Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture: Du lundi au vendredi, de 8h00 à 16h00
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation de la HELHa de Loverval.
Pour avoir accès aux documents numériques, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa
Pour avoir accès aux documents numériques, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa
Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
L'évaluation, levier du développement professionnel ? Tensions, dispositifs, perspectives / Léopold Paquay (2010)
Titre : L'évaluation, levier du développement professionnel ? Tensions, dispositifs, perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Léopold Paquay, Auteur ; Catherine Van Nieuwenhoven, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Pédagogies en développement Importance : 321 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6198-9 Note générale : 12/11/10 17168 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.33 Groupe L'évaluation, levier du développement professionnel ? Tensions, dispositifs, perspectives [texte imprimé] / Léopold Paquay, Auteur ; Catherine Van Nieuwenhoven, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2010 . - 321 p. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-6198-9
12/11/10 17168 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.33 Groupe Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5198 371.33 PAQ 17168 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Evaluations formative et certificative des apprentissages / Lucie Mottier Lopez (2015)
Titre : Evaluations formative et certificative des apprentissages : enjeux pour l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Mottier Lopez, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2015 Collection : Le Point sur Sous-collection : Pédagogie Importance : 112 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9322-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : évaluation formative évaluation certificative évaluation autoévaluation Index. décimale : 371.32 Compétence, évaluation Evaluations formative et certificative des apprentissages : enjeux pour l'enseignement [texte imprimé] / Lucie Mottier Lopez, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2015 . - 112 p. ; 19 cm. - (Le Point sur. Pédagogie) .
ISBN : 978-2-8041-9322-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : évaluation formative évaluation certificative évaluation autoévaluation Index. décimale : 371.32 Compétence, évaluation Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3607 371.32 MOT 18549 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible
Titre : Evaluer des compétences : Guide pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : , Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2008 Collection : Action : La pédagogie dans l'enseignement secondaire Importance : 207 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5410-3 Note générale : 14/10/08 16439 - Langues : Français (fre) Mots-clés : compétence Index. décimale : 371.32 Compétence, évaluation Evaluer des compétences : Guide pratique [texte imprimé] / , Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2008 . - 207 p. ; 24 cm. - (Action : La pédagogie dans l'enseignement secondaire) .
ISBN : 978-2-8041-5410-3
14/10/08 16439 -
Langues : Français (fre)
Mots-clés : compétence Index. décimale : 371.32 Compétence, évaluation Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0001372 371.32 GER 16439 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Évaluer des compétences : guide pratique / François-Marie Gérard (2014)
Titre : Évaluer des compétences : guide pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Marie Gérard Mention d'édition : 2e éd., 5e tirage Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2014 Collection : Action! Importance : 207 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0766-6 Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:remédiation Mots-clés : consigne correction remédiation différenciation Index. décimale : 371.32 Compétence, évaluation Résumé : "Les enseignants s'efforcent aujourd'hui de développer des compétences chez leurs élèves. Si leurs pratiques pédagogiques évoluent en ce sens, ils sont souvent dubitatifs à propos de la manière d'évaluer les acquis des élèves en termes de compétences. Comment les évaluer ? Qu'est-ce qui différencie une évaluation traditionnelle d'une évaluation des compétences ? Comment préparer et corriger une épreuve visant à évaluer les compétences ? Faut-il n'évaluer qu'elles ou faut-il aussi continuer à évaluer de manière classique ?
Ces questions pratiques sont abordées dans cet ouvrage, à travers de nombreux exemples, tout en proposant un référentiel solide et expérimenté dans de nombreux pays. Conçu comme un outil d'autoformation, il intéressera tant les enseignants de toutes les disciplines que les conseillers pédagogiques, les formateurs ou les chercheurs.
Organisé autour de quatre compétences relatives à l'évaluation des apprentissages, il propose des parcours divers permettant à chaque utilisateur d'orienter sa lecture selon ses propres objectifs. Chaque séquence permet de partir du concret, de découvrir des informations théoriques et/ou des pistes de travail, puis d'utiliser celles-ci à travers des exercices et de développer une réflexion sur ses propres pratiques."Évaluer des compétences : guide pratique [texte imprimé] / François-Marie Gérard . - 2e éd., 5e tirage . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2014 . - 207 p. ; 24 cm. - (Action!) .
ISBN : 978-2-8041-0766-6
Langues : Français (fre)
Catégories : P:Pédagogie:remédiation Mots-clés : consigne correction remédiation différenciation Index. décimale : 371.32 Compétence, évaluation Résumé : "Les enseignants s'efforcent aujourd'hui de développer des compétences chez leurs élèves. Si leurs pratiques pédagogiques évoluent en ce sens, ils sont souvent dubitatifs à propos de la manière d'évaluer les acquis des élèves en termes de compétences. Comment les évaluer ? Qu'est-ce qui différencie une évaluation traditionnelle d'une évaluation des compétences ? Comment préparer et corriger une épreuve visant à évaluer les compétences ? Faut-il n'évaluer qu'elles ou faut-il aussi continuer à évaluer de manière classique ?
Ces questions pratiques sont abordées dans cet ouvrage, à travers de nombreux exemples, tout en proposant un référentiel solide et expérimenté dans de nombreux pays. Conçu comme un outil d'autoformation, il intéressera tant les enseignants de toutes les disciplines que les conseillers pédagogiques, les formateurs ou les chercheurs.
Organisé autour de quatre compétences relatives à l'évaluation des apprentissages, il propose des parcours divers permettant à chaque utilisateur d'orienter sa lecture selon ses propres objectifs. Chaque séquence permet de partir du concret, de découvrir des informations théoriques et/ou des pistes de travail, puis d'utiliser celles-ci à travers des exercices et de développer une réflexion sur ses propres pratiques."Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7454 371.32 GER 19085 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible L'Eveil aux langues à l'école primaire : Evlang : Bilan d'une innovation européenne / Michel Candelier (2003)
Titre : L'Eveil aux langues à l'école primaire : Evlang : Bilan d'une innovation européenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Candelier, Auteur ; Louise Dabène, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2003 Autre Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 379 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2804139581 Note générale : 14/06/99 13070 - Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique
L:langue étrangèreIndex. décimale : 371.34 Pédagogie par matière L'Eveil aux langues à l'école primaire : Evlang : Bilan d'une innovation européenne [texte imprimé] / Michel Candelier, Auteur ; Louise Dabène, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck : Bruxelles : De Boeck Université, 2003 . - 379 p. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 2804139581
14/06/99 13070 -
Langues : Français (fre)
Catégories : D:didactique
L:langue étrangèreIndex. décimale : 371.34 Pédagogie par matière Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000424 371.34 CAN 15050 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Eveil à la Nature et à l'Environnement 10/12 / Christian Guilleaume (1998)
PermalinkLa fable / Monique Deladrière (1974)
PermalinkFabriquer le savoir enseigné / Jonathan Philippe (2010)
PermalinkFacebook et les réseaux sociaux / Thérèse Jeunejean (2012)
PermalinkFaire la classe à l'école maternelle / Christine Caffieaux (2011)
PermalinkDe la fleur au fruit / Roger Deldime (1974)
PermalinkLes Fleurs des bois / Christian Guilleaume (2002)
PermalinkLes Fleurs des bois / Christian Guilleaume (2002)
PermalinkLes fleurs & les champignons [Poster pédagogique]
PermalinkLes Fleurs des champs / Christian Guilleaume (2003)
PermalinkLes Fleurs des prés / Christian Guilleaume (2002)
PermalinkLes Fleurs des prés / Christian Guilleaume (2002)
PermalinkLa Forêt / Roger Deldime (1974)
PermalinkLa formation buissonnière des enseignants / Olivier Maulini (2021)
PermalinkFormer des enseignants professionnels : Quelles stratégies ? Quelles compétences ? / Léopold Paquay (2012)
PermalinkFormer des enseignants professionnels / Léopold Paquay (2001)
PermalinkFormer envers et contre le genre / Isabelle Collet (2014)
PermalinkFormer à l’oral, former par l’oral dans le supérieur (2023)
PermalinkFrançais 8-10 : Mon cahier d'écoute pour dire, lire, écrire et créer / Jean-Paul (2003)
PermalinkLes fruits sauvages / Christian Guilleaume (2005)
PermalinkPermalinkGéographie 3e/6e - Savoirs & Savoir-faire / Mireille Bekaert (2012)
PermalinkGérer les adolescents difficiles : Comportements impulsifs, excessifs ou agités / Théo Compernolle (2007)
PermalinkGérer les adolescents difficiles : Comportements impulsifs, excessifs ou agités / Théo Compernolle (2000)
PermalinkGérer les élèves à besoins spécifiques : nouveau défi pour l'école, Tome 1. Des difficultés d'apprentissage aux "dys" / Geneviève Vandecasteele (2017)
PermalinkGérer les élèves à besoins spécifiques : nouveau défi pour l'école, Tome 2. Vers la construction d'un Plan Individuel d'Apprentissage / Geneviève Vandecasteele (2017)
PermalinkGérer une pédagogie différenciée / Sylvie Mersch-Van Turenhoudt (1994)
PermalinkUne graine germe / Roger Deldime (1974)
PermalinkGrammaire allemande : Un guide pour l'étudiant / N. Schumaker (1980)
PermalinkGrammaire de base / Suzanne-G. Chartrand
PermalinkGrammaire fondamentale de l'anglais / Christian Loriaux (1996)
PermalinkGrammaire française / Monique Breckx (2012)
PermalinkGrammaire pratique : Le français de A à Z / William Ancourt (1994)
PermalinkGrammaire rénovée du Français / Marc Wilmet (2007)
PermalinkGrammata : abrégé de grammaire grecque / Cécile Bourgaux (2010)
PermalinkGrammatica-oefeningen à la carte / Michel Depreay (1997)
PermalinkGrammatica-oefeningen à la carte : corrigé / Michel Depreay (1997)
PermalinkLe grand atlas / Jacques Charlier (2014)
PermalinkGuide mathématique de base pour l'école primaire : 1 : Ensembles, Logique, Relations, Nombres, Opérations / Xavier Roegiers (1993)
PermalinkGuide du verbe français / C. Cherdon (1990)
PermalinkL'Habitation / Raymond Deulin (1975)
PermalinkHet beste uit Knipoog / Gilbert De Samblanc (2009)
PermalinkHet Beste uit Knipoog : Le néerlandais en s'amusant / Gilbert De Samblanc (2009)
PermalinkHistoire 3e/6e / Bruno Boulangé (2013)
PermalinkHistoire de l'Art / Jacek Debicki (1995)
PermalinkHistoire de la littérature française / Paul Crelot (1966)
PermalinkHistoire des religions en Europe / M. Bry (1999)
PermalinkDes hommes et des milieux de vie. Choisir un lieu de résidence / Valérie Fanara (2006)
PermalinkDes hommes et des milieux de vie. Guide didactique edm 1re:2e / Dimitri Belayew (2005)
PermalinkDes hommes et des milieux de vie. Référentiel EDM 1re:2e / Dimitri Belayew (2004)
PermalinkDes hommes et des milieux de vie. Sauver le commerce de centre-ville / Nadine Delhoye (2006)
PermalinkL'Illetrisme : De la prévention chez l'enfant aux stratégies de formation chez l'adulte / Christine Barré-De Miniac (1997)
PermalinkInclusion scolaire / Philippe Tremblay (2012)
PermalinkInterdisciplinarité en sciences humaines / Marie-Laurence De Keersmaecker (2014)
PermalinkInternet, mes parents, mes profs et moi / Christophe Butstraen (2012)
PermalinkInternet, mes parents, mes profs et moi / Christophe Butstraen (2014)
PermalinkIntroduction à l'acquisition des langues étrangères / Pascale Leclercq (2021)
PermalinkIntroduction à la Climatologie : Le Rayonnement et la température ; l'atmosphère ; l'eau ; le climat et l'activité humaine / André Hufty (2001)
PermalinkIntroduction à la psychologie de l'enfant / Paul A. Osterrieth (Belin)
PermalinkLes invertébrés / Christian Guilleaume (2004)
PermalinkLes invertébrés [Poster pédagogique]
PermalinkJacques Salomé et la méthode ESPERE : Vivre le mieux être / Béatrice Bonfils (2011)
PermalinkJe construis mes apprentissages en sciences, 1e. premier degré : Fiches outils / Simone Bertrand (2007)
PermalinkJe construis mes apprentissages en sciences au premier degré : 1re et 2e / Simone Bertrand-Renauld (2001)
PermalinkJe construis mes apprentissages en sciences au premier degré : Fiches outils 1re / Simone Bertrand (2002)
PermalinkJe construis mes apprentissages en sciences au premier degré : Fiches outils 1re / Simone Bertrand-Renauld (1998)
PermalinkJe construis mes apprentissages en sciences au premier degré : Fiches outils 2e / Simone Bertrand (2002)
PermalinkJe construis mes apprentissages en sciences au premier degré : Fiches outils 2e / Simone Bertrand (2007)
PermalinkJe construis mes apprentissages en sciences au premier degré : Manuel 1re & 2e / Simone Bertrand-Renauld (1998)
PermalinkJe sais mieux comment apprendre : Cahier d'activités pour les élèves qui commencent l'enseignement secondaire / Jean Berbaum (1997)
PermalinkJeu et compétences scolaires / Sylvie Van Lint (2016)
PermalinkKnipoog
PermalinkKnipoog / Christophe Wéry (2013)
PermalinkKnipoog / Christophe Wéry (2015)
PermalinkKnipoog / Christophe Wéry (2014)
PermalinkLaisse-moi jouer ... J'apprends ! / Delphine Druart (2011)
PermalinkLa Langue française : De la grammaire au style / H. Grillaert (1970)
PermalinkLes Langues étrangères dès l'école maternelle ou primaire : Conditions et résultats / C. Blondin (1998)
PermalinkLatitude 3e / Sophie Van Laere (2014)
PermalinkLatitude, 4e. Collection Géo / Sophie Van Laere (2015)
PermalinkLes leçons de la pandémie / Bruno Humbeeck (2020)
PermalinkLa lecture : Apprentissage et difficultés / Jocelyne Giasson (2012)
PermalinkLa lecture : De la théorie à la pratique / Jocelyne Giasson (2005)
PermalinkLeximath : Lexique mathématique de base / Xavier Roegiers (2003)
PermalinkLexique mathématique de base / Xavier Roegiers (1992)
PermalinkLittérature comparée et reconnaissance culturelle : Pistes de lecture pour les classes à plus ou moins forte présence d'adolescents issus de l'immigration / Luc Collès (1994)
PermalinkLongitude 5e / Philippe Dubois (2014)
PermalinkManipulations élémentaires de physique : Mécanique, étude des fluides, chaleur / J. Jodogne (1949)
PermalinkManuel de législation sociale / Fr. Alexander (2016)
PermalinkManuel de sociologie de l'éducation / Hugues Draelants (2022)
PermalinkMathématiques 3 : Des situations pour apprendre : Corrigé et notes pédagogiques / Benoît Baudelet (2004)
PermalinkMathématiques instrumentales et projets d'enfants / Richard Pallascio (1997)
PermalinkMathématiques : des situations pour apprendre, 1. Cahier d'activités (1ère édition) / Martine Castiaux (2001)
PermalinkMathématiques : des situations pour apprendre, 1. Cahier d'activités (2ème édition) / Benoît Baudelet (2005)
PermalinkMathématiques : des situations pour apprendre, 1. Corrigé et notes méthodologiques (2ème édition) / Benoît Baudelet (2005)
Permalink