Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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Etre l'acteur de son cours / Cécile Berthier-McLaughlin (2008)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0003374 371.1 BER 16532 Livre Bibliothèque principale Bureau Disponible Eviter l'effet ghetto / Eliane Debard in Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002)
[article]
Titre : Eviter l'effet ghetto Type de document : texte imprimé Auteurs : Eliane Debard, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.29-30 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:France
P:Pédagogie:éducation:ZEPMots-clés : programme d'action prioritaire organisation du travail 2000- Résumé : Le passage de zone d'éducation prioritaire (ZEP) au réseau d'éducation prioritaire (REP), en éducation en France en 2002 : quelles sont les raisons de l'institution ? Quels ont été les changements au niveau des équipes pédagogiques ?
in Cahiers pédagogiques > 407 (10/2002) . - p.29-30[article] Eviter l'effet ghetto [texte imprimé] / Eliane Debard, Auteur . - 2002 . - p.29-30.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 407 (10/2002) . - p.29-30
Catégories : E:enseignant
F:France
P:Pédagogie:éducation:ZEPMots-clés : programme d'action prioritaire organisation du travail 2000- Résumé : Le passage de zone d'éducation prioritaire (ZEP) au réseau d'éducation prioritaire (REP), en éducation en France en 2002 : quelles sont les raisons de l'institution ? Quels ont été les changements au niveau des équipes pédagogiques ? Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Experts volontaires désignés / Chantal Godefroy in Cahiers pédagogiques, 457 (novembre 2007)
[article]
Titre : Experts volontaires désignés Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Godefroy, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:formation continue
F:FranceMots-clés : validation des acquis de l'expérience qualification professionnelle 2000- Résumé : La constitution des jurys de validation des acquis de l'expérience (VAE) en France en 2007 : le rôle des enseignants experts ; les membres de la commission de validation et leur formation ; l'harmonisation des pratiques.
in Cahiers pédagogiques > 457 (novembre 2007) . - p.41-42[article] Experts volontaires désignés [texte imprimé] / Chantal Godefroy, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.41-42.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 457 (novembre 2007) . - p.41-42
Catégories : E:enseignant
F:formation continue
F:FranceMots-clés : validation des acquis de l'expérience qualification professionnelle 2000- Résumé : La constitution des jurys de validation des acquis de l'expérience (VAE) en France en 2007 : le rôle des enseignants experts ; les membres de la commission de validation et leur formation ; l'harmonisation des pratiques. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002163 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible La fabrique des inégalités ? / Yann Volpé in Cahiers pédagogiques, 545 (mai 2018)
[article]
Titre : La fabrique des inégalités ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Volpé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
O:organisation de l'enseignement:élèveMots-clés : accompagnement inégalité Résumé : "Et si l'enseignant, à son insu, générait de l'inégalité dans la classe ? Avoir conscience des processus sous-jacents de différenciation à l'oeuvre dans l'acte d'enseigner et dans la mise en place de certains dispositifs pédagogiques doit permettre à l'enseignant d'analyser ses pratiques afin de mieux accompagner ses élèves."
in Cahiers pédagogiques > 545 (mai 2018) . - p. 16-17[article] La fabrique des inégalités ? [texte imprimé] / Yann Volpé . - 2018 . - p. 16-17.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 545 (mai 2018) . - p. 16-17
Catégories : E:enseignant
O:organisation de l'enseignement:élèveMots-clés : accompagnement inégalité Résumé : "Et si l'enseignant, à son insu, générait de l'inégalité dans la classe ? Avoir conscience des processus sous-jacents de différenciation à l'oeuvre dans l'acte d'enseigner et dans la mise en place de certains dispositifs pédagogiques doit permettre à l'enseignant d'analyser ses pratiques afin de mieux accompagner ses élèves." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000127 CAH Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Far-web / Gérard Auguet in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)
[article]
Titre : Far-web Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Auguet, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:France
P:PédagogieMots-clés : liste de diffusion électronique 2000- Résumé : Les listes de diffusion et leur contribution aux débats pédagogiques : la virulence des débats ; le rôle de la modération ou non.
in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.19-20[article] Far-web [texte imprimé] / Gérard Auguet, Auteur . - 2001 . - p.19-20.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 396 (09/2001) . - p.19-20
Catégories : E:enseignant
F:France
P:PédagogieMots-clés : liste de diffusion électronique 2000- Résumé : Les listes de diffusion et leur contribution aux débats pédagogiques : la virulence des débats ; le rôle de la modération ou non. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire FLI : entre volontariat et professorat, quel équilibre ? / Sophie Patois in Le français dans le monde, 434 (Mai-juin 2021)
PermalinkFormateurs ou auxiliaires de l'inspection ? / Alain Zamaron in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
PermalinkLa Formation des enseignants entre théorie et pratique / Philippe Perrenoud (1994)
PermalinkLa formation des enseignants en mathématiques en Finlande / G. Malaty in Mathématique et pédagogie, 153 (septembre/octobre 2005)
PermalinkLa Formation des enseignants sur le terrain / Alain Bouvier (1998)
PermalinkLa Formation psychologique des enseignants : Partie connaissance du problème. Partie Applications pratiques / Jacques Nimier (1996)
PermalinkFormer des enseignants professionnels : Quelles stratégies ? Quelles compétences ? / Léopold Paquay (2012)
PermalinkFormer à l'interculturel / Vijé Franchi in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)
PermalinkUn groupe de parole / L. Rotenberg in Cahiers pédagogiques, 399 (12/2001)
PermalinkH-Français : un nouvel acteur éducatif ? / François Jarraud in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)
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