Activité physique, santé, apprentissage et plaisir / Jean-Christophe Azorin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, Vol. 15, n°89 (Septembre - Octobre 2024)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > Vol. 15, n°89 (Septembre - Octobre 2024) . - p. 12-15 Titre : Activité physique, santé, apprentissage et plaisir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe Azorin, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Activité physique ; A:Adolescent ; A:Apprentissage ; B:Bien-être ; E:Enfant ; M:Motivation ; P:Plaisir ; R:Réussite scolaire ; S:Santé ; S:Scolarité Résumé : L’activité physique et sportive (APS) est un élément déterminant du développement harmonieux (notamment anatomique, physiologique, psychologique, émotionnel et social) des enfants et des adolescents. Le lien entre santé et qualité de l’apprentissage scolaire est également évoqué. Un enfant qui va bien est un élève qui apprend bien et vice versa. Un déterminant majeur de bien-être et par là facteur de réussite résiderait dans la pratique d’une activité physique. En filigrane de la corrélation sport, santé, réussite, la notion de plaisir pourrait être le ferment ou l’effet de comportements mettant en résonance ces trois pôles. En effet, le plaisir est le facteur de motivation à la pratique d’une APS le plus fréquemment évoqué dans les enquêtes par les jeunes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55942 [article] Activité physique, santé, apprentissage et plaisir [texte imprimé] / Jean-Christophe Azorin, Auteur . - 2024 . - p. 12-15. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > Vol. 15, n°89 (Septembre - Octobre 2024) . - p. 12-15 Catégories : Alpha A:Activité physique ; A:Adolescent ; A:Apprentissage ; B:Bien-être ; E:Enfant ; M:Motivation ; P:Plaisir ; R:Réussite scolaire ; S:Santé ; S:Scolarité Résumé : L’activité physique et sportive (APS) est un élément déterminant du développement harmonieux (notamment anatomique, physiologique, psychologique, émotionnel et social) des enfants et des adolescents. Le lien entre santé et qualité de l’apprentissage scolaire est également évoqué. Un enfant qui va bien est un élève qui apprend bien et vice versa. Un déterminant majeur de bien-être et par là facteur de réussite résiderait dans la pratique d’une activité physique. En filigrane de la corrélation sport, santé, réussite, la notion de plaisir pourrait être le ferment ou l’effet de comportements mettant en résonance ces trois pôles. En effet, le plaisir est le facteur de motivation à la pratique d’une APS le plus fréquemment évoqué dans les enquêtes par les jeunes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55942

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Addiction au goût sucré, mythe ou réalité / Jean-Michel Lecerf in Pratiques en nutrition, 52 (2017)

Public ISBD [article]  inPratiques en nutrition > 52 (2017) . - p. 27-30 Titre : Addiction au goût sucré, mythe ou réalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Lecerf Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 27-30 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Addiction ; G:Goût ; P:Plaisir ; S:Sucre Résumé : L'attrait pour le sucre est physiologique, même si tout le monde ne perçoit pas la saveur sucrée de façon identique et n'éprouve pas la même attirance. L'alimentation exerce des effets psychotropes traduisant l'interaction entre l'image sensorielle et les effets post-ingestifs des aliments pour nous pousser à manger. Certains sujets utilisent les aliments sucrés pour se réconforter. Il n'est pas question d'addiction même si les voies neuronales de la récompense sont celles empruntées par les véritables produits addictifs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36501 [article] Addiction au goût sucré, mythe ou réalité [texte imprimé] / Jean-Michel Lecerf . - 2018 . - p. 27-30. Langues : Français (fre) in Pratiques en nutrition > 52 (2017) . - p. 27-30 Catégories : Alpha A:Addiction ; G:Goût ; P:Plaisir ; S:Sucre Résumé : L'attrait pour le sucre est physiologique, même si tout le monde ne perçoit pas la saveur sucrée de façon identique et n'éprouve pas la même attirance. L'alimentation exerce des effets psychotropes traduisant l'interaction entre l'image sensorielle et les effets post-ingestifs des aliments pour nous pousser à manger. Certains sujets utilisent les aliments sucrés pour se réconforter. Il n'est pas question d'addiction même si les voies neuronales de la récompense sont celles empruntées par les véritables produits addictifs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36501

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M004974	PRA	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible

L'alimentation, source de plaisir / Tristan Durand in L'aide-soignante, Vol. 35, N°228 (Juin 2021)

Public ISBD [article]  inL'aide-soignante > Vol. 35, N°228 (Juin 2021) . - p. 12-14 Titre : L'alimentation, source de plaisir Type de document : texte imprimé Auteurs : Tristan Durand Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-14 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Alimentation ; F:Faim ; F:Fonction sociale ; P:Plaisir ; R:Restriction alimentaire Résumé : Se nourrir est un acte complexe dont le premier rôle est d’apporter de l’énergie aux organes, qui en ont besoin pour fonctionner correctement. L’alimentation procure du plaisir grâce à son impact psychologique : les envies, le système faim-rassasiement sont autant de facteurs qui influencent ce ressenti. L’acte alimentaire est en outre très souvent lié à notre rapport aux autres. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2021.04.005 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46954 [article] L'alimentation, source de plaisir [texte imprimé] / Tristan Durand . - 2021 . - p. 12-14. Langues : Français (fre) in L'aide-soignante > Vol. 35, N°228 (Juin 2021) . - p. 12-14 Catégories : Alpha A:Alimentation ; F:Faim ; F:Fonction sociale ; P:Plaisir ; R:Restriction alimentaire Résumé : Se nourrir est un acte complexe dont le premier rôle est d’apporter de l’énergie aux organes, qui en ont besoin pour fonctionner correctement. L’alimentation procure du plaisir grâce à son impact psychologique : les envies, le système faim-rassasiement sont autant de facteurs qui influencent ce ressenti. L’acte alimentaire est en outre très souvent lié à notre rapport aux autres. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2021.04.005 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46954

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M006072	AID	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
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Apprendre autrement avec la pédagogie positive / Audrey Akoun (2013)

Public ISBD Titre : Apprendre autrement avec la pédagogie positive : A la maison et à l'école (re)donnez à vos enfants le goût d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Akoun, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur Mention d'édition : Huitième tirage 2014 Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2013 Collection : Apprendre autrement Importance : 191 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-55534-9 Prix : 12,99 € Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Apprentissage ; C:Carte conceptuelle ; E:École ; E:Enfant ; M:Motivation ; P:Pédagogie ; P:Pédagogie positive ; P:Plaisir ; P:Psychologie Résumé : Apprendre de façon ludique, créative et avec plaisir ? C'est possible ! Votre enfant a des difficultés pour se concentrer et retenir ses leçons ? Vous en avez assez des "crises de tête" qui finissent en pleurs ? Vous rêvez de faire rimer travail scolaire avec plaisir, découverte et réussite ? La Pédagogie positive est faite pour vous. Facile à mettre en oeuvre, cette pédagogie offre une démarche pour apprendre à apprendre, mémoriser, comprendre et structurer... Elle aide les enfants à retrouver le goût de faire leurs devoirs et les ados à adopter une méthode de travail efficace grâce à des outils innovants et simples tels que le Mind Mapping, la gestion mentale... Dans cet ouvrage gaiement illustré, les auteures, psychologues spécialistes de l'éducation, réhabilitent le questionnement et la curiosité des enfants de la maternelle à la fin de leurs études et redonnent confiance aux adultes qui les accompagnent. Leur mission est de révolutionner les méthodes d'apprentissage pour permettre à chacun de réveiller son profond désir d'apprendre... dans la joie et la bonne humeur ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27017 Apprendre autrement avec la pédagogie positive : A la maison et à l'école (re)donnez à vos enfants le goût d'apprendre [texte imprimé] / Audrey Akoun, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur  . -  Huitième tirage 2014 . - Paris : Eyrolles, 2013 . - 191 p. : ill.. - (Apprendre autrement) . ISBN : 978-2-212-55534-9 : 12,99 € Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Apprentissage ; C:Carte conceptuelle ; E:École ; E:Enfant ; M:Motivation ; P:Pédagogie ; P:Pédagogie positive ; P:Plaisir ; P:Psychologie Résumé : Apprendre de façon ludique, créative et avec plaisir ? C'est possible ! Votre enfant a des difficultés pour se concentrer et retenir ses leçons ? Vous en avez assez des "crises de tête" qui finissent en pleurs ? Vous rêvez de faire rimer travail scolaire avec plaisir, découverte et réussite ? La Pédagogie positive est faite pour vous. Facile à mettre en oeuvre, cette pédagogie offre une démarche pour apprendre à apprendre, mémoriser, comprendre et structurer... Elle aide les enfants à retrouver le goût de faire leurs devoirs et les ados à adopter une méthode de travail efficace grâce à des outils innovants et simples tels que le Mind Mapping, la gestion mentale... Dans cet ouvrage gaiement illustré, les auteures, psychologues spécialistes de l'éducation, réhabilitent le questionnement et la curiosité des enfants de la maternelle à la fin de leurs études et redonnent confiance aux adultes qui les accompagnent. Leur mission est de révolutionner les méthodes d'apprentissage pour permettre à chacun de réveiller son profond désir d'apprendre... dans la joie et la bonne humeur ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27017

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M003841	371.00/175	Livre	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
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Les arts du cirque, une richesse pédagogique in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 27 (Mai-Juin 2014)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 27 (Mai-Juin 2014) . - p.23-24 Titre : Les arts du cirque, une richesse pédagogique Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.23-24 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Apprentissage ; C:Cirque ; E:École ; E:Enseignement adapté ; F:Formation ; J:Jeu ; P:Pédagogie ; P:Plaisir ; R:Risque Résumé : Les arts du cirque mêlent différentes matières, disciplines éducatives, pédagogiques et artistiques. Celles-ci contribuent par l’expérience et la persévérance à la construction de soi et de compétences, passant du plaisir de l’éprouvé à la recherche de l’exploit. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26332 [article] Les arts du cirque, une richesse pédagogique [texte imprimé] . - 2014 . - p.23-24. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 27 (Mai-Juin 2014) . - p.23-24 Catégories : Alpha A:Apprentissage ; C:Cirque ; E:École ; E:Enseignement adapté ; F:Formation ; J:Jeu ; P:Pédagogie ; P:Plaisir ; R:Risque Résumé : Les arts du cirque mêlent différentes matières, disciplines éducatives, pédagogiques et artistiques. Celles-ci contribuent par l’expérience et la persévérance à la construction de soi et de compétences, passant du plaisir de l’éprouvé à la recherche de l’exploit. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26332

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T005505	REV	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Ateliers cuisine thérapeutiques en unité de soins pour adolescents / Laura Radic ; Laura Hallaf in L'aide-soignante, Vol. 35, N°228 (Juin 2021)

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Autour des repas des personnes âgées (impr. 2009)

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Du bien-être dans les séances de chimio / Claude Colomb in Objectif Soins & Management, 216 (Mai 2013)

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Le bien-être et la santé des jeunes [Dossier] / Marie Rose Moro in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 45 (Mai-Juin 2017)

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Bien manger pour bien vieillir / Alice Otten ; Laëtitia Godfroid in Ethica Clinica, 115 (Octobre - Novembre - Décembre 2024)

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Comment améliorer la perception du goût chez les personnes âgées ? / I. Prêcheur in La revue de gériatrie, Vol. 45, 1 (Janvier 2020)

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Comment lutter contre la perte de goût en gériatrie / Claire Sulmont-Rossé in Pratiques en nutrition, 64 (Octobre-décembre 2020)

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Comportement alimentaire : le plaisir et la nécessité / A Tounian in Information Diététique, 1 (- 2009)

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Comprendre le plaisir féminin [Dossier : La santé sexuelle] / Nolwenn Kerebel in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 20, n°1 (janvier/février 2021)

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La construction collective du plaisir au travail en unité de soins palliatifs / Florent Schepens in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 148 (Mars 2022)

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Corps et alimentation / J. Malaty in Soins cadres, 40 (novembre 2001)

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La créativité en gériatrie / S Daïeff in La revue Francophone de Gériatrie & de Gérontologie, 176 (juin 2011)

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Dans le bénévolat en soins palliatifs, peut-on parler de bonheur ? / Dan Ferrand-Bechmann in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 148 (Mars 2022)

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Dans quelles conditions le travail du soin peut-il être source de joie ? / Philippe Svandra in Objectif Soins & Management, 300 (août-septembre 2024)

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Dossier : L'alimentation en question in Contact, 129 (- 2011)

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Dossier : L'imaginaire du voyage / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 240S (Juillet/août 2012)

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Dossier : Manger à l'hôpital / C Faye in L'infirmière magazine, 313 (décembre 2012)

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Dossier : Notion du désir / B. Levy in Ethique & Santé, vol. 8, 2 (juin 2011)

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Dossier : Le plaisir au travail / JF Popielski in Soins cadres, 78 (Mai 2011)

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Dossier : Santé au travail (2/2) in Soins cadres, 55 (août 2005)

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Dossier : Travail, du bonheur à l'enfer in Sciences Humaines, 242 (Novembre 2012)

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L'éducation des enfants au goût / N. Politzer in Pratiques en nutrition, 49 (2017)

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L’entourage, source de l’obésité ? / Alexandre Dressen in Santé conjuguée, 102 (Mars 2023)

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« L’entreprise peut-elle rester fermée à la pluralité d’aspirations à la justice? » / Marc Zune in HR.Square, 31 (Novembre-décembre 2019)

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Equilibre (2000)

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Favoriser une alimentation saine chez l’enfant : alternatives aux injonctions nutritionnelles / Sandrine Monnery-Patris in Pratiques en nutrition, 61 (Janvier-Mars 2020)

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Gastronomie et plaisir : le syndrome du plaisir coupable / N. Rousseau in Health and Food, 83 (mai/juin 2007)

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Il a bien mangé ! / Jean-Robert APPELL in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 104 (2022/04)

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Impact de l'animation dite "plaisir" chez des malades Alzheimer ou apparentés : étude exploratoire auprès de douze sujets. / P Badila kouendolo diaz in La revue Francophone de Gériatrie & de Gérontologie, 164 (Avril 2010)

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"J'ai besoin de chocolat!" / A-M Giner in Psycho-Oncologie, Vol. 9, 1 (Mars 2015)

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Jouer pour rester en vie / Tiffany Bully Gérard in Soins gérontologie, 133 (Septembre - Octobre 2018)

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Les jus centrifugés, fruits de la réflexion en gériatrie / Nadine Compagnone in Soins gérontologie, 133 (Septembre - Octobre 2018)

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Jusqu’au bout de la vie, au cœur de la joie avec les Neztoiles / Thiersault, Géraldine in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 148 (Mars 2022)

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La lecture : quels enjeux ? / Valérie Lequien in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 56 (Mars - Avril 2019)

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Lire et faire lire : Transmettre le plaisir du récit / Marion Rousset in Sciences Humaines, 354 (Janvier 2023)

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Manger avec les doigts : et pourquoi pas?! / J. Delvaux in En marche, 1547 (17/09/2015)

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Le "manger mains" en unité d' hébergement renforcée / Marie-Christine Godart in Soins gérontologie, 125 (Mai/juin 2017)

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Manger, un plaisir qui se partage / S Matthey doret in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 2 (février 2012)

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« Mon école, mon menu » et l’éducation à l’alimentation / Nicolas Debucquet in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 21 (Mai-Juin 2013)

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Le musicothérapeute qui exerce en soins palliatifs est-il heureux ? / Cécile Fourage in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 148 (Mars 2022)

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Neuro-imagerie et conduites alimentaires / A Galinowski in Santé Mentale, 174 (Janvier 2013)

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« Notre objectif : ne perdre aucun élève en route » / Pascal MOING (Le) in La santé en action, 445 (Septembre 2018)

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Penser le soin avec les personnes démentes vivant en institution / Pierre Charazac in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 118 (Août 2020)

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« Peu importe la porte d’entrée, l’important est d’agir sur le système » / Christophe Lo Giudice in HR.Square, 38 (Janvier-février 2021)

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Plaidoyer pour la nourriture et le vin en soins palliatifs / Virginie Guastella in La revue de l'infirmière, 274 (Octobre 2021)

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Le plaisir et l’affection pour sortir d’un discours sur les risques / Kathleen Bonfadini ; Marie-Paule Tabary ; Nathalie Queruel in La santé en action, 465 (Janvier 2024)  

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Plaisir, convivialité et sécurité au menu / Afsané Sabouhi in L'infirmière magazine, 362 (Juillet/août 2015)

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Du plaisir à l’envie durable de pratiquer : vers une pédagogie de la mobilisation / François Lavie in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 75 (Mai-Juin 2022)

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Du plaisir à la joie (spinoziste) / Julie Henry in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 148 (Mars 2022)

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Plaisir et sécurité : les clés de la participation du public / Vincent La Paglia in Education santé, 410 (Mai 2024)  

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Plaisir et souffrance au travail, deux regards / Y Clot in Sciences Humaines, 242 (Novembre 2012)

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Plaisir et vieillissement chez les plus de 65 ans / Philippe Denormandie in Soins gérontologie, 115 (Septembre-Octobre 2015)

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Provoquer de l’émotion en pédagogie : la clé d’un apprentissage réussi / Eric Vasseur in Soins cadres, Vol. 33, n° 150 (Mars 2024)

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Quel plaisir de jouer chez l’enfant agissant en âge de latence;? / Julie Cohen-Salmon in Enfances & Psy, 85 (2020/1)

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À quoi sert la sexualité ? / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 278 (Février 2016)

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Réapprendre à manger les aliments riches grâce à l’alimentation intuitive / Stève Lollivier in Pratiques en nutrition, 61 (Janvier-Mars 2020)

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Réenchanter le repas / Olivier Descamps in Ethica Clinica, 115 (Octobre - Novembre - Décembre 2024)

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Relation entre plaisir de lire et performances à l’école dans les enquêtes PISA / Sophie VAYSSETTES in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 56 (Mars - Avril 2019)

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Le repas, source de plaisir / S Baudu in La revue Francophone de Gériatrie & de Gérontologie, 148 (octobre 2008)

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Le rire et le plaisir, des remèdes innovants au cœur des soins / Alexandre Niggel in Objectif Soins & Management, 300 (août-septembre 2024)

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Le « Sans fourchette® », l’intergénération au service de la convivialité / F. Verdureau in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 85 (Février 2015)

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Se nourrir ou manger ? (2016)

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« Soigner avec plaisir » dans la démence : une utopie ? L’expérience d’une équipe de gérontopsychiatrie entre 1987 et 1999 / M. Grosclaude in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 118 (Août 2020)

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Le soin nutritionnel et ses valeurs [Dossier] / Isabelle Farag in Soins Palliatifs.be, 33 (Décembre 2016)

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Sport : Recommencer une activité physique in En marche, 1655 (6 août 2020)

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À table, les vieux ! (2021)

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Un très heureux grand-père / Dominique Sotty in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 97 (Avril 2021)

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Vieillesse, quand les "accrocs" révèlent les accros / Véronique Griner-abraham in Soins gérontologie, 123 (Janvier/février 2017)

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Voyons large, troisième saison / Pascale Gruber in Education santé, 319 (Février 2016)  

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Voyons large, troisième saison / Pascale Gruber in Education santé, 319 (Février 2016)  

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