Centre de Documentation HELHa - Loverval
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(2006)
Titre : |
Les Chemins de la pédagogie : Guide des idées sur l'éducation, la formation et l'apprentissage |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Francis Tilman ; Dominique Grootaers |
Editeur : |
Lyon [France] : Chronique sociale |
Année de publication : |
2006 |
Autre Editeur : |
Charleroi : Couleur Livres |
Importance : |
192 p. |
Format : |
22 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-87003-452-1 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissage
|
Mots-clés : |
Q.sort triangle didactique |
Index. décimale : |
37.2 Pédagogie générale |
Résumé : |
"Comment apprend-on ? Quelle technique permet d'atteindre tel ou tel objectif pédagogique ? De quelle méthode relève telle ou telle manière d'apprendre ? Qu'est-ce qui pousse une personne à s'investir dans les études ? Voilà quelques-unes des questions concrètes auxquelles ce livre apporte des réponses. Ecrit avec un souci de clarté et s'appuyant sur une large information, cet ouvrage s'efforce de rendre accessible aux praticiens le savoir élaboré non seulement par les chercheurs, mais aussi par les hommes et femmes de terrain qui réfléchissent à leur action. Le livre vise à outiller l'enseignant, le formateur, pour qu'il puisse choisir en connaissance de cause les pratiques pédagogiques lui apparaissant le plus en adéquation avec ses choix pédagogiques. En plus de son souci d'utilité, cet ouvrage vise également à donner aux praticiens une culture pédagogique commune. C'est pourquoi les auteurs ont choisi de présenter les grands courants pédagogiques en les situant dans leur époque, dans le contexte économique et social clé de leur émergence et dans le bain des idées qui les influencent." |
Les Chemins de la pédagogie : Guide des idées sur l'éducation, la formation et l'apprentissage [texte imprimé] / Francis Tilman ; Dominique Grootaers . - Lyon (France) : Chronique sociale : Charleroi : Couleur Livres, 2006 . - 192 p. ; 22 cm. ISBN : 978-2-87003-452-1 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissage
|
Mots-clés : |
Q.sort triangle didactique |
Index. décimale : |
37.2 Pédagogie générale |
Résumé : |
"Comment apprend-on ? Quelle technique permet d'atteindre tel ou tel objectif pédagogique ? De quelle méthode relève telle ou telle manière d'apprendre ? Qu'est-ce qui pousse une personne à s'investir dans les études ? Voilà quelques-unes des questions concrètes auxquelles ce livre apporte des réponses. Ecrit avec un souci de clarté et s'appuyant sur une large information, cet ouvrage s'efforce de rendre accessible aux praticiens le savoir élaboré non seulement par les chercheurs, mais aussi par les hommes et femmes de terrain qui réfléchissent à leur action. Le livre vise à outiller l'enseignant, le formateur, pour qu'il puisse choisir en connaissance de cause les pratiques pédagogiques lui apparaissant le plus en adéquation avec ses choix pédagogiques. En plus de son souci d'utilité, cet ouvrage vise également à donner aux praticiens une culture pédagogique commune. C'est pourquoi les auteurs ont choisi de présenter les grands courants pédagogiques en les situant dans leur époque, dans le contexte économique et social clé de leur émergence et dans le bain des idées qui les influencent." |
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Réservation
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Exemplaires (1)
|
0002135 | 37.2 TIL 15974 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
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(2007)
Réservation
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Exemplaires (1)
|
3836 | 371.1 GRO 16314 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
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(2006)
Réservation
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Exemplaires (1)
|
0001311 | 371.32 FOU 16315 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
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(2006)
Titre : |
La démocratie, pourquoi ? : Une réflexion philosophique et chrétienne sur les fondements de la démocratie |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-Marie Faux |
Editeur : |
Charleroi : Couleur Livres |
Année de publication : |
2006 |
Importance : |
75 p. |
Format : |
21 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-87003-448-4 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Histoire S:sciences sociales:démocratie
|
Index. décimale : |
17 Philosophie |
Note de contenu : |
Contient une bibliographie pp. 73-74
Première partie : Démocratie en crise
Deuxième partie : Fondements de la démocratie
Troisième partie : Construire la démocratie aujourd'hui
Complément pédagogique : Des pistes pour agir localement et globalement |
La démocratie, pourquoi ? : Une réflexion philosophique et chrétienne sur les fondements de la démocratie [texte imprimé] / Jean-Marie Faux . - Charleroi : Couleur Livres, 2006 . - 75 p. ; 21 cm. ISBN : 978-2-87003-448-4 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Histoire S:sciences sociales:démocratie
|
Index. décimale : |
17 Philosophie |
Note de contenu : |
Contient une bibliographie pp. 73-74
Première partie : Démocratie en crise
Deuxième partie : Fondements de la démocratie
Troisième partie : Construire la démocratie aujourd'hui
Complément pédagogique : Des pistes pour agir localement et globalement |
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Exemplaires (1)
|
L005579 | 17 FAU 15929 | Livre | Bibliothèque principale | Philosophie | Disponible |
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(2004)
Histoire des étrangers... et de l'immigration en Belgique, de la préhistoire à nos jours [texte imprimé] / Anne Morelli, Auteur . - Charleroi : Couleur Livres, 2004 . - 416 p. : ill. en noir et blanc ; 22 cm. ISBN : 978-2-87003-401-9 Langues : Français ( fre) | ![Histoire des étrangers... et de l'immigration en Belgique, de la préhistoire à nos jours vignette](http://cdocs.helha.be/pmbloverval/opac_css/images/vide.png) |
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Exemplaires (1)
|
5925 | 325 MOR 18828 | Livre | Bibliothèque principale | Sciences humaines | Disponible |