Centre de documentation HELHa Gosselies
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Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
A l'école du numérique |
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235 - Janvier 2013 - A l'école du numérique [texte imprimé] . - 2013 . - 122 p. Langues : Français (fre)
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| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| 20416 | ArchivesCLA 235 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
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Titre : Les tables de multiplications Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Jullig Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 36-45 Note générale : Public: cycle 3. Langues : Français (fre) Mots-clés : tables de multiplication Résumé : "Ce dossier comporte 9 fiches d’exercices, de difficulté progressive, visant à travailler le calcul mental et l’écriture des nombres. Pour chaque opération proposée, l’élève doit effectuer la multiplication dans sa tête et reporter le résultat en lettres dans les cases prévues à cet effet." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3236
in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 36-45[article] Les tables de multiplications [texte imprimé] / Anne Jullig . - 2013 . - p. 36-45.
Public: cycle 3.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 36-45
Mots-clés : tables de multiplication Résumé : "Ce dossier comporte 9 fiches d’exercices, de difficulté progressive, visant à travailler le calcul mental et l’écriture des nombres. Pour chaque opération proposée, l’élève doit effectuer la multiplication dans sa tête et reporter le résultat en lettres dans les cases prévues à cet effet." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3236 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20416 ArchivesCLA 235 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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Titre : Les Etats-Unis d'Amérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Damien Corpetti Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 53-56 Langues : Français (fre) Mots-clés : actualité Etats Unis Etats-Unis Résumé : "En novembre dernier, les États-Unis ont été au coeur de l’actualité médiatique, à l’occasion de l’élection présidentielle mais aussi de l’ouragan Sandy. Les élèves seront sans doute intéressés de mieux connaître ce pays à travers la lecture d’un texte informatif. (Tous domaines, CM1-CM2)," Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3236
in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 53-56[article] Les Etats-Unis d'Amérique [texte imprimé] / Damien Corpetti . - 2013 . - p. 53-56.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 53-56
Mots-clés : actualité Etats Unis Etats-Unis Résumé : "En novembre dernier, les États-Unis ont été au coeur de l’actualité médiatique, à l’occasion de l’élection présidentielle mais aussi de l’ouragan Sandy. Les élèves seront sans doute intéressés de mieux connaître ce pays à travers la lecture d’un texte informatif. (Tous domaines, CM1-CM2)," Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3236 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20416 ArchivesCLA 235 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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Titre : Le conte détourné Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Bertout ; Dominique Primault Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 57-58 Note générale : Public: Cycle 2, CP. Langues : Français (fre) Mots-clés : conte détourné Résumé : "Quoi de plus amusant que de détourner un conte connu ? Pour cela, les enfants devront analyser le conte original, le comparer avec d’autres versions, puis se lancer dans le pastiche après avoir choisi les éléments à garder et à changer." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3236
in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 57-58[article] Le conte détourné [texte imprimé] / Françoise Bertout ; Dominique Primault . - 2013 . - p. 57-58.
Public: Cycle 2, CP.
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in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 57-58
Mots-clés : conte détourné Résumé : "Quoi de plus amusant que de détourner un conte connu ? Pour cela, les enfants devront analyser le conte original, le comparer avec d’autres versions, puis se lancer dans le pastiche après avoir choisi les éléments à garder et à changer." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3236 Réservation
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Titre : Le chimpanzé Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Legrand Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 59-62 Langues : Français (fre) Mots-clés : chimpanzé expression orale langage oral son Z Résumé : "Pour motiver les élèves à développer des habiletés langagières, il faut s’assurer que les sujets et thèmes sont significatifs ou familiers pour eux et reflètent leurs champs d’intérêt. Le chimpanzé est un animal que les enfants aiment particulièrement." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3236
in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 59-62[article] Le chimpanzé [texte imprimé] / Sylvie Legrand . - 2013 . - p. 59-62.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 59-62
Mots-clés : chimpanzé expression orale langage oral son Z Résumé : "Pour motiver les élèves à développer des habiletés langagières, il faut s’assurer que les sujets et thèmes sont significatifs ou familiers pour eux et reflètent leurs champs d’intérêt. Le chimpanzé est un animal que les enfants aiment particulièrement." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3236 Réservation
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Titre : Travail à partir de mots inducteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Damien Corpetti Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 63-64 Note générale : Public: Cycle é-3; CE1, CE2, CM1, CM2. Langues : Français (fre) Mots-clés : poésie induction Résumé : "Certes, les mots véhiculent les idées, mais ils peuvent aussi les amener. Et lorsqu’ils sont puisés dans le répertoire de grands auteurs, quelle meilleure invitation à la création poétique ?." Note de contenu : SOMMAIRE:
---------
- A la manière de Georges Perec
- A la manière de Prévert
- A la manière de Guillevic
- A la manière de TardieuPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3236
in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 63-64[article] Travail à partir de mots inducteurs [texte imprimé] / Damien Corpetti . - 2013 . - p. 63-64.
Public: Cycle é-3; CE1, CE2, CM1, CM2.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 63-64
Mots-clés : poésie induction Résumé : "Certes, les mots véhiculent les idées, mais ils peuvent aussi les amener. Et lorsqu’ils sont puisés dans le répertoire de grands auteurs, quelle meilleure invitation à la création poétique ?." Note de contenu : SOMMAIRE:
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- A la manière de Georges Perec
- A la manière de Prévert
- A la manière de Guillevic
- A la manière de TardieuPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3236 Réservation
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Titre : La place de l'adjectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Philibert Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 65-68 Note générale : Public: Cycle 3; CE2, CM1, CM2. Langues : Français (fre) Mots-clés : adjectif Résumé : "Même si l’on admet facilement le lien étroit qui rassemble le nom et l’adjectif, il n’est pas toujours facile d’identifier ce dernier, surtout pour un élève de classe élémentaire. En effet, la position de l’adjectif qualificatif varie selon les caprices de la syntaxe. Épithète, attribut ou apposé, l’adjectif se montre parfois capricieux. Une bonne raison pour préciser à nouveau ces différentes fonctions." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3236
in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 65-68[article] La place de l'adjectif [texte imprimé] / Henri Philibert . - 2013 . - p. 65-68.
Public: Cycle 3; CE2, CM1, CM2.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 65-68
Mots-clés : adjectif Résumé : "Même si l’on admet facilement le lien étroit qui rassemble le nom et l’adjectif, il n’est pas toujours facile d’identifier ce dernier, surtout pour un élève de classe élémentaire. En effet, la position de l’adjectif qualificatif varie selon les caprices de la syntaxe. Épithète, attribut ou apposé, l’adjectif se montre parfois capricieux. Une bonne raison pour préciser à nouveau ces différentes fonctions." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3236 Réservation
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Titre : De l'encyclopédie à Wikipedia Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Denéchère Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 69-72 Note générale : Public: Cycle 3; CE2, CM1, CM2. Langues : Français (fre) Mots-clés : encyclopédie Wikipedia Résumé : "Les dictionnaires et les encyclopédies sont des outils incontournables, aussi les élèves doivent-ils apprendre à s’en servir le plus tôt possible. C’est par une approche historique que nous aborderons le sujet, en nous intéressant à la première grande encyclopédie, celle des Lumières, rédigée au XVIIIe siècle. Il s’agira d’en feuilleter sur Internet une version numérisée puis de comparer ce projet avec celui, non moins ambitieux, de Wikipédia, l’encyclopédie en ligne bien connue. " Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3237
in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 69-72[article] De l'encyclopédie à Wikipedia [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2013 . - p. 69-72.
Public: Cycle 3; CE2, CM1, CM2.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 69-72
Mots-clés : encyclopédie Wikipedia Résumé : "Les dictionnaires et les encyclopédies sont des outils incontournables, aussi les élèves doivent-ils apprendre à s’en servir le plus tôt possible. C’est par une approche historique que nous aborderons le sujet, en nous intéressant à la première grande encyclopédie, celle des Lumières, rédigée au XVIIIe siècle. Il s’agira d’en feuilleter sur Internet une version numérisée puis de comparer ce projet avec celui, non moins ambitieux, de Wikipédia, l’encyclopédie en ligne bien connue. " Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3237 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20416 ArchivesCLA 235 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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Titre : Autour de la liste de mots à mémoriser Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Fraschini Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 74-78 Langues : Français (fre) Mots-clés : mémorisation orthographe Résumé : "La mémorisation de l’orthographe d’une liste de mots doit faire l’objet d’un apprentissage méthodologique en classe. Comment faire pour que chaque élève puisse trouver la ou les stratégies de mémorisation qui lui conviennent ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3237
in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 74-78[article] Autour de la liste de mots à mémoriser [texte imprimé] / Jacques Fraschini . - 2013 . - p. 74-78.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 74-78
Mots-clés : mémorisation orthographe Résumé : "La mémorisation de l’orthographe d’une liste de mots doit faire l’objet d’un apprentissage méthodologique en classe. Comment faire pour que chaque élève puisse trouver la ou les stratégies de mémorisation qui lui conviennent ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3237 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20416 ArchivesCLA 235 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleDifférencier la mémorisation orthographique des mots / Jacques Fraschini in La Classe, 235 (Janvier 2013)
Titre : Différencier la mémorisation orthographique des mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Fraschini Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 79-90 Langues : Français (fre) Mots-clés : mémorisation orthographe mémoire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3237
in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 79-90[article] Différencier la mémorisation orthographique des mots [texte imprimé] / Jacques Fraschini . - 2013 . - p. 79-90.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 79-90
Mots-clés : mémorisation orthographe mémoire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3237 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20416 ArchivesCLA 235 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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Titre : A l'école du numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Lachhab Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 92-113 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement école numérique Tableau Blanc Interactif (TBI) Tableau Numérique Interactif (TNI) technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) Résumé : "Au même rythme qu’il s’est installé dans nos vies, le numérique a pris sa place à l’école. En amenant une foule d’outils modernes, il élargit la palette de l’enseignant tout en posant des questions nouvelles : l’écran peut-il remplacer le tableau, le livre, l’ardoise ? Comment profiter du champ des possibles offert par le numérique sans céder à la dangereuse facilité d’un effet de mode ? État des lieux." Note de contenu : Sommaire:
- Le numérique à l'école, quel cap se donner ?
- Une tablette pour mieux apprendre ... du bout des doigts?
- Quand les élèves passent au web 2.0
- Tableau, mon beau tableau, dis-moi comment mieux apprendre ?
- Une salle des profs sur le web
-Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3237
in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 92-113[article] A l'école du numérique [texte imprimé] / Sarah Lachhab . - 2013 . - p. 92-113.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 235 (Janvier 2013) . - p. 92-113
Mots-clés : enseignement école numérique Tableau Blanc Interactif (TBI) Tableau Numérique Interactif (TNI) technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) Résumé : "Au même rythme qu’il s’est installé dans nos vies, le numérique a pris sa place à l’école. En amenant une foule d’outils modernes, il élargit la palette de l’enseignant tout en posant des questions nouvelles : l’écran peut-il remplacer le tableau, le livre, l’ardoise ? Comment profiter du champ des possibles offert par le numérique sans céder à la dangereuse facilité d’un effet de mode ? État des lieux." Note de contenu : Sommaire:
- Le numérique à l'école, quel cap se donner ?
- Une tablette pour mieux apprendre ... du bout des doigts?
- Quand les élèves passent au web 2.0
- Tableau, mon beau tableau, dis-moi comment mieux apprendre ?
- Une salle des profs sur le web
-Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3237 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20416 ArchivesCLA 235 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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