatéraux, l'injonction de la voix, l'univocité du discours à disposition de chacun. Les discours mettent en œuvre des unilatéralités qui, agrégées en nombre, peuvent concourir à instaurer un régime autoritaire. L'identité professionnelle assignée par l'Autre peut en être une si la subjectivité vivante n'a plus toute sa place." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111581

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Mettre l'usager au centre / François Chobeaux in VST - Vie sociale et traitements, 158 (2e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 129-130 Titre : Mettre l'usager au centre Type de document : texte imprimé Auteurs : François Chobeaux Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 129-130 Langues : Français (fre) Mots-clés : Aide sociale -- Bénéficiaires  Accompagnement social  Accompagnement individuel  Autonomisation Résumé : ""Mettre l'usager au centre" risque de valoriser une approche uniquement individuelle des situations et de la mise en responsabilité de la personne. Ce qui est au centre, c'est le projet social collectif, co-construit à partir de savoirs complémentaires dont fait partie le savoir expérientiel des usagers devenant alors acteurs collectifs. Sinon la porte restera grande ouverte aux entrepreneurs d'individualisme." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111582 [article] Mettre l'usager au centre [texte imprimé] / François Chobeaux . - 2023 . - p. 129-130. Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 129-130 Mots-clés : Aide sociale -- Bénéficiaires  Accompagnement social  Accompagnement individuel  Autonomisation Résumé : ""Mettre l'usager au centre" risque de valoriser une approche uniquement individuelle des situations et de la mise en responsabilité de la personne. Ce qui est au centre, c'est le projet social collectif, co-construit à partir de savoirs complémentaires dont fait partie le savoir expérientiel des usagers devenant alors acteurs collectifs. Sinon la porte restera grande ouverte aux entrepreneurs d'individualisme." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111582

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Pluridisciplinarité et métissage / Jacques Berton in VST - Vie sociale et traitements, 158 (2e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 72-78 Titre : Pluridisciplinarité et métissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Berton Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 72-78 Note générale : Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) Mots-clés : Interdisciplinarité dans les sciences sociales Résumé : "La pluridisciplinarité tant invoquée dans les dispositifs institutionnels ne va pas de soi. Les freins sont nombreux : manque de reconnaissance réciproque, langage et culture différents. C'est en particulier dans les espaces d'analyse de pratique que se jouent ces jeux de pouvoir mais aussi de co-construction, si riches pour un métissage disciplinaire et méthodologique." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111583 [article] Pluridisciplinarité et métissage [texte imprimé] / Jacques Berton . - 2023 . - p. 72-78. Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 72-78 Mots-clés : Interdisciplinarité dans les sciences sociales Résumé : "La pluridisciplinarité tant invoquée dans les dispositifs institutionnels ne va pas de soi. Les freins sont nombreux : manque de reconnaissance réciproque, langage et culture différents. C'est en particulier dans les espaces d'analyse de pratique que se jouent ces jeux de pouvoir mais aussi de co-construction, si riches pour un métissage disciplinaire et méthodologique." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111583

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Regards croisés en équipe pluridisciplinaire / Juliette Chéron Lateurtre in VST - Vie sociale et traitements, 158 (2e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 52-57 Titre : Regards croisés en équipe pluridisciplinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Chéron Lateurtre Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 52-57 Note générale : Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) Mots-clés : Établissements médico-sociaux  Groupes de travail  Enfants -- Protection, assistance, etc.  Interdisciplinarité dans les sciences sociales Résumé : "Bien trop souvent, lorsque l'on parle de travail pluridisciplinaire au sein d'un établissement médico-social, on pense le psychologue comme étant le détenteur d'une quasi-exclusivité de don de sens d'une situation, à travers "l'éclairage clinique" qui fait partie de ses fonctions au sein du travail en équipe. Cependant, les observations et les analyses des situations en pluridisciplinarité se nourrissent des constats et des interprétations de chacun des professionnels, et si nous ne pouvons pas évoquer le terme de "réciprocité" de ces échanges, puisqu'ils sont de différente nature, ils sont spécifiques et complémentaires. A travers une situation clinique, nous verrons à quel point ce travail en pluridisciplinarité et les regards croisés sont essentiels lorsque l'on exerce auprès d'enfants accueillis en institution." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111584 [article] Regards croisés en équipe pluridisciplinaire [texte imprimé] / Juliette Chéron Lateurtre . - 2023 . - p. 52-57. Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 52-57 Mots-clés : Établissements médico-sociaux  Groupes de travail  Enfants -- Protection, assistance, etc.  Interdisciplinarité dans les sciences sociales Résumé : "Bien trop souvent, lorsque l'on parle de travail pluridisciplinaire au sein d'un établissement médico-social, on pense le psychologue comme étant le détenteur d'une quasi-exclusivité de don de sens d'une situation, à travers "l'éclairage clinique" qui fait partie de ses fonctions au sein du travail en équipe. Cependant, les observations et les analyses des situations en pluridisciplinarité se nourrissent des constats et des interprétations de chacun des professionnels, et si nous ne pouvons pas évoquer le terme de "réciprocité" de ces échanges, puisqu'ils sont de différente nature, ils sont spécifiques et complémentaires. A travers une situation clinique, nous verrons à quel point ce travail en pluridisciplinarité et les regards croisés sont essentiels lorsque l'on exerce auprès d'enfants accueillis en institution." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111584

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Travail et savoir : l'intentionnalité symbolique comme autre nom du désir, et le symptôme / René Fiori in VST - Vie sociale et traitements, 158 (2e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 83-88 Titre : Travail et savoir : l'intentionnalité symbolique comme autre nom du désir, et le symptôme Type de document : texte imprimé Auteurs : René Fiori Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 83-88 Langues : Français (fre) Mots-clés : Intentionnalité (psychologie)  Travail  Relations humaines  Conditions de travail Résumé : "L'intentionnalité symbolique, autre nom du désir, est ce qui, à la différence de l'animal, singularise l'activité et le comportement du sujet dans l'homme. Elle est autant respiration libidinale que nécessité vitale, et c'est à cette aune que l'on peut mesurer aujourd'hui, et en ces termes de Lacan, l'altération, réversible espérons-nous, que subit la subjectivité à l'ère technologique." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111585 [article] Travail et savoir : l'intentionnalité symbolique comme autre nom du désir, et le symptôme [texte imprimé] / René Fiori . - 2023 . - p. 83-88. Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 83-88 Mots-clés : Intentionnalité (psychologie)  Travail  Relations humaines  Conditions de travail Résumé : "L'intentionnalité symbolique, autre nom du désir, est ce qui, à la différence de l'animal, singularise l'activité et le comportement du sujet dans l'homme. Elle est autant respiration libidinale que nécessité vitale, et c'est à cette aune que l'on peut mesurer aujourd'hui, et en ces termes de Lacan, l'altération, réversible espérons-nous, que subit la subjectivité à l'ère technologique." Note de contenu : Notes bibliographiques Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111585

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Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles [Dossier] / Jean-Pierre Martin in VST - Vie sociale et traitements, 158 (2e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 11-82 Titre : Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Martin, Directeur de la recherche ; Muriel Sacchelli, Directeur de la recherche Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 11-82 Note générale : Dossier de 12 articles Langues : Français (fre) Mots-clés : Interdisciplinarité dans les sciences sociales  Accompagnement social  Groupes de travail  Identité professionnelle Résumé : "Dans le social, le médico-social, des équipes pluridisciplinaires travaillent autour d'un même projet (individuel ou collectif), ce qui n'est pas sans soulever des interrogations, des incompréhensions, des conflits parfois. Pourtant, c'est bien cette approche pluridisciplinaire qui garantit une prise en compte globale des personnes accompagnées, mais aussi une forme de régulation de et par l'équipe. Qui permet de prendre en compte les multiples aspects de l'être humain à partir d'un travail en commun, chacun avec ses compétences sur la situation. Comment travailler avec un professionnel qui n'a pas les mêmes références, la même grille de lecture des situations, le même langage ? Comment faire travailler ensemble des personnes qui n'ont pas le même statut, salaire ou niveau de responsabilité ? L'identité professionnelle de chacun est-elle prise en compte ? Tous ces professionnels ont-ils le même but ?" Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111586 [article] Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles [Dossier] [texte imprimé] / Jean-Pierre Martin, Directeur de la recherche ; Muriel Sacchelli, Directeur de la recherche . - 2023 . - p. 11-82. Dossier de 12 articles Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 11-82 Mots-clés : Interdisciplinarité dans les sciences sociales  Accompagnement social  Groupes de travail  Identité professionnelle Résumé : "Dans le social, le médico-social, des équipes pluridisciplinaires travaillent autour d'un même projet (individuel ou collectif), ce qui n'est pas sans soulever des interrogations, des incompréhensions, des conflits parfois. Pourtant, c'est bien cette approche pluridisciplinaire qui garantit une prise en compte globale des personnes accompagnées, mais aussi une forme de régulation de et par l'équipe. Qui permet de prendre en compte les multiples aspects de l'être humain à partir d'un travail en commun, chacun avec ses compétences sur la situation. Comment travailler avec un professionnel qui n'a pas les mêmes références, la même grille de lecture des situations, le même langage ? Comment faire travailler ensemble des personnes qui n'ont pas le même statut, salaire ou niveau de responsabilité ? L'identité professionnelle de chacun est-elle prise en compte ? Tous ces professionnels ont-ils le même but ?" Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111586

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Une formation entre deux rives / Marie-Odile Papillon in VST - Vie sociale et traitements, 158 (2e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 16-22 Titre : Une formation entre deux rives Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Odile Papillon Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 16-22 Note générale : Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) Mots-clés : Travailleurs sociaux -- Formation  Groupes de travail  Etudiants Résumé : "Le travail en équipe est un des supports principaux de l'éducateur spécialisé ou de l'éducateur de jeunes enfants pour accompagner la personne adulte, l'adolescent ou l'enfant. En formation, l'étudiant va apprendre à travailler sur cette place au sein de l'équipe d'un stage, alors que celui-ci est pris dans un contexte où les manquements institutionnels sont de plus en plus défaillants. Ainsi, le formateur va devoir chercher avec le groupe d'étudiants de nouvelles stratégies d'apprentissage afin d'aider ce futur professionnel à prendre la distance souhaitable pour analyser cette pratique et trouver des repères fiables pour se projeter." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111587 [article] Une formation entre deux rives [texte imprimé] / Marie-Odile Papillon . - 2023 . - p. 16-22. Issu du dossier : "Travail pluridisciplinaire et identités professionnelles" Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 158 (2e trimestre 2023) . - p. 16-22 Mots-clés : Travailleurs sociaux -- Formation  Groupes de travail  Etudiants Résumé : "Le travail en équipe est un des supports principaux de l'éducateur spécialisé ou de l'éducateur de jeunes enfants pour accompagner la personne adulte, l'adolescent ou l'enfant. En formation, l'étudiant va apprendre à travailler sur cette place au sein de l'équipe d'un stage, alors que celui-ci est pris dans un contexte où les manquements institutionnels sont de plus en plus défaillants. Ainsi, le formateur va devoir chercher avec le groupe d'étudiants de nouvelles stratégies d'apprentissage afin d'aider ce futur professionnel à prendre la distance souhaitable pour analyser cette pratique et trouver des repères fiables pour se projeter." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=111587

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