100 idées pour éclairer le chemin du deuil / Marie Louise Dufag-Moreau

Public ISBD Titre : 100 idées pour éclairer le chemin du deuil Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Louise Dufag-Moreau, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Collection : 100 idées Importance : 497 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-172-2 Note générale : En appendice, liste d'adresses utiles Bibliogr. p. 195-197 Langues : Français (fre) Mots-clés : deuil  décès  mort  déni  colère  acceptation  dépression  émotion  cycle de la vie  rite  attachement  solitude  accompagnement Index. décimale : 128 La mort et cycle de la vie Résumé : Mettre des mots sur le chagrin et réapprendre à vivre sereinement Le sujet de ce livre nous concerne tous. À un moment ou un autre de notre vie nous sommes inéluctablement confrontés à une perte douloureuse. Rupture, divorce, séparation, émigration, départ d'un être aimé, retraite, perte de son emploi, ou perte de capacités physiques avec l'avancement de l'âge, disparition d'un objet auquel on était attaché par de précieux souvenirs, c'est toujours un temps douloureux que ces événements ouvrent brutalement au coeur de notre vie. Toutes ces pertes nous font connaître la lourde expérience, à la fois émotionnelle, physique et morale, des différentes étapes de cicatrisation de la blessure qu'on appelle le « processus de deuil » : choc, déni, séparation, tristesse, acceptation. Toujours pénible, ce processus devient évidemment atrocement douloureux lorsque la perte est la pire de toutes, celle qui est due à la mort d'un être cher. En ce cas, c'est un gouffre que cette perte ouvre au coeur même de notre vie. Nous nous trouvons soudain désemparés sous le coup du chagrin qui nous accable, notre affliction nous entraîne dans un profond effondrement émotionnel ; nos repères sont perdus et, sur le chemin du deuil, nous avançons alors dans un cortège de larmes, d'angoisses et de peurs. Comment en effet accepter l'immense douleur morale que nous inflige un événement que nous ressentons comme inacceptable ? En suggérant de nombreux exercices, ce livre plein d'empathie, de bienveillance et de tendresse, a pour ambition d'offrir une aide aux personnes qui souhaitent accompagner un proche dans ces moments difficiles, ou qui sont elles-mêmes engagées dans cette douloureuse expérience du deuil. Apprendre à mettre des mots sur la douleur, identifier et écouter ses émotions, retrouver la présence à soi-même permettra d'éclairer ce chemin du deuil et d'amorcer une évolution sereine en échappant à la dévastation du chagrin. Issus d'authentiques expériences vécues, les nombreux témoignage Note de contenu : Sommaire : - Généralités - La courbe du deuil et ses émotions - Deuil et cycle de vie - Différentes situations de deuil - Deuil et société - Réflexion autour du deuil - Rites liés au deuil - De l'écoute à la solitude - Pour vous accompagner - Espérance Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4361 100 idées pour éclairer le chemin du deuil [texte imprimé] / Marie Louise Dufag-Moreau, Auteur . - Paris : Tom Pousse, [s.d.] . - 497 p. ; 20 cm. - (100 idées) . ISBN : 978-2-35345-172-2 En appendice, liste d'adresses utiles Bibliogr. p. 195-197 Langues : Français (fre) Mots-clés : deuil  décès  mort  déni  colère  acceptation  dépression  émotion  cycle de la vie  rite  attachement  solitude  accompagnement Index. décimale : 128 La mort et cycle de la vie Résumé : Mettre des mots sur le chagrin et réapprendre à vivre sereinement Le sujet de ce livre nous concerne tous. À un moment ou un autre de notre vie nous sommes inéluctablement confrontés à une perte douloureuse. Rupture, divorce, séparation, émigration, départ d'un être aimé, retraite, perte de son emploi, ou perte de capacités physiques avec l'avancement de l'âge, disparition d'un objet auquel on était attaché par de précieux souvenirs, c'est toujours un temps douloureux que ces événements ouvrent brutalement au coeur de notre vie. Toutes ces pertes nous font connaître la lourde expérience, à la fois émotionnelle, physique et morale, des différentes étapes de cicatrisation de la blessure qu'on appelle le « processus de deuil » : choc, déni, séparation, tristesse, acceptation. Toujours pénible, ce processus devient évidemment atrocement douloureux lorsque la perte est la pire de toutes, celle qui est due à la mort d'un être cher. En ce cas, c'est un gouffre que cette perte ouvre au coeur même de notre vie. Nous nous trouvons soudain désemparés sous le coup du chagrin qui nous accable, notre affliction nous entraîne dans un profond effondrement émotionnel ; nos repères sont perdus et, sur le chemin du deuil, nous avançons alors dans un cortège de larmes, d'angoisses et de peurs. Comment en effet accepter l'immense douleur morale que nous inflige un événement que nous ressentons comme inacceptable ? En suggérant de nombreux exercices, ce livre plein d'empathie, de bienveillance et de tendresse, a pour ambition d'offrir une aide aux personnes qui souhaitent accompagner un proche dans ces moments difficiles, ou qui sont elles-mêmes engagées dans cette douloureuse expérience du deuil. Apprendre à mettre des mots sur la douleur, identifier et écouter ses émotions, retrouver la présence à soi-même permettra d'éclairer ce chemin du deuil et d'amorcer une évolution sereine en échappant à la dévastation du chagrin. Issus d'authentiques expériences vécues, les nombreux témoignage Note de contenu : Sommaire : - Généralités - La courbe du deuil et ses émotions - Deuil et cycle de vie - Différentes situations de deuil - Deuil et société - Réflexion autour du deuil - Rites liés au deuil - De l'écoute à la solitude - Pour vous accompagner - Espérance Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4361

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Comment accompagner un enfant face à un deuil ? : en classe, en institution, à la maison ... / Valérie Hicorne 

Public ISBD Titre : Comment accompagner un enfant face à un deuil ? : en classe, en institution, à la maison ... Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Hicorne, Auteur ; Jean-Philippe Muller, Auteur Editeur : Floreffe : Editions Atzéo Année de publication : 2015 Collection : Gestion de classe efficace Importance : 135 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-03-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : mort  deuil  décès  enfant  cycle de la vie  émotion  album jeunesse  bibliothèque Index. décimale : 128 La mort et cycle de la vie Résumé : En plus de la tristesse et/ou du choc lors de la rencontre d'un décès, nous nous sentons souvent démunis pour en parler avec les enfants. Cet ouvrage propose aux adultes un ensemble d'informations pour mieux comprendre les mécanismes de deuil ainsi qu'un ensemble d'outils pédagogiques à mettre en place avec des enfants : cercles de paroles, mandalas, exploitation d'albums... Collection Gestion de Classe Efficace La collection "GESTION de CLASSE" apporte aux enseignants et aux élèves des savoirs et savoir-faire liés à la qualité de l'encadrement de la vie de classe. Chacun apprend d'autant mieux qu'il se trouve dans un contexte émotionnel, relationnel, culturel et pédagogique de haut niveau. Comment accompagner un enfant face à un deuil ? Valérie et Jean-Philippe - tous les deux pédagogues - apportent leur sensibilité et leur expertise sur un sujet délicat : la mort. En plus de la tristesse et/ou du choc lors de la rencontre d'un décès, nous nous sentons souvent démunis pour en parler avec les enfants. Cet ouvrage propose aux adultes un ensemble d'informations pour mieux comprendre les mécanismes de deuil ainsi qu'un ensemble d'outils pédagogiques à mettre en place avec des enfants : cercles de paroles, mandalas, exploitation d'albums... Vous trouvez également un recueil d'une soixantaine d'albums "jeunesse" et ouvrages à propos de la mort. Chaque album bénéficie d'une fiche d'analyse pour choisir de façon adéquate le récit en fonction de plusieurs aspects. Cet ouvrage permettra aussi de constituer une excellente bibliothèque de littérature jeunesse sur le sujet dans tous les lieux qui accueillent des enfants. Note de contenu : Sommaire : Partie I : Pour comprendre I.1. Pourquoi la mort est-elle taboue aujourd'hui ? I.2. Quel est la différence entre le concept de deuil et de mort . I.3. Quelles situations de décès l'enfant peut-il rencontrer ? I.4. Comment un enfant perçoit-il la mort et par quelles étapes passe-t-il ? I.5. Quelles attitudes (verbales et comportementales) adopter ? Partie II : Pour agir II.1. La prise en compte de situations délicates II.2. La découverte des émotions II.3. Le cycle de la vie II.4. Des activités à vivre seul II.5. Des activités à vivre en groupe II.6. Services et associations utiles en Belgique, en France, en Suisse Partie III : Pour agir ... avec l'album jeunesse III.1. L'exploitation de la littérature jeunesse dans l'éducation III.2. L'exploitation des livres "généralités" III.3. une bibliothèque à l'école, à la maison Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4950 Comment accompagner un enfant face à un deuil ? : en classe, en institution, à la maison ... [texte imprimé] / Valérie Hicorne, Auteur ; Jean-Philippe Muller, Auteur . - Floreffe (Rue Arthur Patiny, 16, 5150) : Editions Atzéo, 2015 . - 135 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Gestion de classe efficace) . ISBN : 978-2-930794-03-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : mort  deuil  décès  enfant  cycle de la vie  émotion  album jeunesse  bibliothèque Index. décimale : 128 La mort et cycle de la vie Résumé : En plus de la tristesse et/ou du choc lors de la rencontre d'un décès, nous nous sentons souvent démunis pour en parler avec les enfants. Cet ouvrage propose aux adultes un ensemble d'informations pour mieux comprendre les mécanismes de deuil ainsi qu'un ensemble d'outils pédagogiques à mettre en place avec des enfants : cercles de paroles, mandalas, exploitation d'albums... Collection Gestion de Classe Efficace La collection "GESTION de CLASSE" apporte aux enseignants et aux élèves des savoirs et savoir-faire liés à la qualité de l'encadrement de la vie de classe. Chacun apprend d'autant mieux qu'il se trouve dans un contexte émotionnel, relationnel, culturel et pédagogique de haut niveau. Comment accompagner un enfant face à un deuil ? Valérie et Jean-Philippe - tous les deux pédagogues - apportent leur sensibilité et leur expertise sur un sujet délicat : la mort. En plus de la tristesse et/ou du choc lors de la rencontre d'un décès, nous nous sentons souvent démunis pour en parler avec les enfants. Cet ouvrage propose aux adultes un ensemble d'informations pour mieux comprendre les mécanismes de deuil ainsi qu'un ensemble d'outils pédagogiques à mettre en place avec des enfants : cercles de paroles, mandalas, exploitation d'albums... Vous trouvez également un recueil d'une soixantaine d'albums "jeunesse" et ouvrages à propos de la mort. Chaque album bénéficie d'une fiche d'analyse pour choisir de façon adéquate le récit en fonction de plusieurs aspects. Cet ouvrage permettra aussi de constituer une excellente bibliothèque de littérature jeunesse sur le sujet dans tous les lieux qui accueillent des enfants. Note de contenu : Sommaire : Partie I : Pour comprendre I.1. Pourquoi la mort est-elle taboue aujourd'hui ? I.2. Quel est la différence entre le concept de deuil et de mort . I.3. Quelles situations de décès l'enfant peut-il rencontrer ? I.4. Comment un enfant perçoit-il la mort et par quelles étapes passe-t-il ? I.5. Quelles attitudes (verbales et comportementales) adopter ? Partie II : Pour agir II.1. La prise en compte de situations délicates II.2. La découverte des émotions II.3. Le cycle de la vie II.4. Des activités à vivre seul II.5. Des activités à vivre en groupe II.6. Services et associations utiles en Belgique, en France, en Suisse Partie III : Pour agir ... avec l'album jeunesse III.1. L'exploitation de la littérature jeunesse dans l'éducation III.2. L'exploitation des livres "généralités" III.3. une bibliothèque à l'école, à la maison Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4950

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Deuil, maladie, séparation : pratiques d'accompagnement des familles / Marie-Dominique Genoud-Champeaux 

Public ISBD Titre : Deuil, maladie, séparation : pratiques d'accompagnement des familles Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Dominique Genoud-Champeaux, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : 2016 Collection : Les Cahiers du praticien (Louvain-la -Neuve), ISSN 2506-8091 Importance : 187 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0177-1 Prix : 25 EUR Note générale : Bibliogr. p. 179-182 Langues : Français (fre) Mots-clés : divorce  Séparation parentale  deuil  enfant  adulte  reliance  As'trame  séparation conjugale  accompagnement Index. décimale : 128 La mort et cycle de la vie Résumé : Cet ouvrage propose des modèles pratiques d'intervention pour l'accompagnement des adultes et des enfants en deuil, des adultes qui font face à une séparation conjugale ou à la maladie, des enfants dont les parents se séparent. Cet ouvrage décrit les modèles inédits d’accompagnement du deuil, de la maladie et des séparations familiales, que l’auteur a conçus et qu’elle met en œuvre depuis plus de vingt ans, en Suisse et en France. La fondation As’trame, créée à l’initiative de l’auteur, a ainsi accompagné des milliers d’enfants, d’adultes et de familles à partir de ces modèles d’intervention, qui sont abordés depuis leurs espaces communs : le processus de deuil et la "reliance". L’ouvrage s’ouvre sur les circonstances de la création d’As’trame, les réflexions et les évènements qui ont permis à son initiatrice de concrétiser ses idées. Il expose ensuite principalement, de manière dynamique et à l’aide de nombreux exemples, trois modèles fondamentaux : la Ligne du temps du deuil, le Parcours de Reliance, ainsi qu’un protocole d’accompagnement conçu à partir des besoins de la personne humaine. Note de contenu : CHAPITRE 1 : FENÊTRES D'HISTOIRE - Prémisses - Doutes - La vie et la mort - Convergences CHAPITRE 2 : SILLONS ORIGINELS CHAPITRE 3 : LES ANNEES SIDA PARTIE II : DE LA RUPTURE A LA RELIANCE CHAPITRE 4 : FONDEMENTS - La reliance - Postulat de base - Prévenir les complications - Les missions d'As'trame CHAPITRE 5 : LA LIGNE DU TEMPS DU DEUIL CHAPITRE 6 : METTRE EN OEUVRE LA LIGNE DU TEMPS DU DEUIL - Le deuil, phénomène collectif - Premier mouvement : Autour du choc, un traumatisme, le déni, chemin de traverse ?, accompagner le déni - Deuxième mouvement : entre vents et marées, la dépression réactionnelle - Un parcours chaotique - S'ouvrir aux émotions - Accompagner la dépression réactionnelle - L'accomplissement des tâches, souffle léger d'un zéphyr - Accompagner l'accomplissement des tâches - Troisième mouvement : L'intégration, une symphonie nouvelle PARTIE III : LE PARCOURS DE RELIANCE Chapitre 7 : Accompagner les ruptures - Les racines du parcours de reliance : une approche groupale, un même processus de deuil, des ruptures différentes, un parcours de reliance multiple, - Un groupe pour vivre le parcours de reliance : qu'est-ce qu'un groupe ?, espace transitionnel, un groupe restreint, le cadre, les phénomènes de transfert, observer le langage du corps, de l'inconscient dans le groupe, les animateurs Chapitre 8 : Au fil du Parcours de reliance : les enfants - Les enfants en deuil : autour de l'histoire de l'enfant, dire la vérité aux enfants, annoncer la mort, les réactions à l'annonce du décès, identifier et exprimer ses émotions, permettre aux enfants de reconnaitre et de vivre leurs émotions, voir son parent décédé, la cérémonie d'adieu - Les enfants dont les parents se séparent : Les enfants dont les parents se séparent : séparation des parents, l'annonce de la séparation, liens d'alliance et de filiation, quand les enfants portent les secrets de leurs parents, culpabilité et estime de soi, la loyauté des enfants envers leurs parents, le fantasme de réunion PARTIE IV : ACCOMPAGNER LA SÉPARATION CONJUGALE Chapitre 9 : Un schéma issu de Fromm - Erich Fromm - Les cinq besoins fondamentaux de l'être humain : besoin de relation, d'enracinement, d'identité, d'orientation, besoin de transcendance Chapitre 10 : Séparation conjugale, besoins humains et parcours de reliance - Parcours de groupe et besoin de relation - Parcours de groupe et besoin d'enracinement - Parcours de groupe et besoin d'identité - Parcours de groupe et besoin d'orientation - Parcours de groupe et besoin de transcendance Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4547 Deuil, maladie, séparation : pratiques d'accompagnement des familles [texte imprimé] / Marie-Dominique Genoud-Champeaux, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348) : De Boeck Supérieur, 2016 . - 187 p. : ill. ; 30 cm. - (Les Cahiers du praticien (Louvain-la -Neuve), ISSN 2506-8091) . ISBN : 978-2-8073-0177-1 : 25 EUR Bibliogr. p. 179-182 Langues : Français (fre) Mots-clés : divorce  Séparation parentale  deuil  enfant  adulte  reliance  As'trame  séparation conjugale  accompagnement Index. décimale : 128 La mort et cycle de la vie Résumé : Cet ouvrage propose des modèles pratiques d'intervention pour l'accompagnement des adultes et des enfants en deuil, des adultes qui font face à une séparation conjugale ou à la maladie, des enfants dont les parents se séparent. Cet ouvrage décrit les modèles inédits d’accompagnement du deuil, de la maladie et des séparations familiales, que l’auteur a conçus et qu’elle met en œuvre depuis plus de vingt ans, en Suisse et en France. La fondation As’trame, créée à l’initiative de l’auteur, a ainsi accompagné des milliers d’enfants, d’adultes et de familles à partir de ces modèles d’intervention, qui sont abordés depuis leurs espaces communs : le processus de deuil et la "reliance". L’ouvrage s’ouvre sur les circonstances de la création d’As’trame, les réflexions et les évènements qui ont permis à son initiatrice de concrétiser ses idées. Il expose ensuite principalement, de manière dynamique et à l’aide de nombreux exemples, trois modèles fondamentaux : la Ligne du temps du deuil, le Parcours de Reliance, ainsi qu’un protocole d’accompagnement conçu à partir des besoins de la personne humaine. Note de contenu : CHAPITRE 1 : FENÊTRES D'HISTOIRE - Prémisses - Doutes - La vie et la mort - Convergences CHAPITRE 2 : SILLONS ORIGINELS CHAPITRE 3 : LES ANNEES SIDA PARTIE II : DE LA RUPTURE A LA RELIANCE CHAPITRE 4 : FONDEMENTS - La reliance - Postulat de base - Prévenir les complications - Les missions d'As'trame CHAPITRE 5 : LA LIGNE DU TEMPS DU DEUIL CHAPITRE 6 : METTRE EN OEUVRE LA LIGNE DU TEMPS DU DEUIL - Le deuil, phénomène collectif - Premier mouvement : Autour du choc, un traumatisme, le déni, chemin de traverse ?, accompagner le déni - Deuxième mouvement : entre vents et marées, la dépression réactionnelle - Un parcours chaotique - S'ouvrir aux émotions - Accompagner la dépression réactionnelle - L'accomplissement des tâches, souffle léger d'un zéphyr - Accompagner l'accomplissement des tâches - Troisième mouvement : L'intégration, une symphonie nouvelle PARTIE III : LE PARCOURS DE RELIANCE Chapitre 7 : Accompagner les ruptures - Les racines du parcours de reliance : une approche groupale, un même processus de deuil, des ruptures différentes, un parcours de reliance multiple, - Un groupe pour vivre le parcours de reliance : qu'est-ce qu'un groupe ?, espace transitionnel, un groupe restreint, le cadre, les phénomènes de transfert, observer le langage du corps, de l'inconscient dans le groupe, les animateurs Chapitre 8 : Au fil du Parcours de reliance : les enfants - Les enfants en deuil : autour de l'histoire de l'enfant, dire la vérité aux enfants, annoncer la mort, les réactions à l'annonce du décès, identifier et exprimer ses émotions, permettre aux enfants de reconnaitre et de vivre leurs émotions, voir son parent décédé, la cérémonie d'adieu - Les enfants dont les parents se séparent : Les enfants dont les parents se séparent : séparation des parents, l'annonce de la séparation, liens d'alliance et de filiation, quand les enfants portent les secrets de leurs parents, culpabilité et estime de soi, la loyauté des enfants envers leurs parents, le fantasme de réunion PARTIE IV : ACCOMPAGNER LA SÉPARATION CONJUGALE Chapitre 9 : Un schéma issu de Fromm - Erich Fromm - Les cinq besoins fondamentaux de l'être humain : besoin de relation, d'enracinement, d'identité, d'orientation, besoin de transcendance Chapitre 10 : Séparation conjugale, besoins humains et parcours de reliance - Parcours de groupe et besoin de relation - Parcours de groupe et besoin d'enracinement - Parcours de groupe et besoin d'identité - Parcours de groupe et besoin d'orientation - Parcours de groupe et besoin de transcendance Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4547

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L' Enfant face à la mort d'un proche : En parler, l' écouter, le soutenir / Patrick Bensoussan

Public ISBD Titre : L' Enfant face à la mort d'un proche : En parler, l' écouter, le soutenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Bensoussan, Auteur ; Isabelle Gravillon, Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 2006 Importance : 139 p. Présentation : (br.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-16928-0 Prix : 8.50 € Mots-clés : mort  vie  accompagnement  deuil  adieu  enterrement  enfant Index. décimale : 128 La mort et cycle de la vie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1400 L' Enfant face à la mort d'un proche : En parler, l' écouter, le soutenir [texte imprimé] / Patrick Bensoussan, Auteur ; Isabelle Gravillon, Auteur . - Paris : Albin Michel, 2006 . - 139 p. : (br.) ; 18 cm. ISBN : 978-2-226-16928-0 : 8.50 € Mots-clés : mort  vie  accompagnement  deuil  adieu  enterrement  enfant Index. décimale : 128 La mort et cycle de la vie Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1400

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14071	128 BEN	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale	Inventaire 2023 Disponible

Le grand livre de la vie et de la mort / Sylvie Baussier

Public ISBD Titre : Le grand livre de la vie et de la mort Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Baussier, Auteur ; Sandra Poirot-Chérif, Illustrateur Editeur : Toulouse : Milan jeunesse Année de publication : DL 2010 Importance : 1 vol. (37 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-3995-1 Prix : 16,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : vie  mort  cycle  album  vivant  non vivant  saison  plante  tuer  crime  corps  animal  humain  âme  deuil  peur  dépression  bonheur Index. décimale : 128 La mort et cycle de la vie Résumé : La vie, qu’est-ce que c’est ? Est-ce qu’on meurt tous ? Où était-on avant de naître ? Comment reconnaître ce qui est vivant et ce qui ne l’est pas ? Que devient-on après la mort ? Comment se consoler après la mort d’un être aimé ? Qu’ils soient ou non confrontés à un deuil, les enfants se posent de nombreuses questions sur la vie et la mort. Ce livre leur propose des réponses. Il peut aussi permettre de réfléchir ensemble, avec les adultes, pour qui il est parfois délicat de trouver les mots justes. Entre album et documentaire, il présente à travers des livrets 5 récits mythologiques de différentes civilisations sur leur vision de la mort, de l’immortalité, du cycle de la vie… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1616 Le grand livre de la vie et de la mort [texte imprimé] / Sylvie Baussier, Auteur ; Sandra Poirot-Chérif, Illustrateur . - Toulouse : Milan jeunesse, DL 2010 . - 1 vol. (37 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm. ISBN : 978-2-7459-3995-1 : 16,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : vie  mort  cycle  album  vivant  non vivant  saison  plante  tuer  crime  corps  animal  humain  âme  deuil  peur  dépression  bonheur Index. décimale : 128 La mort et cycle de la vie Résumé : La vie, qu’est-ce que c’est ? Est-ce qu’on meurt tous ? Où était-on avant de naître ? Comment reconnaître ce qui est vivant et ce qui ne l’est pas ? Que devient-on après la mort ? Comment se consoler après la mort d’un être aimé ? Qu’ils soient ou non confrontés à un deuil, les enfants se posent de nombreuses questions sur la vie et la mort. Ce livre leur propose des réponses. Il peut aussi permettre de réfléchir ensemble, avec les adultes, pour qui il est parfois délicat de trouver les mots justes. Entre album et documentaire, il présente à travers des livrets 5 récits mythologiques de différentes civilisations sur leur vision de la mort, de l’immortalité, du cycle de la vie… Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1616

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15987	128 BAU	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale	Inventaire 2023 Disponible

Le Livre de la vie : Naître, grandir, vieillir, mourir

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Un marronnier sous les étoiles / Thierry Lenain

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La mort / Pete Sanders

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La mort, ça effraie un peu, beaucoup, énormément ;.. / Rhéa Dufresne

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Mort, deuil, séparation : Itinéraire d'une formation / Claire Kebers

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La Mort expliquée à ma fille / Emmanuelle Huisman-Perrin

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La mort fait partie de la vie : l'école en parle / Les Plates-formes de Soins Palliatifs de Wallonie (Belgique)

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Parler de la mort / Françoise Dolto

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Parler de la mort [avec votre enfant] / Myriam Katz

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Le Petit livre de la mort et de la vie / Delphine Saulière

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