Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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15 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'organisation du travail'
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Des méthodes pour mieux s'organiser / Roger Monti (1991)
Titre : Des méthodes pour mieux s'organiser Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Monti, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1991 Autre Editeur : Paris : Hachette Education Collection : Pédagogies pour demain : nouvelles approches Importance : 127 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-017804-7 Langues : Français (fre) Catégories : D:documentaliste
E:enseignant
M:méthode de travail
O:organisation
O:organisation de l'enseignement:direction d'écoleMots-clés : réunion organisation du travail méthodologie métier de l'enseignant formation Index. décimale : 371.1 Métier et formation d'enseignants Des méthodes pour mieux s'organiser [texte imprimé] / Roger Monti, Auteur . - Paris : Hachette : Paris : Hachette Education, 1991 . - 127 p. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain : nouvelles approches) .
ISBN : 978-2-01-017804-7
Langues : Français (fre)
Catégories : D:documentaliste
E:enseignant
M:méthode de travail
O:organisation
O:organisation de l'enseignement:direction d'écoleMots-clés : réunion organisation du travail méthodologie métier de l'enseignant formation Index. décimale : 371.1 Métier et formation d'enseignants Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3795 371.1 MON 11905 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Energie 6 : en 10 objectifs, la façon de travailler pour réussir en 6ème, avec exercices corrigés / Gilles Bonnichon (1986)
Titre : Energie 6 : en 10 objectifs, la façon de travailler pour réussir en 6ème, avec exercices corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Bonnichon, Auteur ; Daniel Martina, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 1986 Importance : 229 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-42600-9 Langues : Français (fre) Catégories : M:méthode de travail Mots-clés : organisation du travail carnet de correspondance devoirs matériel énoncé attention participation Index. décimale : -001 Méthode de travail Energie 6 : en 10 objectifs, la façon de travailler pour réussir en 6ème, avec exercices corrigés [texte imprimé] / Gilles Bonnichon, Auteur ; Daniel Martina, Auteur . - Paris : Magnard, 1986 . - 229 p. : ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-210-42600-9
Langues : Français (fre)
Catégories : M:méthode de travail Mots-clés : organisation du travail carnet de correspondance devoirs matériel énoncé attention participation Index. décimale : -001 Méthode de travail Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4869 -001 BONNICHON 9842 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Enseigner des méthodes en collège et en lycée / Gilles Bonnichon (1995)
Titre : Enseigner des méthodes en collège et en lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Bonnichon, Auteur ; Daniel Martina, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 1995 Collection : Chemins de la formation Importance : 120 p. Présentation : dessins Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-42103-5 Note générale : 08/05/98 12517 - Langues : Français (fre) Catégories : M:méthode de travail Mots-clés : organisation du travail autonomie Index. décimale : -001 Méthode de travail Résumé : Points de rencontre entre les textes officiels, les préoccupations des enseignants et les problèmes rencontrés par les élèves, l'acquisition de méthodes constitue l'un des pôles fondamentaux de la réflexion pédagogique. C'est en prenant appui sur des actions très variées dans de nombreux établissements que ce livre aborde les problématiques majeures de cet apprentissage : - Quels liens existent-ils entre les méthodes du professeur, celles de l'élève, celles de la discipline ? - Quelles explications théoriques et pratiques peut-on trouver aux obstacles rencontrés par les élèves dans l'intégration des méthodes ? - Quels contenus méthodologiques pour les élèves ? Comment les aborder ? - Quelles complémentarités entre les approches disciplinaires et interdisciplinaires ? Quelle est la place du projet d'enseignement des méthodes dans le projet d'établissement ? Enseigner des méthodes en collège et en lycée [texte imprimé] / Gilles Bonnichon, Auteur ; Daniel Martina, Auteur . - Paris : Magnard, 1995 . - 120 p. : dessins ; 25 cm. - (Chemins de la formation) .
ISBN : 978-2-210-42103-5
08/05/98 12517 -
Langues : Français (fre)
Catégories : M:méthode de travail Mots-clés : organisation du travail autonomie Index. décimale : -001 Méthode de travail Résumé : Points de rencontre entre les textes officiels, les préoccupations des enseignants et les problèmes rencontrés par les élèves, l'acquisition de méthodes constitue l'un des pôles fondamentaux de la réflexion pédagogique. C'est en prenant appui sur des actions très variées dans de nombreux établissements que ce livre aborde les problématiques majeures de cet apprentissage : - Quels liens existent-ils entre les méthodes du professeur, celles de l'élève, celles de la discipline ? - Quelles explications théoriques et pratiques peut-on trouver aux obstacles rencontrés par les élèves dans l'intégration des méthodes ? - Quels contenus méthodologiques pour les élèves ? Comment les aborder ? - Quelles complémentarités entre les approches disciplinaires et interdisciplinaires ? Quelle est la place du projet d'enseignement des méthodes dans le projet d'établissement ? Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4870 -001 BONNI 12517 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Les collectifs de travail in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)
[article]
Titre : Les collectifs de travail Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.16-18 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : organisation du travail 2000- Résumé : L'organisation du travail chez les enseignants en France en 2002, dans l'établissement scolaire : le rapport à la structure "classe" ; l'intervention du "collectif" enseignant, son rôle dans la construction d'outils, son importance chez les débutants ; la cohabitation avec l'institution. Bibliographie.
in Cahiers pédagogiques > 406 (09/2002) . - p.16-18[article] Les collectifs de travail [texte imprimé] . - 2002 . - p.16-18.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 406 (09/2002) . - p.16-18
Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : organisation du travail 2000- Résumé : L'organisation du travail chez les enseignants en France en 2002, dans l'établissement scolaire : le rapport à la structure "classe" ; l'intervention du "collectif" enseignant, son rôle dans la construction d'outils, son importance chez les débutants ; la cohabitation avec l'institution. Bibliographie. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Travailler autrement / Hélène Chelzen in Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002)
[article]
Titre : Travailler autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Chelzen, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
M:méthode pédagogique
P:Pédagogie:éducation:ZEPMots-clés : équipe pédagogique organisation du travail 2000- Résumé : Le bilan d'un travail d'équipe sur plusieurs années en collège de ZEP, en région parisienne en 2002 : la place de l'interdisciplinarité, la dynamique de partenariat extérieur, les dispositifs de médiation, les intérêts partagés du travail d'équipe.
in Cahiers pédagogiques > 407 (10/2002) . - p.24-25[article] Travailler autrement [texte imprimé] / Hélène Chelzen, Auteur . - 2002 . - p.24-25.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 407 (10/2002) . - p.24-25
Catégories : F:France
M:méthode pédagogique
P:Pédagogie:éducation:ZEPMots-clés : équipe pédagogique organisation du travail 2000- Résumé : Le bilan d'un travail d'équipe sur plusieurs années en collège de ZEP, en région parisienne en 2002 : la place de l'interdisciplinarité, la dynamique de partenariat extérieur, les dispositifs de médiation, les intérêts partagés du travail d'équipe. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les collectifs invisibles / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)
PermalinkSeuls, on n'y arrive pas ! / Martine Kherroubi in Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002)
PermalinkAvant d'entrer en classe / Marie-Christine Duflau in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)
PermalinkChoisir "ceux de la perf" / Cédric Vareilhes in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)
PermalinkEviter l'effet ghetto / Eliane Debard in Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002)
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