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Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Les parents et l'école : Le magazine des parents d'élèves de l'enseignement catholique Titre : 107 - Juin-juillet-aout 2020 - Dossier santé Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Importance : 24 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=25 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Les parents et l'école : Le magazine des parents d'élèves de l'enseignement catholique 107 - Juin-juillet-aout 2020 - Dossier santé [texte imprimé] . - 2020 . - 24 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=25

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La pollution sonore à l'école, une fatalité ? / Bénédicte Loriers in Les parents et l'école, 107 (Juin-juillet-aout 2020)

Public ISBD [article]  inLes parents et l'école > 107 (Juin-juillet-aout 2020) . - p. 4-5 Titre : La pollution sonore à l'école, une fatalité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Loriers Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : bruit  pollution sonore  classe  école Résumé : Les élèves ont besoin de calme pour apprendre... Pourtant, les écoles sont soumises à des niveaux de décibels parfois beaucoup trop élevés dans les classes, catines, salles de sport, salles polyvalentes, cours de récréations. De nombreuses écoles ne sont pas adaptées au nombre croissant d'élèves. Le bruit à l'école pourrait être en partie la cause de nombreux malaises d'enseignants et à l'origine de mal-être ou d'échecs chez les élèves ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4027 [article] La pollution sonore à l'école, une fatalité ? [texte imprimé] / Bénédicte Loriers . - 2020 . - p. 4-5. Langues : Français (fre) in Les parents et l'école > 107 (Juin-juillet-aout 2020) . - p. 4-5 Mots-clés : bruit  pollution sonore  classe  école Résumé : Les élèves ont besoin de calme pour apprendre... Pourtant, les écoles sont soumises à des niveaux de décibels parfois beaucoup trop élevés dans les classes, catines, salles de sport, salles polyvalentes, cours de récréations. De nombreuses écoles ne sont pas adaptées au nombre croissant d'élèves. Le bruit à l'école pourrait être en partie la cause de nombreux malaises d'enseignants et à l'origine de mal-être ou d'échecs chez les élèves ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4027

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A l'école, des tickets pour aller aux toilettes ? / Bénédicte Loriers in Les parents et l'école, 107 (Juin-juillet-aout 2020)

Public ISBD [article]  inLes parents et l'école > 107 (Juin-juillet-aout 2020) . - p. 6-7 Titre : A l'école, des tickets pour aller aux toilettes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Loriers Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : toilette  wc  école  accès  prévention Résumé : L'état des toilettes s'est souvent alarmant dans nombreuses de nos écoles. Mais, outre ce constat, que penser des écoles qui distribuent des jetons, cartes, badges ou tickets pour réguler l'accès aux toilettes ? La question fait débat. Peut-on parler de violence institutionnelle de l'école lorsque l'enseignant réglemente le passage aux toilettes pendant les cours, et parfois, pendant la récréation ? La controverse tourne autour de la liberté d'accès aux toilettes et donc du bien-être indispensable pour apprendre, en opposition au besoin des enseignants et de la direction de contrôler le trafic des élèves vers les toilettes, afin de prévenir perturbations, dégradations et harcèlement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4027 [article] A l'école, des tickets pour aller aux toilettes ? [texte imprimé] / Bénédicte Loriers . - 2020 . - p. 6-7. Langues : Français (fre) in Les parents et l'école > 107 (Juin-juillet-aout 2020) . - p. 6-7 Mots-clés : toilette  wc  école  accès  prévention Résumé : L'état des toilettes s'est souvent alarmant dans nombreuses de nos écoles. Mais, outre ce constat, que penser des écoles qui distribuent des jetons, cartes, badges ou tickets pour réguler l'accès aux toilettes ? La question fait débat. Peut-on parler de violence institutionnelle de l'école lorsque l'enseignant réglemente le passage aux toilettes pendant les cours, et parfois, pendant la récréation ? La controverse tourne autour de la liberté d'accès aux toilettes et donc du bien-être indispensable pour apprendre, en opposition au besoin des enseignants et de la direction de contrôler le trafic des élèves vers les toilettes, afin de prévenir perturbations, dégradations et harcèlement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4027

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Obésité juvénile : que faire ? / Laura Vandebroek in Les parents et l'école, 107 (Juin-juillet-aout 2020)

Public ISBD [article]  inLes parents et l'école > 107 (Juin-juillet-aout 2020) . - p. 8-10 Titre : Obésité juvénile : que faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Vandebroek ; Anne Floor Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8-10 Langues : Français (fre) Mots-clés : obésité  jeunes  surpoids  santé  grossophobie  discrimination Résumé : L'obésité juvénile progresse selon l'OCDE et l'OMS et ne semble pas vouloir s'arrêter, c'est un constat mondial. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4027 [article] Obésité juvénile : que faire ? [texte imprimé] / Laura Vandebroek ; Anne Floor . - 2020 . - p. 8-10. Langues : Français (fre) in Les parents et l'école > 107 (Juin-juillet-aout 2020) . - p. 8-10 Mots-clés : obésité  jeunes  surpoids  santé  grossophobie  discrimination Résumé : L'obésité juvénile progresse selon l'OCDE et l'OMS et ne semble pas vouloir s'arrêter, c'est un constat mondial. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4027

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Référentiel des compétences initiales / Bernard Hubien in Les parents et l'école, 107 (Juin-juillet-aout 2020)

Public ISBD [article]  inLes parents et l'école > 107 (Juin-juillet-aout 2020) . - p. 11 Titre : Référentiel des compétences initiales Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Hubien Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre) Mots-clés : programme scolaire  programme d'enseignement Résumé : Si la crise sanitaire que nous connaissons depuis mars dernier a ralenti ou stoppé divers projets en discussion au niveau du Pacte pour un enseignement d'excellence, il y a des décisions prises antérieurement qui portent déjà leur effet ou qui sont sur le point d'être mises en oeuvre. C'est le cas du référentiel des compétences initiales qui sera en vigueur à la rentrée scolaire de septembre prochain. Il concerne les trois années de maternelles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4027 [article] Référentiel des compétences initiales [texte imprimé] / Bernard Hubien . - 2020 . - p. 11. Langues : Français (fre) in Les parents et l'école > 107 (Juin-juillet-aout 2020) . - p. 11 Mots-clés : programme scolaire  programme d'enseignement Résumé : Si la crise sanitaire que nous connaissons depuis mars dernier a ralenti ou stoppé divers projets en discussion au niveau du Pacte pour un enseignement d'excellence, il y a des décisions prises antérieurement qui portent déjà leur effet ou qui sont sur le point d'être mises en oeuvre. C'est le cas du référentiel des compétences initiales qui sera en vigueur à la rentrée scolaire de septembre prochain. Il concerne les trois années de maternelles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4027

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Communiquer : un art essentiel à développer avec les tout-petits / Anne Floor in Les parents et l'école, 107 (Juin-juillet-aout 2020)

Public ISBD [article]  inLes parents et l'école > 107 (Juin-juillet-aout 2020) . - p. 12-13 Titre : Communiquer : un art essentiel à développer avec les tout-petits Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Floor Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture  langue française  communication  langage  relation parent enfant Résumé : Les élèves de la FWB sont classés en dessous de la moyenne des pays de l'OCDE aux derniers tests PISA. Le nouveau référentiel des compétences initiales met justement l'accent sur la langue de scolarisation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4027 [article] Communiquer : un art essentiel à développer avec les tout-petits [texte imprimé] / Anne Floor . - 2020 . - p. 12-13. Langues : Français (fre) in Les parents et l'école > 107 (Juin-juillet-aout 2020) . - p. 12-13 Mots-clés : lecture  langue française  communication  langage  relation parent enfant Résumé : Les élèves de la FWB sont classés en dessous de la moyenne des pays de l'OCDE aux derniers tests PISA. Le nouveau référentiel des compétences initiales met justement l'accent sur la langue de scolarisation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4027

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Zéro déchet à l'école : objectif réaliste ou utopique ? / Violaine Dautrebande in Les parents et l'école, 107 (Juin-juillet-aout 2020)

Public ISBD [article]  inLes parents et l'école > 107 (Juin-juillet-aout 2020) . - p. 14-15 Titre : Zéro déchet à l'école : objectif réaliste ou utopique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Dautrebande Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : zéro déchet Résumé : Donner des idées, des outils et des conseils aux parents désireux de mettre en place un projet zéro-déchet à l'école. C'était l'objectif de notre régionale du Brabant Wallon du 10 mars dernier. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4027 [article] Zéro déchet à l'école : objectif réaliste ou utopique ? [texte imprimé] / Violaine Dautrebande . - 2020 . - p. 14-15. Langues : Français (fre) in Les parents et l'école > 107 (Juin-juillet-aout 2020) . - p. 14-15 Mots-clés : zéro déchet Résumé : Donner des idées, des outils et des conseils aux parents désireux de mettre en place un projet zéro-déchet à l'école. C'était l'objectif de notre régionale du Brabant Wallon du 10 mars dernier. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4027

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COVID-19 : l'UFAPEC fait entendre la voix des parents / France Baie in Les parents et l'école, 107 (Juin-juillet-aout 2020)

Public ISBD [article]  inLes parents et l'école > 107 (Juin-juillet-aout 2020) . - p. 18-19 Titre : COVID-19 : l'UFAPEC fait entendre la voix des parents Type de document : texte imprimé Auteurs : France Baie Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : Association de parents (AP)  crise sanitaire  pandémie  Covid-19 Résumé : Nous vivons, avec la crise sanitaire liée au COVID-19, un moment très particulier et l'UFAPEC a travaillé et travaille encore sans relâche pour représenter les parents dans le cadres des concertations politiques et institutionnelles liées aux mesures mises en place dans nos école pour la sécurité des enfants. Pour mieux comprendre le travail de l'UFAPEC, nous avons interrogé BErnard Hubien, secrétaire général, et Michaël Lontie, secrétaire général adjoint de l'UFAPEC. Cette interview a été réalisée le 15 mai, en phase 1B de déconfinement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4028 [article] COVID-19 : l'UFAPEC fait entendre la voix des parents [texte imprimé] / France Baie . - 2020 . - p. 18-19. Langues : Français (fre) in Les parents et l'école > 107 (Juin-juillet-aout 2020) . - p. 18-19 Mots-clés : Association de parents (AP)  crise sanitaire  pandémie  Covid-19 Résumé : Nous vivons, avec la crise sanitaire liée au COVID-19, un moment très particulier et l'UFAPEC a travaillé et travaille encore sans relâche pour représenter les parents dans le cadres des concertations politiques et institutionnelles liées aux mesures mises en place dans nos école pour la sécurité des enfants. Pour mieux comprendre le travail de l'UFAPEC, nous avons interrogé BErnard Hubien, secrétaire général, et Michaël Lontie, secrétaire général adjoint de l'UFAPEC. Cette interview a été réalisée le 15 mai, en phase 1B de déconfinement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4028

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