Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 27/11/2024
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Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
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Questionner le monde CE1 / Albine Courdent
Titre : Questionner le monde CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Albine Courdent, Auteur ; Jérôme Blondel, Auteur ; Anne-Amandine Decroix, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2023 Collection : Les cahiers de la luciole Importance : 64 p. Format : Broché ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-09657-8 Prix : 5,90 Langues : Français (fre) Mots-clés : matière monde du vivant air glace climat germe plante animal alimentation mouvement dent moulin à eau lampe pile ordinateur jeu électrique Index. décimale : 50 Manuels et outils de sciences générales (expériences, explications, ...) Résumé : Le cahier de sciences CE1 clé en main pour accompagner l'apprentissage de la démarche d'investigation et réaliser des expériences simples et accessibles avec les élèves. - Des nouveaux cahiers écocitoyens revus et enrichis pour sensibiliser les élèves aux problématiques sociétales actuelles - Une nouvelle édition pour renforcer les enseignements relatifs au changement climatique, à la biodiversité et au développement durable - De courts encadrés pour sensibiliser au changement climatique, à la nécessité de préserver la biodiversité et aux problématiques environnementales - Des activités écocitoyennes pour favoriser les gestes en faveur du développement durable - Des préparations à l'évaluation dans le cahier et des évaluations corrigées en accès libre sur le site Note de contenu :
LA MATIERE
1. Peut-on déplacer l'air ?
2. L'air peut-il déplacer des objets ?
3. Quand la glace fond t'elle et se forme t'elle ?
4. Comment faire fondre un glaçon le plus rapidement possible ?
5. Le niveau de la mer va-t-il monter si le climat se réchauffe ?
LE MONDE DU VIVANT
6. A quoi reconnait-on un être vivant ?
7. De quoi une graine a-t-elle besoin pour germer
8. De quoi une plante a-t-elle besoin pour se développer ?
9. Comment les animaux grandissent-ils ?
10. Qui mange qui ?
11. Qu'est-ce que le gaspillage alimentaire ?
12. Comment réduire nos déchets alimentaire ?
13. Qu'est-ce qui permet le mouvement ?
14. A quoi voit-on que l'on grandit ?
15. D'où viennent les aliments que nous mangeons ?
16. Qu'arrive-t-il à mes dents quand je grandis ?
17. Pourquoi est-il important de bien dormir ?
LES OBJETS TECHNIQUES
18. Comment fonctionne un moulin à eau ?
19. Quel objet utiliser pour quelle activité ?
20. Comment allumer une lampe avec une pile ?
21. Comment allumer une lape loin de la pile ?
22. Comment éteindre une lampe sans débrancher les fils ?
23. Comment fabriquer un jeu électrique ?
24. Comment écrire un texte à l'ordinateur ?
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4815 Questionner le monde CE1 [texte imprimé] / Albine Courdent, Auteur ; Jérôme Blondel, Auteur ; Anne-Amandine Decroix, Auteur . - Paris : Hatier, 2023 . - 64 p. ; Broché. - (Les cahiers de la luciole) .
ISBN : 978-2-401-09657-8 : 5,90
Langues : Français (fre)
Mots-clés : matière monde du vivant air glace climat germe plante animal alimentation mouvement dent moulin à eau lampe pile ordinateur jeu électrique Index. décimale : 50 Manuels et outils de sciences générales (expériences, explications, ...) Résumé : Le cahier de sciences CE1 clé en main pour accompagner l'apprentissage de la démarche d'investigation et réaliser des expériences simples et accessibles avec les élèves. - Des nouveaux cahiers écocitoyens revus et enrichis pour sensibiliser les élèves aux problématiques sociétales actuelles - Une nouvelle édition pour renforcer les enseignements relatifs au changement climatique, à la biodiversité et au développement durable - De courts encadrés pour sensibiliser au changement climatique, à la nécessité de préserver la biodiversité et aux problématiques environnementales - Des activités écocitoyennes pour favoriser les gestes en faveur du développement durable - Des préparations à l'évaluation dans le cahier et des évaluations corrigées en accès libre sur le site Note de contenu :
LA MATIERE
1. Peut-on déplacer l'air ?
2. L'air peut-il déplacer des objets ?
3. Quand la glace fond t'elle et se forme t'elle ?
4. Comment faire fondre un glaçon le plus rapidement possible ?
5. Le niveau de la mer va-t-il monter si le climat se réchauffe ?
LE MONDE DU VIVANT
6. A quoi reconnait-on un être vivant ?
7. De quoi une graine a-t-elle besoin pour germer
8. De quoi une plante a-t-elle besoin pour se développer ?
9. Comment les animaux grandissent-ils ?
10. Qui mange qui ?
11. Qu'est-ce que le gaspillage alimentaire ?
12. Comment réduire nos déchets alimentaire ?
13. Qu'est-ce qui permet le mouvement ?
14. A quoi voit-on que l'on grandit ?
15. D'où viennent les aliments que nous mangeons ?
16. Qu'arrive-t-il à mes dents quand je grandis ?
17. Pourquoi est-il important de bien dormir ?
LES OBJETS TECHNIQUES
18. Comment fonctionne un moulin à eau ?
19. Quel objet utiliser pour quelle activité ?
20. Comment allumer une lampe avec une pile ?
21. Comment allumer une lape loin de la pile ?
22. Comment éteindre une lampe sans débrancher les fils ?
23. Comment fabriquer un jeu électrique ?
24. Comment écrire un texte à l'ordinateur ?
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4815 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G005013 50 COU Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 5 Sciences : astronomie, physique, chimie, biologie, écologie Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtSciences et technologie CM1 Les Cahiers de la Luciole / Albine Courdent
Titre : Sciences et technologie CM1 Les Cahiers de la Luciole Type de document : texte imprimé Auteurs : Albine Courdent, Auteur ; Anne-Amandine Decroix, Auteur ; Jérôme Blondel, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2022 Collection : Les cahiers de la luciole Importance : 79 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-08553-4 Prix : 5,90 Langues : Français (fre) Mots-clés : science technologie développement durable énergie matière information matériaux être vivant diversité planète Index. décimale : 50 Manuels et outils de sciences générales (expériences, explications, ...) Résumé : Sciences et technologie : - La matière, le mouvement, l'énergie, l'information ; - Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent ; - Matériaux et objets techniques ; - La planète Terre et les êtres vivants dans leur environnement. La collection qui accompagne l'apprentissage de la démarche scientifique du CP au CM2. - Les élèves élaborent des savoirs par étapes : observer, faire des hypothèses, chercher, interpréter des résultats, formuler une synthèse, utiliser un langage scientifique, argumenter.
- Au fil des activités, ils apprennent à adopter un comportement éthique et responsable.Note de contenu :
I. La matière, le mouvement, l'énergie, l'information
II. Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
III. Matériaux et objets techniques
IV. La planète Terre et les êtres vivants dans leur environnementPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4797 Sciences et technologie CM1 Les Cahiers de la Luciole [texte imprimé] / Albine Courdent, Auteur ; Anne-Amandine Decroix, Auteur ; Jérôme Blondel, Auteur . - Paris : Hatier, 2022 . - 79 p.. - (Les cahiers de la luciole) .
ISBN : 978-2-401-08553-4 : 5,90
Langues : Français (fre)
Mots-clés : science technologie développement durable énergie matière information matériaux être vivant diversité planète Index. décimale : 50 Manuels et outils de sciences générales (expériences, explications, ...) Résumé : Sciences et technologie : - La matière, le mouvement, l'énergie, l'information ; - Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent ; - Matériaux et objets techniques ; - La planète Terre et les êtres vivants dans leur environnement. La collection qui accompagne l'apprentissage de la démarche scientifique du CP au CM2. - Les élèves élaborent des savoirs par étapes : observer, faire des hypothèses, chercher, interpréter des résultats, formuler une synthèse, utiliser un langage scientifique, argumenter.
- Au fil des activités, ils apprennent à adopter un comportement éthique et responsable.Note de contenu :
I. La matière, le mouvement, l'énergie, l'information
II. Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
III. Matériaux et objets techniques
IV. La planète Terre et les êtres vivants dans leur environnementPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4797 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G004991 50 COU Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 5 Sciences : astronomie, physique, chimie, biologie, écologie Inventaire 2023
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