Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Nos médecins / Jacques Carbonnel in Cahiers pédagogiques, 399 (12/2001)
[article]
Titre : Nos médecins Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Carbonnel, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.45-46 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:France
M:médecinMots-clés : 2000- Résumé : Les analogies que l'on peut mettre en évidence entre le métier de médecin et celui d'enseignant : analyse de l'ouvrage d'Hervé Hamon paru au Seuil en 1994, résultat d'une enquête journalistique dans le milieu professionnel des médecins.
in Cahiers pédagogiques > 399 (12/2001) . - p.45-46[article] Nos médecins [texte imprimé] / Jacques Carbonnel, Auteur . - 2001 . - p.45-46.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 399 (12/2001) . - p.45-46
Catégories : E:enseignant
F:France
M:médecinMots-clés : 2000- Résumé : Les analogies que l'on peut mettre en évidence entre le métier de médecin et celui d'enseignant : analyse de l'ouvrage d'Hervé Hamon paru au Seuil en 1994, résultat d'une enquête journalistique dans le milieu professionnel des médecins. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire A notre décharge ! / Christophe Roiné in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)
[article]
Titre : A notre décharge ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Roiné, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.29-30 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : organisation du travail 2000- Résumé : La demande de décharge de temps dans l'institution scolaire en France en 2002 : ses ambiguïtés, ses objectifs, ses intérêts, les difficultés d'assurer plusieurs tâches en parallèle.
in Cahiers pédagogiques > 406 (09/2002) . - p.29-30[article] A notre décharge ! [texte imprimé] / Christophe Roiné, Auteur . - 2002 . - p.29-30.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 406 (09/2002) . - p.29-30
Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : organisation du travail 2000- Résumé : La demande de décharge de temps dans l'institution scolaire en France en 2002 : ses ambiguïtés, ses objectifs, ses intérêts, les difficultés d'assurer plusieurs tâches en parallèle. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire De nouveaux professeurs ? / Patrick Rayou in Cahiers pédagogiques, 449 (janvier 2007)
[article]
Titre : De nouveaux professeurs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Rayou, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.34-36 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : 2000- Résumé : Analyse, en 2007, des caractéristiques des jeunes enseignants qui entrent dans le métier en France : les changements induits dans la profession liés au rapport aux élèves, à la perte du monopole culturel de l'école et aux modalités de socialisation de leurs classes d'âge ; les raisons du choix de la profession, les valeurs sur lesquelles ils s'appuient.
in Cahiers pédagogiques > 449 (janvier 2007) . - p.34-36[article] De nouveaux professeurs ? [texte imprimé] / Patrick Rayou, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.34-36.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 449 (janvier 2007) . - p.34-36
Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : 2000- Résumé : Analyse, en 2007, des caractéristiques des jeunes enseignants qui entrent dans le métier en France : les changements induits dans la profession liés au rapport aux élèves, à la perte du monopole culturel de l'école et aux modalités de socialisation de leurs classes d'âge ; les raisons du choix de la profession, les valeurs sur lesquelles ils s'appuient. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000624 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Un nouvel enseignant ? / Laurent Gajo in Le français dans le monde, 347 (septembre/octobre 2006)
[article]
Titre : Un nouvel enseignant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Gajo, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 24/25 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant Mots-clés : Pratique Pédagogique Enseignement Bilingue
in Le français dans le monde > 347 (septembre/octobre 2006) . - p. 24/25[article] Un nouvel enseignant ? [texte imprimé] / Laurent Gajo, Auteur . - 2006 . - p. 24/25.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > 347 (septembre/octobre 2006) . - p. 24/25
Catégories : E:enseignant Mots-clés : Pratique Pédagogique Enseignement Bilingue Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004733 8 FRA Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Français Disponible Paradoxes, contradictions... et stratégies / Christiane Caillot in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
[article]
Titre : Paradoxes, contradictions... et stratégies Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Caillot, Auteur ; Ruben Ibanez, Auteur ; Philippe Pellissier, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.44-46 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:formateur
F:formation continue
F:France
P:PédagogieMots-clés : 2000- Résumé : La formation continue des enseignants, en France, en 2005 : les contradictions des dernières politiques ministérielles ; la place des formateurs ; quelles stratégies pédagogiques ; le statut des formations face à la pratique quotidienne.
in Cahiers pédagogiques > 435 (septembre 2005) . - p.44-46[article] Paradoxes, contradictions... et stratégies [texte imprimé] / Christiane Caillot, Auteur ; Ruben Ibanez, Auteur ; Philippe Pellissier, Auteur . - 2005 . - p.44-46.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 435 (septembre 2005) . - p.44-46
Catégories : E:enseignant
F:formateur
F:formation continue
F:France
P:PédagogieMots-clés : 2000- Résumé : La formation continue des enseignants, en France, en 2005 : les contradictions des dernières politiques ministérielles ; la place des formateurs ; quelles stratégies pédagogiques ; le statut des formations face à la pratique quotidienne. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002367 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible La pédagogie est-elle soluble dans les réseaux ? / Alain Jaillet in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)
PermalinkPédagogie des moyens d'apprendre : Les enseignants face aux profils pédagogiques / Antoine de la Garanderie (1990)
PermalinkPédagogie des moyens d'apprendre : Les enseignants face aux profils pédagogiques / Antoine de la Garanderie (1990)
PermalinkLa pénurie d'enseignants augmente / Patrick Delmée in Prof, 43 (Septembre-octobre-novembre 2019)
PermalinkPetite grammaire du partenariat / Corinne Mérini in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)
PermalinkLes "pieds nickelés" de la Clis / Luc Bruliard in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
PermalinkPigeon 5: Ceux qui volent! / Benoît Jadin in TRACeS de ChanGements, 198 (Novembre - Décembre)
PermalinkUn pôle de ressources "difficulté scolaire" in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
PermalinkPosture solidaire ou charité officielle / Jean-Pierre Fournier in Cahiers pédagogiques, 545 (mai 2018)
PermalinkPour un enseignement stratégique : L'apport de la psychologie cognitive / Jacques Tardif (1994)
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