Centre de documentation HELHa Gosselies
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Auteur Julie Mercier |
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Graphisme en chansons : du geste au graphisme / Sandra Boëche
Titre : Graphisme en chansons : du geste au graphisme Type de document : document multimédia Auteurs : Sandra Boëche, Editeur scientifique ; Céline Monchoux, Auteur ; Raphaël Arches, Compositeur ; Julie Mercier, Illustrateur ; Gilles Frély, Illustrateur Editeur : Toulouse : SEDRAP Année de publication : 2011 Importance : 1 classeur à feuillets mobiles (134 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 32 cm Accompagnement : 1 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7581-0812-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : graphisme chant chanson activité musicale trait pont point cercle ligne vague coupe geste graphique expression corporelle Index. décimale : 76.1 Graphisme, écriture Résumé : Chanter et bouger pour apprendre à écrire ! une démarche simple et efficace qui s'appuie sur les derniers travaux de recherche sur la conceptualisation. Grâce aux activités de Graphismes en chansons, l'enfant passera progressivement d'un geste ample de ses bras à la maîtrise du geste nécessaire pour créer ses premières traces écrites sur une feuille.
Education musicale :
- L'enfant apprend une chanson
- Expression corporelle l'enfant s'exprime par le corps
- L'enfant mime l'histoire de la chanson ce qui l'amène à découvrir le geste graphique dans l'espace
- Graphisme : L'enfant laisse une trace écrite de ce gestePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4682 Graphisme en chansons : du geste au graphisme [document multimédia] / Sandra Boëche, Editeur scientifique ; Céline Monchoux, Auteur ; Raphaël Arches, Compositeur ; Julie Mercier, Illustrateur ; Gilles Frély, Illustrateur . - Toulouse : SEDRAP, 2011 . - 1 classeur à feuillets mobiles (134 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 32 cm + 1 CD audio.
ISBN : 978-2-7581-0812-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : graphisme chant chanson activité musicale trait pont point cercle ligne vague coupe geste graphique expression corporelle Index. décimale : 76.1 Graphisme, écriture Résumé : Chanter et bouger pour apprendre à écrire ! une démarche simple et efficace qui s'appuie sur les derniers travaux de recherche sur la conceptualisation. Grâce aux activités de Graphismes en chansons, l'enfant passera progressivement d'un geste ample de ses bras à la maîtrise du geste nécessaire pour créer ses premières traces écrites sur une feuille.
Education musicale :
- L'enfant apprend une chanson
- Expression corporelle l'enfant s'exprime par le corps
- L'enfant mime l'histoire de la chanson ce qui l'amène à découvrir le geste graphique dans l'espace
- Graphisme : L'enfant laisse une trace écrite de ce gestePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4682 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G004486 76.1 BOE Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 7 Arts : architecture, sculpture, peinture, développement artisitique Inventaire 2023
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