Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
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Orthographe lexicale de base : Cahier d'exercices ; 5/6 / Antoine Di Fabrizio
Titre : Orthographe lexicale de base : Cahier d'exercices ; 5/6 Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Di Fabrizio, Auteur ; Pierre Collette, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2009 Importance : 1 vol. (62 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0586-0 Mots-clés : orthographe lexicale tableau voyelle semi-voyelle texte Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : Le Cahier d’exercices 5/6 Orthographe Lexicale de Base s’adresse aux enfants de 10 à 12 ans. Il propose un complément d'exercices indissociables du Manuel pour un apprentissage progressif et structuré de l’orthographe d’usage, s’adaptant à tous les niveaux.
Son objectif premier est d’amener l’élève à observer et mémoriser, à partir d’un Vocabulaire Orthographique de Base (V.O.B.), les mots les plus fréquents du français écrit.Note de contenu : Il comprend :
•une pratique régulière de lectures diverses ;
•des travaux écrits ;
•des exercices de classements, de comparaisons, de sériations…Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1682 Orthographe lexicale de base : Cahier d'exercices ; 5/6 [texte imprimé] / Antoine Di Fabrizio, Auteur ; Pierre Collette, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2009 . - 1 vol. (62 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-0586-0
Mots-clés : orthographe lexicale tableau voyelle semi-voyelle texte Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : Le Cahier d’exercices 5/6 Orthographe Lexicale de Base s’adresse aux enfants de 10 à 12 ans. Il propose un complément d'exercices indissociables du Manuel pour un apprentissage progressif et structuré de l’orthographe d’usage, s’adaptant à tous les niveaux.
Son objectif premier est d’amener l’élève à observer et mémoriser, à partir d’un Vocabulaire Orthographique de Base (V.O.B.), les mots les plus fréquents du français écrit.Note de contenu : Il comprend :
•une pratique régulière de lectures diverses ;
•des travaux écrits ;
•des exercices de classements, de comparaisons, de sériations…Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1682 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16531 41.2 ORT Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtOrthographe lexicale de base : Guide d'enseignement et documents reproductibles + CD-Rom / Antoine Di Fabrizio
Titre : Orthographe lexicale de base : Guide d'enseignement et documents reproductibles + CD-Rom Type de document : document multimédia Auteurs : Antoine Di Fabrizio, Auteur ; Pierre Collette, Auteur ; Philippe Rome, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2009 Importance : 1 vol. (118 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0593-8 Mots-clés : orthographe lexicale guide du maître son texte consonne voyelle semi-voyelle Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : Le Guide d’enseignement Orthographe lexicale de base est un outil de soutien indissociable des Cahiers d'exercices et du Manuel de l’élève. Il propose, aux enseignants de la 3e à la 6e année primaire, un cadre méthodologique et didactique pour aider les enfants de 8 à 12 ans à écrire sans faute.
Son objectif premier est d’amener l’élève à observer et mémoriser, à partir d’un Vocabulaire Orthographique de Base (V.O.B.), les mots les plus fréquents du français écrit.Note de contenu : Il regroupe :
•des notes pédagogiques et des pistes de travail ;
•des tableaux de classement et de synthèse à compléter ;
•une banque de textes supplémentaires ;
•un complément théorique, rassemblant les savoirs, les savoir-faire et des outils tels que l’Alphabet Phonétique International, un tableau d’entrée dans le dictionnaire, la typologie des difficultés orthographiques… ;
•une série d'annexes à reproduire.
Enfin, le Guide propose un CD-Rom agréé, contenant :
•un logiciel de gestion des 4000 mots du Vocabulaire Orthographique de Base actualisé (recherche et tri rapide de liste de mots, correspondance grapho-phonétique, nouvelle orthographe…) ;
•le corrigé des exercices des Cahiers 3/4 et 5/6.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1682 Orthographe lexicale de base : Guide d'enseignement et documents reproductibles + CD-Rom [document multimédia] / Antoine Di Fabrizio, Auteur ; Pierre Collette, Auteur ; Philippe Rome, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2009 . - 1 vol. (118 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm + CD-Rom.
ISBN : 978-2-8041-0593-8
Mots-clés : orthographe lexicale guide du maître son texte consonne voyelle semi-voyelle Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : Le Guide d’enseignement Orthographe lexicale de base est un outil de soutien indissociable des Cahiers d'exercices et du Manuel de l’élève. Il propose, aux enseignants de la 3e à la 6e année primaire, un cadre méthodologique et didactique pour aider les enfants de 8 à 12 ans à écrire sans faute.
Son objectif premier est d’amener l’élève à observer et mémoriser, à partir d’un Vocabulaire Orthographique de Base (V.O.B.), les mots les plus fréquents du français écrit.Note de contenu : Il regroupe :
•des notes pédagogiques et des pistes de travail ;
•des tableaux de classement et de synthèse à compléter ;
•une banque de textes supplémentaires ;
•un complément théorique, rassemblant les savoirs, les savoir-faire et des outils tels que l’Alphabet Phonétique International, un tableau d’entrée dans le dictionnaire, la typologie des difficultés orthographiques… ;
•une série d'annexes à reproduire.
Enfin, le Guide propose un CD-Rom agréé, contenant :
•un logiciel de gestion des 4000 mots du Vocabulaire Orthographique de Base actualisé (recherche et tri rapide de liste de mots, correspondance grapho-phonétique, nouvelle orthographe…) ;
•le corrigé des exercices des Cahiers 3/4 et 5/6.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1682 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16528 41.2 ORT Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtRéussir l'orthographe : Dictées - Copies - Productions d'écrits : Cahier de l'élève 3ème année / Victor Pirotte
Titre : Réussir l'orthographe : Dictées - Copies - Productions d'écrits : Cahier de l'élève 3ème année Type de document : texte imprimé Auteurs : Victor Pirotte, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2011 Importance : 120 p. Présentation : ill. Format : 25 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : orthographe dictée copie production écriture texte Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : Il propose des exercices incontournables soutenus par une méthodologie différenciée pour aider les enfants de 8/9ans à s’approprier les règles orthographiques.
Son objectif premier est d'assurer à tous les élèves la maîtrise des compétences nécessaires pour mieux lire et écrire.Note de contenu : Il comprend :
•des questions de compréhension ;
•des copies dirigées d'extraits ;
•des projets de productions d'écrits.
En outre, il suggère une approche fondée, notamment, sur :
•la pratique de variations grammaticales ;
•les analogies lexicales ;
•les relations réciproques " J'entends ↔ J'écris ".Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1716 Réussir l'orthographe : Dictées - Copies - Productions d'écrits : Cahier de l'élève 3ème année [texte imprimé] / Victor Pirotte, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2011 . - 120 p. : ill. ; 25 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : orthographe dictée copie production écriture texte Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : Il propose des exercices incontournables soutenus par une méthodologie différenciée pour aider les enfants de 8/9ans à s’approprier les règles orthographiques.
Son objectif premier est d'assurer à tous les élèves la maîtrise des compétences nécessaires pour mieux lire et écrire.Note de contenu : Il comprend :
•des questions de compréhension ;
•des copies dirigées d'extraits ;
•des projets de productions d'écrits.
En outre, il suggère une approche fondée, notamment, sur :
•la pratique de variations grammaticales ;
•les analogies lexicales ;
•les relations réciproques " J'entends ↔ J'écris ".Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1716 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16630 41.2 REU Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtRéussir l'orthographe : Dictées - Copies - Productions d'écrits : Cahier de l'élève 4ème année / Victor Pirotte
Titre : Réussir l'orthographe : Dictées - Copies - Productions d'écrits : Cahier de l'élève 4ème année Type de document : texte imprimé Auteurs : Victor Pirotte, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2011 Importance : 120 p. Présentation : ill. Format : 25 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : orthographe dictée copie production écriture texte Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : Il propose des exercices incontournables soutenus par une méthodologie différenciée pour aider les enfants de 9/10 ans à s’approprier les règles orthographiques.
Son objectif premier est d'assurer à tous les élèves la maîtrise des compétences nécessaires pour mieux lire et écrire.Note de contenu : Il comprend :
•des questions de compréhension ;
•des copies dirigées d'extraits ;
•des projets de productions d'écrits.
En outre, il suggère une approche fondée, notamment, sur :
•la pratique de variations grammaticales ;
•les analogies lexicales ;
•les relations réciproques " J'entends ↔ J'écris ".Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1716 Réussir l'orthographe : Dictées - Copies - Productions d'écrits : Cahier de l'élève 4ème année [texte imprimé] / Victor Pirotte, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2011 . - 120 p. : ill. ; 25 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : orthographe dictée copie production écriture texte Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : Il propose des exercices incontournables soutenus par une méthodologie différenciée pour aider les enfants de 9/10 ans à s’approprier les règles orthographiques.
Son objectif premier est d'assurer à tous les élèves la maîtrise des compétences nécessaires pour mieux lire et écrire.Note de contenu : Il comprend :
•des questions de compréhension ;
•des copies dirigées d'extraits ;
•des projets de productions d'écrits.
En outre, il suggère une approche fondée, notamment, sur :
•la pratique de variations grammaticales ;
•les analogies lexicales ;
•les relations réciproques " J'entends ↔ J'écris ".Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1716 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16631 41.2 REU Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtRéussir l'orthographe par les textes – Dictées - Copies - Productions d'écrits : Cahier de l'élève 5ème / Victor Pirotte
Titre : Réussir l'orthographe par les textes – Dictées - Copies - Productions d'écrits : Cahier de l'élève 5ème Type de document : texte imprimé Auteurs : Victor Pirotte, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2011 Importance : 120 p. Présentation : ill. Format : 25 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6396-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : orthographe dictée copie production écriture texte Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : Il propose des exercices incontournables soutenus par une méthodologie différenciée pour aider les enfants de 10/11 ans à s’approprier les règles orthographiques.
Son objectif premier est d'assurer à tous les élèves la maîtrise des compétences nécessaires pour mieux lire et écrire.Note de contenu : Il comprend :
•des questions de compréhension ;
•des copies dirigées d'extraits ;
•des projets de productions d'écrits.
En outre, il suggère une approche fondée, notamment, sur :
•la pratique de variations grammaticales ;
•les analogies lexicales ;
•les relations réciproques " J'entends ↔ J'écris ".Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1682 Réussir l'orthographe par les textes – Dictées - Copies - Productions d'écrits : Cahier de l'élève 5ème [texte imprimé] / Victor Pirotte, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2011 . - 120 p. : ill. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-8041-6396-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : orthographe dictée copie production écriture texte Index. décimale : 41.2 Grammaire, conjugaison, orthographe - manuels et méthodes : Outils pour la classe Résumé : Il propose des exercices incontournables soutenus par une méthodologie différenciée pour aider les enfants de 10/11 ans à s’approprier les règles orthographiques.
Son objectif premier est d'assurer à tous les élèves la maîtrise des compétences nécessaires pour mieux lire et écrire.Note de contenu : Il comprend :
•des questions de compréhension ;
•des copies dirigées d'extraits ;
•des projets de productions d'écrits.
En outre, il suggère une approche fondée, notamment, sur :
•la pratique de variations grammaticales ;
•les analogies lexicales ;
•les relations réciproques " J'entends ↔ J'écris ".Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1682 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16532 41.2 REU Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
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