Complot : les jeux brouillés de l'info / Yves Collard in Zoom 2.0, 78 (octobre- novembre - décembre 2016)

Public ISBD [article]  inZoom 2.0 > 78 (octobre- novembre - décembre 2016) . - p. 14-15 Titre : Complot : les jeux brouillés de l'info Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Collard Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : théorie du complot  complotisme Résumé : "Vous faites peut-être partie des personnes persuadées que, au choix: l'homme n'a jamais mis le pied sur la lune, Mark Zuckerberg est un illuminati, les traînées d'avion dans le ciel résultent d'un épandage chimique, le sida est un poison préparé en secret dans les laboratoires, Michael Jackson est un extra-terrestre." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2713 [article] Complot : les jeux brouillés de l'info [texte imprimé] / Yves Collard . - 2016 . - p. 14-15. Langues : Français (fre) in Zoom 2.0 > 78 (octobre- novembre - décembre 2016) . - p. 14-15 Mots-clés : théorie du complot  complotisme Résumé : "Vous faites peut-être partie des personnes persuadées que, au choix: l'homme n'a jamais mis le pied sur la lune, Mark Zuckerberg est un illuminati, les traînées d'avion dans le ciel résultent d'un épandage chimique, le sida est un poison préparé en secret dans les laboratoires, Michael Jackson est un extra-terrestre." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2713

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19053	Archives ZOO 78	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	RESERVE	Inventaire 2023 Disponible

Cyberharcèlement / Yves Collard in Zoom 2.0, 75 (Janvier-Février-Mars 2016)

Public ISBD [article]  inZoom 2.0 > 75 (Janvier-Février-Mars 2016) . - p. 15 Titre : Cyberharcèlement Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Collard, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 15 Langues : Français (fre) Mots-clés : harcèlement  cyberharcèlement  Facebook  réseau social  réseaux sociaux  internet Résumé : Harcèlement, cyberharcèlement, quoi de neuf ? On pense parfois trop vite que le harcèlement,t est un phénomène apparu avec internet. Or, les protagonistes et les mécanismes restent inchangés, seules les modalités ont évolués. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2486 [article] Cyberharcèlement [texte imprimé] / Yves Collard, Auteur . - 2016 . - p. 15. Langues : Français (fre) in Zoom 2.0 > 75 (Janvier-Février-Mars 2016) . - p. 15 Mots-clés : harcèlement  cyberharcèlement  Facebook  réseau social  réseaux sociaux  internet Résumé : Harcèlement, cyberharcèlement, quoi de neuf ? On pense parfois trop vite que le harcèlement,t est un phénomène apparu avec internet. Or, les protagonistes et les mécanismes restent inchangés, seules les modalités ont évolués. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2486

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
18503	Archives ZOO 75	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	RESERVE	Inventaire 2023 Disponible

Dessine-moi la liberté d’expression : La caricature de presse comme vecteur d’éducation aux médias / Daniel Bonvoisin  

Public ISBD Titre : Dessine-moi la liberté d’expression : La caricature de presse comme vecteur d’éducation aux médias Type de document : document électronique Auteurs : Daniel Bonvoisin, Auteur ; Anne-Claire Orban de Xivry, Auteur ; Yves Collard, Auteur ; Cécile Goffard, Auteur Editeur : Bruxelles : Media Animation Année de publication : 2017 Importance : 82 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation aux médias  liberté d'expression  caricature  presse  stéréotype  animation  activité Résumé : "Comment les caricatures en arrivent-elles à être perçues comme menaçantes pour les pouvoirs ou la société ? Au-delà du dessin, elles constituent un genre médiatique particulier et ancien qui mobilise un grand nombre de mécanismes de communication et d’expression qui en font un excellent support à une éducation aux médias. Cette étude et l’outil pédagogique qu l’accompagne sur les caricatures et la liberté d’expression dans la lutte contre les discriminations vise à explorer les différentes facettes qui lui confèrent aussi bien sa puissance subversive que son instabilité sémantique." En ligne : https://media-animation.be/Dessine-moi-la-liberte-d-expression-1092.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3598 Dessine-moi la liberté d’expression : La caricature de presse comme vecteur d’éducation aux médias [document électronique] / Daniel Bonvoisin, Auteur ; Anne-Claire Orban de Xivry, Auteur ; Yves Collard, Auteur ; Cécile Goffard, Auteur . - Bruxelles : Media Animation, 2017 . - 82 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation aux médias  liberté d'expression  caricature  presse  stéréotype  animation  activité Résumé : "Comment les caricatures en arrivent-elles à être perçues comme menaçantes pour les pouvoirs ou la société ? Au-delà du dessin, elles constituent un genre médiatique particulier et ancien qui mobilise un grand nombre de mécanismes de communication et d’expression qui en font un excellent support à une éducation aux médias. Cette étude et l’outil pédagogique qu l’accompagne sur les caricatures et la liberté d’expression dans la lutte contre les discriminations vise à explorer les différentes facettes qui lui confèrent aussi bien sa puissance subversive que son instabilité sémantique." En ligne : https://media-animation.be/Dessine-moi-la-liberte-d-expression-1092.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3598

Pop Modèles / Daniel Bonvoisin  

Public ISBD Titre : Pop Modèles Type de document : Site web Auteurs : Daniel Bonvoisin, Auteur ; Cécile Goffard, Auteur ; Yves Collard, Auteur ; Martin Culot, Auteur Editeur : Bruxelles : Media Animation Année de publication : 2017 Note générale : Le projet "Pop Modèles" a été réalisé par Media Animation dans le cadre du programme Alter Egales soutenu par la Mini Langues : Français (fre) Mots-clés : sexisme  genre  médias  femme  image de la femme  stigmatisation  stéréotype  publicité  cinéma  télévision Résumé : "Quelle est l'image des femmes dans les médias populaires ? Cette question sert de fil rouge à "Pop Modèles" et se décline en 7 vidéos et 7 analyses. Découvrez une réflexion d'éducation aux médias portant sur la stigmatisation des femmes, pour tenter de contribuer à l'évolution des relations de genre, sinon des genres eux-mêmes." Note de contenu : - Comment les femmes sont-elles représentées dans la publicité ? - Quel rôle jouent-elles dans le cinéma de guerre ? - Quels clichés banalisent la culture du viol ? - En quoi les princesses Disney témoignent-elles des rapports de genre et de leur évolution ? - Quelle place Hollywood accorde-t-il aux héroïnes du cinéma ? - L’usage des avatars masculins ou féminins modifie-t-il l’expérience des jeux vidéo multijoueurs ? - Comment les clichés sexistes du Hip-Hop peuvent-ils être réappropriés par les artistes féminines ? En ligne : https://popmodeles.be/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3597 Pop Modèles [Site web] / Daniel Bonvoisin, Auteur ; Cécile Goffard, Auteur ; Yves Collard, Auteur ; Martin Culot, Auteur . - Bruxelles : Media Animation, 2017. Le projet "Pop Modèles" a été réalisé par Media Animation dans le cadre du programme Alter Egales soutenu par la Mini Langues : Français (fre) Mots-clés : sexisme  genre  médias  femme  image de la femme  stigmatisation  stéréotype  publicité  cinéma  télévision Résumé : "Quelle est l'image des femmes dans les médias populaires ? Cette question sert de fil rouge à "Pop Modèles" et se décline en 7 vidéos et 7 analyses. Découvrez une réflexion d'éducation aux médias portant sur la stigmatisation des femmes, pour tenter de contribuer à l'évolution des relations de genre, sinon des genres eux-mêmes." Note de contenu : - Comment les femmes sont-elles représentées dans la publicité ? - Quel rôle jouent-elles dans le cinéma de guerre ? - Quels clichés banalisent la culture du viol ? - En quoi les princesses Disney témoignent-elles des rapports de genre et de leur évolution ? - Quelle place Hollywood accorde-t-il aux héroïnes du cinéma ? - L’usage des avatars masculins ou féminins modifie-t-il l’expérience des jeux vidéo multijoueurs ? - Comment les clichés sexistes du Hip-Hop peuvent-ils être réappropriés par les artistes féminines ? En ligne : https://popmodeles.be/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3597

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