Centre de documentation HELHa Gosselies
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Auteur Martine Fournier |
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Entretien avec Rebecca Shankland : Apprendre aux enfants ? être heureux / Rébecca Shankland in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 67 (juin 2022)
[article]
Titre : Entretien avec Rebecca Shankland : Apprendre aux enfants ? être heureux Type de document : texte imprimé Auteurs : Rébecca Shankland, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 34-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : enfant bien-être épanouissement Résumé : Epanouissement et bien-être sont devenus les maîtres mots dans l'éducation des enfants. Comment appliquer les principes de la psychologie positive en milieu scolaire et en famille ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4597
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 67 (juin 2022) . - p. 34-36[article] Entretien avec Rebecca Shankland : Apprendre aux enfants ? être heureux [texte imprimé] / Rébecca Shankland, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur . - 2022 . - p. 34-36.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 67 (juin 2022) . - p. 34-36
Mots-clés : enfant bien-être épanouissement Résumé : Epanouissement et bien-être sont devenus les maîtres mots dans l'éducation des enfants. Comment appliquer les principes de la psychologie positive en milieu scolaire et en famille ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4597 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G004054 GRA 67 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleÊtre un homme aujourd'hui [Dossier] / Martine Fournier in Sciences Humaines, 313 (Avril 2019)
[article]
Titre : Être un homme aujourd'hui [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 28-51 Langues : Français (fre) Mots-clés : sociologie psychologie homme masculin virilité sexisme Résumé : "Comment définir l’homme du 21e siècle ? Assistons-nous à un « déclin de l’empire mâle » ? À « une crise de la masculinité », comme certains le soutiennent ? Ou plutôt à la fin d’un modèle unique ?
Il est bien difficile de prendre la mesure du phénomène tant les constats sont changeants et contradictoires. Un certain désinvestissement des garçons à l’école ne signifie pas que leurs carrières professionnelles en soient pénalisées. L’engagement spectaculaire de certains « nouveaux pères » n’augure pas toujours une diminution de la charge mentale des mères ou une transformation des rapports dans le couple. L’adhésion d’une partie des nouvelles générations d’hommes à l’égalité des sexes n’empêche pas l’apparition de certains groupes qui s’emploient à construire leur identité sur une « virilité hégémonique », voire sur la détestation du féminin…
Un brouillage est apparu. Les représentations du masculin ne sont plus claires ; elles peuvent aussi beaucoup varier selon les milieux sociaux et les différentes cultures.
Une chose est sûre toutefois : l’émancipation des femmes a rebattu les cartes, mettant en concurrence les rôles et les statuts. Leur montée en puissance dans le monde du travail et dans la vie publique, le partage de l’autorité parentale ont porté un coup et bouleversé les sociétés qui, depuis des millénaires, fonctionnaient sur le mode patriarcal.
Depuis quelque temps en outre, avec l’entrée dans l’ère #MeeToo, c’est l’ordre phallocentré qui est cette fois – définitivement ? – rejeté.
Ces évolutions engendrent une reconfiguration des rôles masculins, non sans questionnements et crispations. Une injonction paradoxale se fait jour pour beaucoup d’hommes : comment allier leur part de virilité avec l’égalité des sexes ?
À l’ère postindustrielle, les identités sont devenues multiples. Chacun peut bricoler la sienne. Tout comme les modèles féminins, les modèles masculins se sont multipliés, et c’est peut-être la bonne nouvelle ! "Note de contenu : - Le masculin en réécriture
- Études masculines : les principaux courants
- Alpha mâle, une virilité conquérante
- La ville appartient-elle aux hommes ?
- L'école préfère-t-elle les filles ?
- Vers de nouveaux modèles paternels
- Est-ce qu'ils ne pensent qu'à ça ?
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3641
in Sciences Humaines > 313 (Avril 2019) . - p. 28-51[article] Être un homme aujourd'hui [Dossier] [texte imprimé] / Martine Fournier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2019 . - p. 28-51.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 313 (Avril 2019) . - p. 28-51
Mots-clés : sociologie psychologie homme masculin virilité sexisme Résumé : "Comment définir l’homme du 21e siècle ? Assistons-nous à un « déclin de l’empire mâle » ? À « une crise de la masculinité », comme certains le soutiennent ? Ou plutôt à la fin d’un modèle unique ?
Il est bien difficile de prendre la mesure du phénomène tant les constats sont changeants et contradictoires. Un certain désinvestissement des garçons à l’école ne signifie pas que leurs carrières professionnelles en soient pénalisées. L’engagement spectaculaire de certains « nouveaux pères » n’augure pas toujours une diminution de la charge mentale des mères ou une transformation des rapports dans le couple. L’adhésion d’une partie des nouvelles générations d’hommes à l’égalité des sexes n’empêche pas l’apparition de certains groupes qui s’emploient à construire leur identité sur une « virilité hégémonique », voire sur la détestation du féminin…
Un brouillage est apparu. Les représentations du masculin ne sont plus claires ; elles peuvent aussi beaucoup varier selon les milieux sociaux et les différentes cultures.
Une chose est sûre toutefois : l’émancipation des femmes a rebattu les cartes, mettant en concurrence les rôles et les statuts. Leur montée en puissance dans le monde du travail et dans la vie publique, le partage de l’autorité parentale ont porté un coup et bouleversé les sociétés qui, depuis des millénaires, fonctionnaient sur le mode patriarcal.
Depuis quelque temps en outre, avec l’entrée dans l’ère #MeeToo, c’est l’ordre phallocentré qui est cette fois – définitivement ? – rejeté.
Ces évolutions engendrent une reconfiguration des rôles masculins, non sans questionnements et crispations. Une injonction paradoxale se fait jour pour beaucoup d’hommes : comment allier leur part de virilité avec l’égalité des sexes ?
À l’ère postindustrielle, les identités sont devenues multiples. Chacun peut bricoler la sienne. Tout comme les modèles féminins, les modèles masculins se sont multipliés, et c’est peut-être la bonne nouvelle ! "Note de contenu : - Le masculin en réécriture
- Études masculines : les principaux courants
- Alpha mâle, une virilité conquérante
- La ville appartient-elle aux hommes ?
- L'école préfère-t-elle les filles ?
- Vers de nouveaux modèles paternels
- Est-ce qu'ils ne pensent qu'à ça ?
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3641 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G000904 Archives SHU 313 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleLa famille à l'épreuve de l'individualisme / François de Singly in Sciences Humaines, 360 (juillet 2023)
[article]
Titre : La famille à l'épreuve de l'individualisme Type de document : texte imprimé Auteurs : François de Singly, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 24-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : famille individualisme rôle parental Résumé : "Conjugale, recomposée, homoparentale, monoparentale… Les configurations familiales sont devenues multiples. La pluralité de ces formes n’exclut pas de nouvelles tensions pour répondre aux revendications de chacun d’être « libres ensemble »." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4853
in Sciences Humaines > 360 (juillet 2023) . - p. 24-28[article] La famille à l'épreuve de l'individualisme [texte imprimé] / François de Singly, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur . - 2023 . - p. 24-28.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 360 (juillet 2023) . - p. 24-28
Mots-clés : famille individualisme rôle parental Résumé : "Conjugale, recomposée, homoparentale, monoparentale… Les configurations familiales sont devenues multiples. La pluralité de ces formes n’exclut pas de nouvelles tensions pour répondre aux revendications de chacun d’être « libres ensemble »." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4853 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G005433 SHU 360 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleFaut-il en finir avec la méritocratie ? / Martine Fournier in Sciences Humaines, 340 (Octobre 2021)
[article]
Titre : Faut-il en finir avec la méritocratie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 44-46 Note générale : Issu du dossier : "Les idées en guerre : enquête sur les nouveaux affrontements intellectuels" Langues : Français (fre) Mots-clés : Mérite méritocratie Résumé : "Longtemps présenté comme une vertu, le mérite se retrouve aujourd’hui sous le feu des critiques. Mais comment se passer d’une valeur intrinsèquement liée aux démocraties modernes ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4393
in Sciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 44-46[article] Faut-il en finir avec la méritocratie ? [texte imprimé] / Martine Fournier . - 2021 . - p. 44-46.
Issu du dossier : "Les idées en guerre : enquête sur les nouveaux affrontements intellectuels"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 340 (Octobre 2021) . - p. 44-46
Mots-clés : Mérite méritocratie Résumé : "Longtemps présenté comme une vertu, le mérite se retrouve aujourd’hui sous le feu des critiques. Mais comment se passer d’une valeur intrinsèquement liée aux démocraties modernes ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4393 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G003243 Archives SHU 340 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies Archives revues Inventaire 2023
DisponibleLe féminisme, des suffragettes à l'ère #MeToo / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 63 (Juin-aout 2021)
[article]
Titre : Le féminisme, des suffragettes à l'ère #MeToo Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 6-13 Note générale : Issu du dossier : "La grande histoire du féminisme : la force d'une idée" Langues : Français (fre) Mots-clés : Droit de vote Féminisme Femme Inégalité des sexes Militantisme Mouvement Revendication Sociologie Travail Inégalité Homme Femme Résumé : Depuis deux siècles, la charge critique du mouvement féministe à engendré de nombreux progrès pour les femmes. Les nouvelles générations de militantes à traquer les inégalités entre sexes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4356
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 63 (Juin-aout 2021) . - p. 6-13[article] Le féminisme, des suffragettes à l'ère #MeToo [texte imprimé] / Martine Fournier . - 2021 . - p. 6-13.
Issu du dossier : "La grande histoire du féminisme : la force d'une idée"
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 63 (Juin-aout 2021) . - p. 6-13
Mots-clés : Droit de vote Féminisme Femme Inégalité des sexes Militantisme Mouvement Revendication Sociologie Travail Inégalité Homme Femme Résumé : Depuis deux siècles, la charge critique du mouvement féministe à engendré de nombreux progrès pour les femmes. Les nouvelles générations de militantes à traquer les inégalités entre sexes Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4356 Réservation
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DisponibleLes femmes dans les sciences humaines / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 49 (Décembre 2017 - février 2018)
PermalinkDe la formation au projet de vie [Dossier] / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 41 (Décembre 2015)
Permalink"La France n'est pas le pays de la tolérance" : rencontre avec Denis Lacorne / Martine Fournier in Sciences Humaines, 291 (Avril 2017)
PermalinkLé génération Y va-t-elle réinventer le monde ? / Martine Fournier in Sciences Humaines, 234 (Février 2012)
PermalinkGénérations numériques : des enfants mutants ? [Dossier] / Martine Fournier in Sciences Humaines, 252 (Octobre 2013)
PermalinkGeorges Duby et la nouvelle histoire / Martine Fournier in Sciences Humaines, 289 (Février 2017)
PermalinkGeorges Vigarello "La fatigue est évaluée différemment suivant les époques" / Georges Vigarello in Sciences Humaines, 367 (Avril 2024)
PermalinkGrandir aujourd'hui [Dossier] / Martine Fournier in Sciences Humaines, 329 (Octobre 2020)
PermalinkGrandir au temps des technocultures / Sylvie Octobre in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 72 (septembre-octobre 2023)
PermalinkGrandir au temps des technocultures : entretien avec Sylvie Octobre / Martine Fournier in Sciences Humaines, 329 (Octobre 2020)
PermalinkImpétueuse jeunesse! / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 47 (Juin-juillet 2017)
PermalinkInné/acquis Comment devient-on soi ? / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 72 (septembre-octobre 2023)
PermalinkIntelligence : peut-on augmenter nos capacités ? [Dossier] / Martine Fournier in Sciences Humaines, 241 (Octobre 2012)
PermalinkIvan Illich : Le programme convivial / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 43 (Juin - Juillet - Août 2016)
PermalinkJean Piaget : Comment l'intelligence se développe-t-elle ? / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 54 (Mars - Avril - Mai 2019)
PermalinkJeu et éducation, une hsitoire contrastée / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 58 (Mars-avril-mai 2020)
PermalinkJohn Bowlby : La théorie de l'attachement / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 54 (Mars - Avril - Mai 2019)
PermalinkJusqu'où féminiser la langue ? / Martine Fournier in Sciences Humaines, 301 (Mars 2018)
PermalinkJusqu'où féminiser la langue ? / Martine Fournier in Sciences Humaines, Hors-Série 15 (Octobre-novembre 2023)
PermalinkLe juste prix des vies humaines / Martine Fournier in Sciences Humaines, 330 (Novembre 2020)
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