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| Titre : |
Les massages en classe, favorisent-ils les relations interpersonnelles ? |
| Type de document : |
TFE / Mémoire |
| Auteurs : |
Amandine Deltenre, Auteur ; Raymond André, Directeur de la recherche |
| Editeur : |
Gosselies : HELHa |
| Année de publication : |
2017 |
| Importance : |
74 p. |
| Note générale : |
Cote: 15/20
PDF disponible après connexion à votre compte lecteur. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
massage classe enfant bien-être relation rituel comportement |
| Index. décimale : |
TFE Primaire |
| Résumé : |
"Par ce travail, je me pose la question de l'utilité des massages en classe comme outil pédagogique. Pour cela, j'ai réalisé des recherches sur les massages à travers le monde et sur les massages adaptés aux enfants de primaire. J'y décris mon expérience dans les classe du Cycle 2 et 4 et tous les bienfaits que j'ai pu constater. Ces derniers sont: l'amélioration des relations, l'acquisition de nouvelles compétences pédagogiques ainsi qu'un sentiment de bien-être partagé. Afin de constater ces bienfaits, j'ai réalisé sur base de documents, des grilles d'évaluations. Je peux affirmer que les massages en classe ont été bénéfiques tant pour les enfants que pour moi-même." |
| Section TFE : |
TFE Primaire |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2947 |
Les massages en classe, favorisent-ils les relations interpersonnelles ? [TFE / Mémoire] / Amandine Deltenre, Auteur ; Raymond André, Directeur de la recherche . - Gosselies : HELHa, 2017 . - 74 p. Cote: 15/20
PDF disponible après connexion à votre compte lecteur. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
massage classe enfant bien-être relation rituel comportement |
| Index. décimale : |
TFE Primaire |
| Résumé : |
"Par ce travail, je me pose la question de l'utilité des massages en classe comme outil pédagogique. Pour cela, j'ai réalisé des recherches sur les massages à travers le monde et sur les massages adaptés aux enfants de primaire. J'y décris mon expérience dans les classe du Cycle 2 et 4 et tous les bienfaits que j'ai pu constater. Ces derniers sont: l'amélioration des relations, l'acquisition de nouvelles compétences pédagogiques ainsi qu'un sentiment de bien-être partagé. Afin de constater ces bienfaits, j'ai réalisé sur base de documents, des grilles d'évaluations. Je peux affirmer que les massages en classe ont été bénéfiques tant pour les enfants que pour moi-même." |
| Section TFE : |
TFE Primaire |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2947 |
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Exemplaires (1)
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| 19646 | PP 16-17 DEL | TFE Primaire (PP) | Armoires TFE | TFE | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
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