Intégration de l'aide et des soins aux personnes âgées vivant à domicile : évaluation de trois projets bruxellois / Gaëlle Amerijckx in Education santé, 399 (mai 2023)

Public ISBD [article]  inEducation santé > 399 (mai 2023) . - p. 8-11 Titre : Intégration de l'aide et des soins aux personnes âgées vivant à domicile : évaluation de trois projets bruxellois Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëlle Amerijckx, Auteur ; Céline Mahieu, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 8-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : soin  personne âgée  Bruxelles  projet  évaluation Seneval  domicile  aide  institutionnalisation  social  accompagnement Résumé : Cet article propose un tour d'horizon sur les tenants de l'évaluation Seneval. Celle-ci a porté sur trois projets pilotes qui on ciblé en Région bruxelloise la promotion de l'autonomie et du bien-être des personnes âgées vivant à domicile. Pour une compréhension plus complète des spécificités de chacun des trois projets ainsi que les étapes de l'analyse qui apermis d'extraire deux modèles intégrés d'aide et de soins, nous renvoyons le lecteur au rapport dévaluation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4816 [article] Intégration de l'aide et des soins aux personnes âgées vivant à domicile : évaluation de trois projets bruxellois [texte imprimé] / Gaëlle Amerijckx, Auteur ; Céline Mahieu, Auteur . - 2023 . - p. 8-11. Langues : Français (fre) in Education santé > 399 (mai 2023) . - p. 8-11 Mots-clés : soin  personne âgée  Bruxelles  projet  évaluation Seneval  domicile  aide  institutionnalisation  social  accompagnement Résumé : Cet article propose un tour d'horizon sur les tenants de l'évaluation Seneval. Celle-ci a porté sur trois projets pilotes qui on ciblé en Région bruxelloise la promotion de l'autonomie et du bien-être des personnes âgées vivant à domicile. Pour une compréhension plus complète des spécificités de chacun des trois projets ainsi que les étapes de l'analyse qui apermis d'extraire deux modèles intégrés d'aide et de soins, nous renvoyons le lecteur au rapport dévaluation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4816

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G005017	EDS 399	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

Quoi de neuf à l'Envol ? : Sachant que certains bénéficiaires au sein du service de jour l'Envol craignent de participer aux nouvelles activités, comment comprendre cette difficulté en vue d'affiner les pratiques éducatives et, par la même, le projet pédagogique de l'établissement ? / Céline Mahieu

Public ISBD Titre : Quoi de neuf à l'Envol ? : Sachant que certains bénéficiaires au sein du service de jour l'Envol craignent de participer aux nouvelles activités, comment comprendre cette difficulté en vue d'affiner les pratiques éducatives et, par la même, le projet pédagogique de l'établissement ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Céline Mahieu, Auteur ; Gaëtan Wouters, Directeur de thèse Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2012-2013 Importance : 94 p. Accompagnement : 1 fichier Note générale : GD 16 Langues : Français (fre) Mots-clés : L'Envol  Service de Jour  équipe  indicateur  crainte  activité  peur  dialogue  discussion Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail de fin d'études est le résultat de neuf semaines de stage réalisées au sein du Service d'Accueil de Jour l'"Envol" à Jumet. Cette institution accueille des personnes adultes handicapées mentales âgées de 18 à 65 ans. Cet ouvrage se divise en deux grandes parties. Dans un premier temps, la description de l'institution permet de situer plus facilement le contexte du Service et dans un second temps, la présentation de la recherche-action proprement dite. La dernière partie présente la mise à distance de l'ensemble du travail accompli. Ce travail aborde la crainte qu'ont les usagers à participer aux nouvelles activités. Afin de proposer des pistes de solutions efficaces, une équipe chercheuse s'est formée et a fonctionné selon les grands principes de la recherche-action. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1925 Quoi de neuf à l'Envol ? : Sachant que certains bénéficiaires au sein du service de jour l'Envol craignent de participer aux nouvelles activités, comment comprendre cette difficulté en vue d'affiner les pratiques éducatives et, par la même, le projet pédagogique de l'établissement ? [TFE / Mémoire] / Céline Mahieu, Auteur ; Gaëtan Wouters, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2012-2013 . - 94 p. + 1 fichier. GD 16 Langues : Français (fre) Mots-clés : L'Envol  Service de Jour  équipe  indicateur  crainte  activité  peur  dialogue  discussion Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail de fin d'études est le résultat de neuf semaines de stage réalisées au sein du Service d'Accueil de Jour l'"Envol" à Jumet. Cette institution accueille des personnes adultes handicapées mentales âgées de 18 à 65 ans. Cet ouvrage se divise en deux grandes parties. Dans un premier temps, la description de l'institution permet de situer plus facilement le contexte du Service et dans un second temps, la présentation de la recherche-action proprement dite. La dernière partie présente la mise à distance de l'ensemble du travail accompli. Ce travail aborde la crainte qu'ont les usagers à participer aux nouvelles activités. Afin de proposer des pistes de solutions efficaces, une équipe chercheuse s'est formée et a fonctionné selon les grands principes de la recherche-action. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1925

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T1373	ES 12-13 MAH	TFE Éducateur (ES)	Armoires TFE	TFE	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

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