Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
HORAIRE D'OUVERTURE Jusqu'au 28 juin :
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Mercredi : 8h00-16h45
Jeudi : 8h00-16h45
Vendredi : 8h00-16h00
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Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
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Faire classe avec le numérique : cycles 1, 2 et 3 / Aurélie Moriceau
Titre : Faire classe avec le numérique : cycles 1, 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Moriceau, Auteur ; Willy Vauvelle, Auteur ; Christophe Besse, Illustrateur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2021 Collection : 333 idées pour... Importance : 95 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-125438-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement numérique numérique vidéoprojection PC ordinateur internet programmation tablette école application pédagogie numérique TIC TICE Index. décimale : 37.4 Moyens didactiques, méthodes de travail et d'apprentissage (gestion mentale, PNL, mémoire, cerveau, neurosciences, manuels, ...) Résumé : - Des idées pour apporter des clés aux enseignants désireux d'enrichir leur travail à l'aide des outils informatiques dont ils disposent et dont ils ont besoin.
- Des astuces pour faciliter l'usage du numérique à l'école et dans les classes.
- Des conseils pour lever les éventuels freins de l'utilisation du matériel numérique...
Les + de l'ouvrage :
- Un ouvrage clés en main.
- Des conseils organisés sous forme de chapitres pour faciliter la lecture et pouvoir «piocher».
- Un ton volontairement humoristique appuyé par les illustrations de Christophe Besse, un illustrateur de presse.Note de contenu : Sommaire :
Introduction : Etat des lieux du numérique
1. Le numérique dans les programmes
2. Le CRCN
3. Pour qui ? Pour quoi faire ?
4. Comment ?
5. Les points de vigilance
Cahpitre 1 : Tirer profit du matériel de projection
1. Différencier du matériel de vidéoprojection : VP, VPI, TNI
2. Utiliser des documents interactifs
3. Et si j'ajoutais un visualiseur ?
4. Et si j'ajoutais un clavier et une souris sans fil ?
Chapitre 2 : Exploiter les ordinateurs
1. Différencier le matériel : PC(Windows/Linux) ou Mac
2. Apprendre la frappe sur clavier
3. Naviguer sur internet
4. Différencier le contenu
5. Découvrir la programmation
6. Et si j'ajoutais un appareil photo numérique ?
Chapitre 3 : Utiliser des tablettes à l'école : Comment, pour quoi ?
1. Différencier les types de tablettes : IOS ou Android
2. Connaître les outils fondamentaux communs
3. Identifier les atouts
4. Et si j'ajoutais des applications supplémentaires ?
5. Exemples d'usages concrets en classe
Chapitre 4 : Mettre en oeuvre des projets numériques : 3 exemples
1. Réaliser un exposé (cycles 2 et 3)
2. Créer un journal scolaire (cycles 2 et 3)
3. Enregistrer un podcast (cycles 1, 2 et 3)
Conclusion
AnnexesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4450 Faire classe avec le numérique : cycles 1, 2 et 3 [texte imprimé] / Aurélie Moriceau, Auteur ; Willy Vauvelle, Auteur ; Christophe Besse, Illustrateur . - Paris : Nathan, 2021 . - 95 p. : ill. ; 26 cm. - (333 idées pour...) .
ISBN : 978-2-09-125438-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement numérique numérique vidéoprojection PC ordinateur internet programmation tablette école application pédagogie numérique TIC TICE Index. décimale : 37.4 Moyens didactiques, méthodes de travail et d'apprentissage (gestion mentale, PNL, mémoire, cerveau, neurosciences, manuels, ...) Résumé : - Des idées pour apporter des clés aux enseignants désireux d'enrichir leur travail à l'aide des outils informatiques dont ils disposent et dont ils ont besoin.
- Des astuces pour faciliter l'usage du numérique à l'école et dans les classes.
- Des conseils pour lever les éventuels freins de l'utilisation du matériel numérique...
Les + de l'ouvrage :
- Un ouvrage clés en main.
- Des conseils organisés sous forme de chapitres pour faciliter la lecture et pouvoir «piocher».
- Un ton volontairement humoristique appuyé par les illustrations de Christophe Besse, un illustrateur de presse.Note de contenu : Sommaire :
Introduction : Etat des lieux du numérique
1. Le numérique dans les programmes
2. Le CRCN
3. Pour qui ? Pour quoi faire ?
4. Comment ?
5. Les points de vigilance
Cahpitre 1 : Tirer profit du matériel de projection
1. Différencier du matériel de vidéoprojection : VP, VPI, TNI
2. Utiliser des documents interactifs
3. Et si j'ajoutais un visualiseur ?
4. Et si j'ajoutais un clavier et une souris sans fil ?
Chapitre 2 : Exploiter les ordinateurs
1. Différencier le matériel : PC(Windows/Linux) ou Mac
2. Apprendre la frappe sur clavier
3. Naviguer sur internet
4. Différencier le contenu
5. Découvrir la programmation
6. Et si j'ajoutais un appareil photo numérique ?
Chapitre 3 : Utiliser des tablettes à l'école : Comment, pour quoi ?
1. Différencier les types de tablettes : IOS ou Android
2. Connaître les outils fondamentaux communs
3. Identifier les atouts
4. Et si j'ajoutais des applications supplémentaires ?
5. Exemples d'usages concrets en classe
Chapitre 4 : Mettre en oeuvre des projets numériques : 3 exemples
1. Réaliser un exposé (cycles 2 et 3)
2. Créer un journal scolaire (cycles 2 et 3)
3. Enregistrer un podcast (cycles 1, 2 et 3)
Conclusion
AnnexesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4450 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003553 37.4 MOR Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023
DisponibleComment fonctionne un ordinateur ? / Natacha Scheidhauer in Curionautes des sciences, 22 (Octobre 2020)
[article]
Titre : Comment fonctionne un ordinateur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Scheidhauer, Auteur ; Sébastien Spagnolo, Illustrateur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 3-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : pc ordinateur Résumé : Comment fonctionne un ordinateur ? Qu'est-ce qu'un processeur, une puce, de la ram, un disque dur, le langage informatique, un programme, l'algorithme, un logiciel, le langage binaire, un pixel, autant de mots de vocabulaire dont vous découvrirez la signification dans ce numéro. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4045
in Curionautes des sciences > 22 (Octobre 2020) . - p. 3-17[article] Comment fonctionne un ordinateur ? [texte imprimé] / Natacha Scheidhauer, Auteur ; Sébastien Spagnolo, Illustrateur . - 2020 . - p. 3-17.
Langues : Français (fre)
in Curionautes des sciences > 22 (Octobre 2020) . - p. 3-17
Mots-clés : pc ordinateur Résumé : Comment fonctionne un ordinateur ? Qu'est-ce qu'un processeur, une puce, de la ram, un disque dur, le langage informatique, un programme, l'algorithme, un logiciel, le langage binaire, un pixel, autant de mots de vocabulaire dont vous découvrirez la signification dans ce numéro. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4045 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002305 Archives CUR 22 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleSur les réseaux, vous êtes une cible. Protégez-vous ! / Romain Raffegeau in Science & Vie Junior, 352 (Janvier 2019)
[article]
Titre : Sur les réseaux, vous êtes une cible. Protégez-vous ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Raffegeau Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 42-52 Langues : Français (fre) Mots-clés : internet sécurité cyberharcèlement console de jeu piratage informatique vol de données pc ordinateur logiciel malveillant cookies phishing Résumé : "Vous passez une bonne partie de votre vie devant un écran. Sans vous douter que derrière chaque téléphone, ordinateur ou console de jeux, toutes sortes de dangers rôdent : harcèlement en ligne, vols de données personnelles, piratage... Suivez nos conseils pour déminer les pièges d'une vie 100% connectée." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3545
in Science & Vie Junior > 352 (Janvier 2019) . - p. 42-52[article] Sur les réseaux, vous êtes une cible. Protégez-vous ! [texte imprimé] / Romain Raffegeau . - 2019 . - p. 42-52.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie Junior > 352 (Janvier 2019) . - p. 42-52
Mots-clés : internet sécurité cyberharcèlement console de jeu piratage informatique vol de données pc ordinateur logiciel malveillant cookies phishing Résumé : "Vous passez une bonne partie de votre vie devant un écran. Sans vous douter que derrière chaque téléphone, ordinateur ou console de jeux, toutes sortes de dangers rôdent : harcèlement en ligne, vols de données personnelles, piratage... Suivez nos conseils pour déminer les pièges d'une vie 100% connectée." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3545 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G000575 Archives SCI 352 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible