Centre de documentation HELHa Gosselies
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Auteur Conrad Van De Werve |
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Formation alternée : une dynamique d’avenir ! / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 147 (mars 2020)
[article]
Titre : Formation alternée : une dynamique d’avenir ! Type de document : document électronique Auteurs : Conrad Van De Werve ; Marie-Noëlle Lovenfosse ; Pierre Wéry Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 1-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement supérieur Formation des enseignants Formation en alternance Résumé : Un bouton ON/OFF pour la pratique, un autre pour les savoirs théoriques ? Ou plutôt deux alternateurs branchés simultanément permettant un va-et-vient entre la pratique professionnelle et l’apprentissage ? Les dispositifs actuels ne seraient-ils plus adaptés? Faut-il davantage sortir des murs pour mieux apprendre ? La clé du succès pour l’apprenant réside-t-elle dans le fait de se percevoir comme acteur de changement et non comme simple exécutant ? Autant de questions abordées dans cet important dossier bien dans l’air du temps. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/03/147_mars2020-newletter-p [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4097
in Entrées Libres > 147 (mars 2020) . - p. 1-8[article] Formation alternée : une dynamique d’avenir ! [document électronique] / Conrad Van De Werve ; Marie-Noëlle Lovenfosse ; Pierre Wéry . - 2020 . - p. 1-8.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 147 (mars 2020) . - p. 1-8
Mots-clés : Enseignement supérieur Formation des enseignants Formation en alternance Résumé : Un bouton ON/OFF pour la pratique, un autre pour les savoirs théoriques ? Ou plutôt deux alternateurs branchés simultanément permettant un va-et-vient entre la pratique professionnelle et l’apprentissage ? Les dispositifs actuels ne seraient-ils plus adaptés? Faut-il davantage sortir des murs pour mieux apprendre ? La clé du succès pour l’apprenant réside-t-elle dans le fait de se percevoir comme acteur de changement et non comme simple exécutant ? Autant de questions abordées dans cet important dossier bien dans l’air du temps. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/03/147_mars2020-newletter-p [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4097 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002391 ENT 147 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleHarcèlement à l'école : l'affaire de tous ? [Dossier] / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 123 (Novembre 2017)
[article]
Titre : Harcèlement à l'école : l'affaire de tous ? [Dossier] Type de document : document électronique Auteurs : Conrad Van De Werve Année de publication : 2017 Article en page(s) : pages centrales 1-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : prévention école harcèlement parole réseaux sociaux cyberharcèlement droit aspect juridique cyber harcèlement Résumé : "Les chiffres relatifs au harcèlement entre jeunes recouvrent une réalité qui peut prendre des formes très diverses. Quelles qu’elles soient, la souffrance, elle, est bien là. Largement moins médiatisé, le harcèlement entre adultes n’est pas en reste. Se moquer sans arrêt nommément sur les réseaux sociaux de sa direction, de ses collègues ou de parents cela devient de la diffamation. A l’école, s’il n’existe pas de solution miracle pour enrayer le phénomène, ce n’est qu’après avoir protégé la victime et tenté d’arrêter les comportements de harcèlement qu’on peut mener un travail éducatif et de socialisation avec victime, harceleur et témoins." En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_123/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3105
in Entrées Libres > 123 (Novembre 2017) . - pages centrales 1-8[article] Harcèlement à l'école : l'affaire de tous ? [Dossier] [document électronique] / Conrad Van De Werve . - 2017 . - pages centrales 1-8.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 123 (Novembre 2017) . - pages centrales 1-8
Mots-clés : prévention école harcèlement parole réseaux sociaux cyberharcèlement droit aspect juridique cyber harcèlement Résumé : "Les chiffres relatifs au harcèlement entre jeunes recouvrent une réalité qui peut prendre des formes très diverses. Quelles qu’elles soient, la souffrance, elle, est bien là. Largement moins médiatisé, le harcèlement entre adultes n’est pas en reste. Se moquer sans arrêt nommément sur les réseaux sociaux de sa direction, de ses collègues ou de parents cela devient de la diffamation. A l’école, s’il n’existe pas de solution miracle pour enrayer le phénomène, ce n’est qu’après avoir protégé la victime et tenté d’arrêter les comportements de harcèlement qu’on peut mener un travail éducatif et de socialisation avec victime, harceleur et témoins." En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_123/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3105
[article]
Titre : Immersion en entreprise Type de document : document électronique Auteurs : Conrad Van De Werve, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Mots-clés : immersion entreprise enseignant formation Résumé : La Fondation pour l’Enseignement, qui rassemble les cinq organes de représentation et de coordination des Pouvoirs organisateurs en FWB ainsi que les fédérations d’entreprises wallonne et bruxelloise, permettra, dès mars prochain, à une série d’enseignants et de chefs d’atelier de l’enseignement qualifiant de prendre part à des stages et à des formations continuées en entreprise. Pour l’enseignement catholique, ils devraient être une cinquantaine à participer à la phase-pilote. En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_95/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2193
in Entrées Libres > 95 (janvier 2015) . - p. 5[article] Immersion en entreprise [document électronique] / Conrad Van De Werve, Auteur . - 2015 . - p. 5.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 95 (janvier 2015) . - p. 5
Mots-clés : immersion entreprise enseignant formation Résumé : La Fondation pour l’Enseignement, qui rassemble les cinq organes de représentation et de coordination des Pouvoirs organisateurs en FWB ainsi que les fédérations d’entreprises wallonne et bruxelloise, permettra, dès mars prochain, à une série d’enseignants et de chefs d’atelier de l’enseignement qualifiant de prendre part à des stages et à des formations continuées en entreprise. Pour l’enseignement catholique, ils devraient être une cinquantaine à participer à la phase-pilote. En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_95/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2193
[article]
Titre : Des jeunes prêts à repartir... [Dossier] Type de document : document électronique Auteurs : Conrad Van De Werve, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 1-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Aide à l'étudiant Centre Psycho Médico Social (CPMS) Centre PMS Crise sanitaire Education enseignement loisirs Emotion Enseignement Jeunes Jeunesse adolescents Port du masque adolescent Soutien psychologique Relation d'aide Résumé : Fortement ébranlée par la crise sanitaire qui l’a souvent isolée, privée d’amis et de l’école, la jeunesse est pourtant pleine de potentiel, explique le psychopédagogue Bruno HUMBEECK, qui invite à considérer les jeunes comme des partenaires fiables et privilégiés de concertation à tous niveaux. Entre initiatives originales pour garder le moral et le contact en ce moment, coups de pouce bienvenus et ouverture d’espaces et de temps de paroles en toutes circonstances, le dialogue est plus que jamais à l’ordre du jour. A condition que les adultes, eux aussi, acceptent d’écouter et de se remettre en question… En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/03/EL_157-11-18.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4269
in Entrées Libres > 157 (Mars 2021) . - p. 1-8[article] Des jeunes prêts à repartir... [Dossier] [document électronique] / Conrad Van De Werve, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2021 . - p. 1-8.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 157 (Mars 2021) . - p. 1-8
Mots-clés : Aide à l'étudiant Centre Psycho Médico Social (CPMS) Centre PMS Crise sanitaire Education enseignement loisirs Emotion Enseignement Jeunes Jeunesse adolescents Port du masque adolescent Soutien psychologique Relation d'aide Résumé : Fortement ébranlée par la crise sanitaire qui l’a souvent isolée, privée d’amis et de l’école, la jeunesse est pourtant pleine de potentiel, explique le psychopédagogue Bruno HUMBEECK, qui invite à considérer les jeunes comme des partenaires fiables et privilégiés de concertation à tous niveaux. Entre initiatives originales pour garder le moral et le contact en ce moment, coups de pouce bienvenus et ouverture d’espaces et de temps de paroles en toutes circonstances, le dialogue est plus que jamais à l’ordre du jour. A condition que les adultes, eux aussi, acceptent d’écouter et de se remettre en question… En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/03/EL_157-11-18.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4269 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002821 ENT 157 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible
[article]
Titre : Des langues anciennes bien vivantes Type de document : document électronique Auteurs : Conrad Van De Werve, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 8 p. Note générale : Le dossier présente une numérotation indépendante Langues : Français (fre) Mots-clés : latin grec cours enseignement Résumé : Les cours de latin et de grec sont-ils en train de disparaitre ? Eh bien non. Rien que dans l’enseignement catholique, pas moins de 13 000 élèves les suivent de la 3e à la 6e année du secondaire, soit presqu’un élève sur quatre. Mais pour les principaux concernés, pas question de se reposer sur ses lauriers. Veiller continuellement à redynamiser les pratiques, voilà leur leitmotiv. Et les récentes Assises des langues anciennes ne sont pas venues démentir cette perspective. Sursum corda, donc ! Table des matières : Le latin et le grec remis au gout du jour
- Quelle place pour le latin et le grec dans nos écoles secondaires ?
- Une version ... nouvelle version
- Le latin, fédérateur pour des élèves d'horizons différentes
- On est tous des Méditerranéens !
- Un instant de récréation latine
- Un manga pour étudier les textes latins
- Des rhétos enthousiastesEn ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_107/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2531
in Entrées Libres > 107 (Mars 2016) . - 8 p.[article] Des langues anciennes bien vivantes [document électronique] / Conrad Van De Werve, Auteur . - 2016 . - 8 p.
Le dossier présente une numérotation indépendante
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 107 (Mars 2016) . - 8 p.
Mots-clés : latin grec cours enseignement Résumé : Les cours de latin et de grec sont-ils en train de disparaitre ? Eh bien non. Rien que dans l’enseignement catholique, pas moins de 13 000 élèves les suivent de la 3e à la 6e année du secondaire, soit presqu’un élève sur quatre. Mais pour les principaux concernés, pas question de se reposer sur ses lauriers. Veiller continuellement à redynamiser les pratiques, voilà leur leitmotiv. Et les récentes Assises des langues anciennes ne sont pas venues démentir cette perspective. Sursum corda, donc ! Table des matières : Le latin et le grec remis au gout du jour
- Quelle place pour le latin et le grec dans nos écoles secondaires ?
- Une version ... nouvelle version
- Le latin, fédérateur pour des élèves d'horizons différentes
- On est tous des Méditerranéens !
- Un instant de récréation latine
- Un manga pour étudier les textes latins
- Des rhétos enthousiastesEn ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_107/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2531 Un long sprint - Les travaux du Pacte pour un enseignement d’excellence / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 108 (Avril 2016)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPacte pour un enseignement d'excellence : Les propositions sont sur la table / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 109 (Mai 2016)
PermalinkPacte pour un enseignement d'excellence: des réformes programmées dans le temps / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 117 (Mars 2017)
PermalinkPhilosophie et citoyenneté: l'affaire de tous ! / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 120 (juin 2017)
PermalinkPISA. Des raisons (aussi) d'être optimistes / Conrad Van De Werve in Entrées Libres, 145 (Janvier 2020)
PermalinkLa place de la culture, elle est partout dans l'école / Alda Greoli in Entrées Libres, 137 (Mars 2019)
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