Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 03/06 à Tournai : Fermé ce lundi (maladie), ouvert à 9h30 mercredi.
Semaine du 10/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 03/06 à Mouscron : Fermé vendredi 7/06.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
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Sanctions et discipline à l'école / B. Defrance (1996)
Titre : Sanctions et discipline à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Defrance, Auteur Editeur : Paris : Syros Année de publication : 1996 Collection : L'école des parents Importance : 164 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86738-937-5 Prix : 75 FF Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; A:Autorité ; E:École ; E:Enseignement ; L:Loi ; P:Pédagogie ; P:Punition ; S:SanctionIndex. décimale : 371.00 59 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22867 Sanctions et discipline à l'école [texte imprimé] / B. Defrance, Auteur . - Paris : Syros, 1996 . - 164 p.. - (L'école des parents) .
ISBN : 978-2-86738-937-5 : 75 FF
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; A:Autorité ; E:École ; E:Enseignement ; L:Loi ; P:Pédagogie ; P:Punition ; S:SanctionIndex. décimale : 371.00 59 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22867 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M000600 371.00/058 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible « Sans l’école, je n’aurais pas accédé au bonheur de vivre de l’écriture et de la musique » / Magyd CHERFI in La santé en action, 445 (Septembre 2018)
[article]
Titre : « Sans l’école, je n’aurais pas accédé au bonheur de vivre de l’écriture et de la musique » Type de document : texte imprimé Auteurs : Magyd CHERFI ; Nathalie Queruel Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Citoyenneté ; E:École ; E:Enseignement ; S:Scolarité ; T:TémoignageRésumé : L’institution scolaire a permis à Magyd Cherfi de se construire en France. Il transmet aujourd’hui les valeurs citoyennes à l’école. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39416
in La santé en action > 445 (Septembre 2018) . - p. 12-15[article] « Sans l’école, je n’aurais pas accédé au bonheur de vivre de l’écriture et de la musique » [texte imprimé] / Magyd CHERFI ; Nathalie Queruel . - 2018 . - p. 12-15.
Langues : Français (fre)
in La santé en action > 445 (Septembre 2018) . - p. 12-15
Catégories : Alpha
C:Citoyenneté ; E:École ; E:Enseignement ; S:Scolarité ; T:TémoignageRésumé : L’institution scolaire a permis à Magyd Cherfi de se construire en France. Il transmet aujourd’hui les valeurs citoyennes à l’école. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39416 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005297 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible La santé dans tous ses états / Pédagogie Interactive en Promotion de la Santé in Education santé, 324 (juillet-aout 2016)
[article]
Titre : La santé dans tous ses états Type de document : texte imprimé Auteurs : Pédagogie Interactive en Promotion de la Santé Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Animation ; E:Education à la santé ; E:Enseignement ; O:OutilRésumé : Analyse de la trousse pédagogique intitulée "La santé dans tous ses états : les déterminants sociaux de la santé" qui vise à initier les acteurs de la santé et des services sociaux aux impacts que peuvent avoir les facteurs sociaux sur les problèmes de santé.
La trousse pédagogique est publiée par le Centre de santé et de services sociaux Bordeaux-Cartierville-Laurent-CAU de Montréal. Http://www.csssbcstl.qc.caEn ligne : http://educationsante.be/article/la-sante-dans-tous-ses-etats/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32368
in Education santé > 324 (juillet-aout 2016)[article] La santé dans tous ses états [texte imprimé] / Pédagogie Interactive en Promotion de la Santé . - 2016.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 324 (juillet-aout 2016)
Catégories : Alpha
A:Animation ; E:Education à la santé ; E:Enseignement ; O:OutilRésumé : Analyse de la trousse pédagogique intitulée "La santé dans tous ses états : les déterminants sociaux de la santé" qui vise à initier les acteurs de la santé et des services sociaux aux impacts que peuvent avoir les facteurs sociaux sur les problèmes de santé.
La trousse pédagogique est publiée par le Centre de santé et de services sociaux Bordeaux-Cartierville-Laurent-CAU de Montréal. Http://www.csssbcstl.qc.caEn ligne : http://educationsante.be/article/la-sante-dans-tous-ses-etats/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32368 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006915 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Savoirs en action et acteurs de la formation / JP Astolfi (2004)
Titre : Savoirs en action et acteurs de la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : JP Astolfi, Auteur Editeur : Rouen : Université de Rouen Année de publication : 2004 Importance : 263 p. ISBN/ISSN/EAN : 287775379 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Compétence ; E:Enseignement ; F:Formation ; M:Motivation ; P:PédagogieIndex. décimale : 371.00 59 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22886 Savoirs en action et acteurs de la formation [texte imprimé] / JP Astolfi, Auteur . - Rouen : Université de Rouen, 2004 . - 263 p.
ISSN : 287775379
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Compétence ; E:Enseignement ; F:Formation ; M:Motivation ; P:PédagogieIndex. décimale : 371.00 59 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22886 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M000654 371.00/121 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Savoirs théoriques et savoirs d'action (1998)
Titre : Savoirs théoriques et savoirs d'action Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 1998 Autre Editeur : Paris : PUF Collection : Education et formation Importance : 306 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-047676-4 Prix : 26 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:EnseignementIndex. décimale : 371.00 59 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22887 Savoirs théoriques et savoirs d'action [texte imprimé] . - Paris : L'Harmattan : Paris : PUF, 1998 . - 306 p.. - (Education et formation) .
ISBN : 978-2-13-047676-4 : 26
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
E:EnseignementIndex. décimale : 371.00 59 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22887 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M000618 371.00/079 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible (Se) former dans l'humour / Hugues Lethierry (2001)
Permalink(Se) former par les situations-problèmes: des déstabilisations constructives / A. Dalongeville (2000)
PermalinkSe former pour évaluer: se donner une problématique et élaborer des concepts / M. Vial (2009)
Permalink(Se) motiver à apprendre / B. Galand (2006)
PermalinkLa sensibilisation au handicap, un devoir pour tous / Alexandra Hugues in Soins, 847 (Juillet-aout 2020)
PermalinkLe serious game, un outil au service de la formation en soins infirmiers / M. Borrel in Soins cadres, 80, suppl. (Novembre 2011)
PermalinkPermalinkSimulation clinique et apprentissage des soins infirmiers / Pascale Loriot in Objectif Soins & Management, 242 (Janvier 2016)
PermalinkLa simulation clinique pleine échelle : quelle(s) pédagogie(s) pour une activité complexe? / Florence Policard in Perspective soignante, 60 (Décembre 2017)
PermalinkSimulation et enseignement : au plus près de la réalité grâce à un masque facial / Monika Bachmann in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 115, 02 (Février 2022)
PermalinkLa simulation, un outil d'apprentissage en devenir / Francine Herbreteau in La revue de l'infirmière, 204 (Octobre 2014)
PermalinkSimulation procédurale : éléments d'évaluation / Benoît Breche in Objectif Soins & Management, 240 (Novembre 2015)
PermalinkLa simulation en santé, de la théorie à la pratique / Bénédicte Grigogesco in La revue de l'infirmière, 204 (Octobre 2014)
PermalinkLa simulation en soins infirmiers, une démarche professionnalisante / Otilia Froger in Soins cadres, 99 (Septembre 2016)
PermalinkSituations de formation et problématisation / Michel Fabre (2006)
PermalinkSoigner pour apprendre / C. Martin (1991)
PermalinkSoin et formation / Pierre-André Dupuis (2012)
Permalink« Soins Palliatifs » : représentations sociales, valence associée et pratiques selon le métier / Anne-Sophie de L?Espinay in Médecine palliative, vol. 23, n°1 (Janvier 2024)
PermalinkSources théoriques et techniques de l'analyse des pratiques professionnelles / C. Blanchard (2009)
PermalinkSoutenir la réussite, oui mais comment ? / Carole Daverne-Bailly in Sciences Humaines, 285 (Octobre 2016)
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