Tous des as ! 2ème année : Cahier d'exercices : Lecture, écriture / Mélanie Tihon

Public ISBD Titre : Tous des as ! 2ème année : Cahier d'exercices : Lecture, écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Tihon ; Ghislaine Maron Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : 2018 Collection : Tous des as ! Importance : 191 p. Présentation : ill. Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9659-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : son  in  ain  ein  oi  indicatif présent  g  j  gn  auxiliaire  avoir  être  eur  oeur  f  ph  h  adjectif  indicatif imparfait  Indicatif futur simple  passé  présent  futur  groupe nominal  ette  esse  elle  erre  un  s  k  c  ç  oin  ien  infinitif  groupe complément circonstanciel  ill  eil  euil  ouil  sion  tion  ui  i  y  x  w  lecture  écriture Index. décimale : 41.3 Apprentissage de la lecture et de l'écriture - Outils pour la classe - Cycle 2 Résumé : Une mise en page adaptée aux élèves « dys ». Compléments gratuits en ligne. Disponible gratuitement sur My Van In : divers outils complémentaires ainsi que des jeux et du matériel à télécharger et photocopier. Autres points forts de la collection : *Une approche liant code alphabétique et sens, basée sur les recherches récentes en neurosciences. *Des outils favorisant la prévention des difficultés en lecture, la différenciation et la remédiation. *Une mise en évidence des acquis de l’élève pour une mise en application du renforcement positif. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3560 Tous des as ! 2ème année : Cahier d'exercices : Lecture, écriture [texte imprimé] / Mélanie Tihon ; Ghislaine Maron . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, 2018 . - 191 p. : ill. ; 30 cm.. - (Tous des as !) . ISBN : 978-2-8041-9659-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : son  in  ain  ein  oi  indicatif présent  g  j  gn  auxiliaire  avoir  être  eur  oeur  f  ph  h  adjectif  indicatif imparfait  Indicatif futur simple  passé  présent  futur  groupe nominal  ette  esse  elle  erre  un  s  k  c  ç  oin  ien  infinitif  groupe complément circonstanciel  ill  eil  euil  ouil  sion  tion  ui  i  y  x  w  lecture  écriture Index. décimale : 41.3 Apprentissage de la lecture et de l'écriture - Outils pour la classe - Cycle 2 Résumé : Une mise en page adaptée aux élèves « dys ». Compléments gratuits en ligne. Disponible gratuitement sur My Van In : divers outils complémentaires ainsi que des jeux et du matériel à télécharger et photocopier. Autres points forts de la collection : *Une approche liant code alphabétique et sens, basée sur les recherches récentes en neurosciences. *Des outils favorisant la prévention des difficultés en lecture, la différenciation et la remédiation. *Une mise en évidence des acquis de l’élève pour une mise en application du renforcement positif. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3560

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G000708	41.3 TOU	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	4 Enseignement du français	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt
G002412	41.3 TOU	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	4 Enseignement du français	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

Tous des as ! 2ème année : Manuel de l'élève : Lecture, écriture / Mélanie Tihon

Public ISBD Titre : Tous des as ! 2ème année : Manuel de l'élève : Lecture, écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Tihon ; Ghislaine Maron Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : 2018 Collection : Tous des as ! Importance : 185 p. Présentation : ill. Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9658-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : son  in  ain  ein  oi  indicatif présent  g  j  gn  auxiliaire  avoir  être  eur  oeur  f  ph  h  adjectif  indicatif imparfait  Indicatif futur simple  passé  présent  futur  groupe nominal  ette  esse  elle  erre  un  s  k  c  ç  oin  ien  infinitif  groupe complément circonstanciel  ill  eil  euil  ouil  sion  tion  ui  i  y  x  w  lecture  écriture Index. décimale : 41.3 Apprentissage de la lecture et de l'écriture - Outils pour la classe - Cycle 2 Résumé : Une mise en page adaptée aux élèves « dys ». Compléments gratuits en ligne. Disponible gratuitement sur My Van In : divers outils complémentaires ainsi que des jeux et du matériel à télécharger et photocopier. Autres points forts de la collection : *Une approche liant code alphabétique et sens, basée sur les recherches récentes en neurosciences. *Des outils favorisant la prévention des difficultés en lecture, la différenciation et la remédiation. *Une mise en évidence des acquis de l’élève pour une mise en application du renforcement positif. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3560 Tous des as ! 2ème année : Manuel de l'élève : Lecture, écriture [texte imprimé] / Mélanie Tihon ; Ghislaine Maron . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, 2018 . - 185 p. : ill. ; 30 cm.. - (Tous des as !) . ISBN : 978-2-8041-9658-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : son  in  ain  ein  oi  indicatif présent  g  j  gn  auxiliaire  avoir  être  eur  oeur  f  ph  h  adjectif  indicatif imparfait  Indicatif futur simple  passé  présent  futur  groupe nominal  ette  esse  elle  erre  un  s  k  c  ç  oin  ien  infinitif  groupe complément circonstanciel  ill  eil  euil  ouil  sion  tion  ui  i  y  x  w  lecture  écriture Index. décimale : 41.3 Apprentissage de la lecture et de l'écriture - Outils pour la classe - Cycle 2 Résumé : Une mise en page adaptée aux élèves « dys ». Compléments gratuits en ligne. Disponible gratuitement sur My Van In : divers outils complémentaires ainsi que des jeux et du matériel à télécharger et photocopier. Autres points forts de la collection : *Une approche liant code alphabétique et sens, basée sur les recherches récentes en neurosciences. *Des outils favorisant la prévention des difficultés en lecture, la différenciation et la remédiation. *Une mise en évidence des acquis de l’élève pour une mise en application du renforcement positif. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3560

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G000707	41.3 TOU	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	4 Enseignement du français	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt
G002413	41.3 TOU	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	4 Enseignement du français	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

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