Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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La construction de soi : Un usage de la philosophie / Alexandre Jollien
Titre : La construction de soi : Un usage de la philosophie Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Jollien, Auteur Editeur : Paris : Ed. du Seuil Année de publication : 2011 Collection : Points. Série Essais Sous-collection : Essais num. 680 Importance : 184 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7578-2627-0 Prix : 7,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : construction de soi image de soi acceptation estime de soi philosophie Index. décimale : 1 Philosophie - ateliers philo Résumé : La Construction de soi rassemble une série de lettres qui dessinent un usage de la philosophie envisagée comme un mode de vie, une thérapeutique de l'âme. Ici, les philosophes sont interpellés et mis à l'épreuve. Tour à tour, le lecteur côtoie Boèce, Epicure, Schopenhauer, Spinoza ou Etty Hillesum. Ces guides présentent des voies pour se dégager du passé, des regrets ou de la haine de soi. Ils invitent à se libérer du regard d'autrui et ouvrent au risque de l'acceptation.
Alexandre Jollien propose un dialogue intérieur qui prend la forme d'une correspondance adressée à Dame Philosophie, cette figure allégorique dont Boèce imagina recevoir la visite alors qu'il attendait dans sa prison d'être exécuté. Dans cet itinéraire, l'auteur esquisse le portrait de Dame Frayeur et de la Mort, avec lesquelles il faut bâtir une vie. Ces lettres entendent dépeindre un état d'esprit qui tente de répondre à l'invite de Spinoza : " Bien faire et se tenir en joie ".Note de contenu : - A Dame Philosophie
- A Boèce
- A Dame Philosophie
- A Epicure
- A Arthur Schopenhauer
- A Desiderius Erasmus Roterdamus
- A la Mort
- A Baruch de Spinoza
- A Etty HillesumPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4641 La construction de soi : Un usage de la philosophie [texte imprimé] / Alexandre Jollien, Auteur . - Paris : Ed. du Seuil, 2011 . - 184 p. : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Points. Série Essais. Essais; 680) .
ISBN : 978-2-7578-2627-0 : 7,50 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : construction de soi image de soi acceptation estime de soi philosophie Index. décimale : 1 Philosophie - ateliers philo Résumé : La Construction de soi rassemble une série de lettres qui dessinent un usage de la philosophie envisagée comme un mode de vie, une thérapeutique de l'âme. Ici, les philosophes sont interpellés et mis à l'épreuve. Tour à tour, le lecteur côtoie Boèce, Epicure, Schopenhauer, Spinoza ou Etty Hillesum. Ces guides présentent des voies pour se dégager du passé, des regrets ou de la haine de soi. Ils invitent à se libérer du regard d'autrui et ouvrent au risque de l'acceptation.
Alexandre Jollien propose un dialogue intérieur qui prend la forme d'une correspondance adressée à Dame Philosophie, cette figure allégorique dont Boèce imagina recevoir la visite alors qu'il attendait dans sa prison d'être exécuté. Dans cet itinéraire, l'auteur esquisse le portrait de Dame Frayeur et de la Mort, avec lesquelles il faut bâtir une vie. Ces lettres entendent dépeindre un état d'esprit qui tente de répondre à l'invite de Spinoza : " Bien faire et se tenir en joie ".Note de contenu : - A Dame Philosophie
- A Boèce
- A Dame Philosophie
- A Epicure
- A Arthur Schopenhauer
- A Desiderius Erasmus Roterdamus
- A la Mort
- A Baruch de Spinoza
- A Etty HillesumPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4641 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G004428 1 JOL Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
DisponibleCool à l' école ! : un guide pour aider les enfants à gérer l'école / Michaelene Mundy
Titre : Cool à l' école ! : un guide pour aider les enfants à gérer l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Michaelene Mundy, Auteur Editeur : Srasbourg : Editions du Signe Année de publication : 2007 Importance : [32 p.] Présentation : (br.) Format : 21 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7468-1848-4 Mots-clés : école stress nouveauté apprendre quetion ami devoir exclusion ennui Index. décimale : 1 Philosophie - ateliers philo Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1494 Cool à l' école ! : un guide pour aider les enfants à gérer l'école [texte imprimé] / Michaelene Mundy, Auteur . - Srasbourg : Editions du Signe, 2007 . - [32 p.] : (br.) ; 21 cm + ill.
ISBN : 978-2-7468-1848-4
Mots-clés : école stress nouveauté apprendre quetion ami devoir exclusion ennui Index. décimale : 1 Philosophie - ateliers philo Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1494 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14902 1 LUT Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
DisponibleUn copain pas comme les autres / Sylvie Allemand-Baussier
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12061 1 ALL Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
DisponibleCours de Philosophie et de Citoyenneté 10-12 / Odile Buchet
Titre : Cours de Philosophie et de Citoyenneté 10-12 Type de document : document électronique Auteurs : Odile Buchet, Auteur ; Bérenger Buchet, Auteur Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : 2017 Collection : Les petits penseurs Importance : 200 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8587-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : citoyenneté philosophie démocratie pensée critique Esprit critique vivre ensemble lois vie en société règles règles de vie violence conflit gestion de conflit résolution de conflit peur phobie jalousie dispute racket écologie gaspillage genre influence mode critique de l'information vie privée droit à l'image smartphone différence handicap équité égalité Droits de l'enfant hypersexualisation malnutrition humilité liberté d'expression exemple publicité racisme effet de groupe valeurs coopération incivilité rumeur origines Index. décimale : 1 Philosophie - ateliers philo Résumé : Les petits penseurs permet à tous les enseignants de prendre en charge l’enseignement de la philosophie et de la citoyenneté grâce à un ensemble de fiches de leçons simples et pratiques. Note de contenu : CONSTRUIRE UNE PENSÉE AUTONOME ET CRITIQUE
- Élaborer un questionnement philosophique
- Assurer la cohérence de sa pensée
- Prendre position de manière argumentée
SE CONNAITRE SOI-MÊME ET S'OUVRIR A L'AUTRE
- Développer son autonomie affective
- Se décentrer par la discussion
- S'ouvrir à la pluralité des cultures et des convictions
CONSTRUIRE LA CITOYENNETE DANS L'EGALITE EN DROITS ET EN DIGNITÉ
- Comprendre les principes de la démocratie
- Se reconnaître, soi et tous les autres, comme sujets de droits
S'ENGAGER DANS LA VIE SOCIALE ET L'ESPACE DÉMOCRATIQUE
- Participer au processus démocratique
- Contribuer à la vie sociale et politiquePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3847 Cours de Philosophie et de Citoyenneté 10-12 [document électronique] / Odile Buchet, Auteur ; Bérenger Buchet, Auteur . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, 2017 . - 200 p.. - (Les petits penseurs) .
ISBN : 978-90-306-8587-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : citoyenneté philosophie démocratie pensée critique Esprit critique vivre ensemble lois vie en société règles règles de vie violence conflit gestion de conflit résolution de conflit peur phobie jalousie dispute racket écologie gaspillage genre influence mode critique de l'information vie privée droit à l'image smartphone différence handicap équité égalité Droits de l'enfant hypersexualisation malnutrition humilité liberté d'expression exemple publicité racisme effet de groupe valeurs coopération incivilité rumeur origines Index. décimale : 1 Philosophie - ateliers philo Résumé : Les petits penseurs permet à tous les enseignants de prendre en charge l’enseignement de la philosophie et de la citoyenneté grâce à un ensemble de fiches de leçons simples et pratiques. Note de contenu : CONSTRUIRE UNE PENSÉE AUTONOME ET CRITIQUE
- Élaborer un questionnement philosophique
- Assurer la cohérence de sa pensée
- Prendre position de manière argumentée
SE CONNAITRE SOI-MÊME ET S'OUVRIR A L'AUTRE
- Développer son autonomie affective
- Se décentrer par la discussion
- S'ouvrir à la pluralité des cultures et des convictions
CONSTRUIRE LA CITOYENNETE DANS L'EGALITE EN DROITS ET EN DIGNITÉ
- Comprendre les principes de la démocratie
- Se reconnaître, soi et tous les autres, comme sujets de droits
S'ENGAGER DANS LA VIE SOCIALE ET L'ESPACE DÉMOCRATIQUE
- Participer au processus démocratique
- Contribuer à la vie sociale et politiquePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3847 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G001579 1 PET Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtDébattre à partir des mythes : à l'école et ailleurs / Michel Tozzi
Titre : Débattre à partir des mythes : à l'école et ailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Tozzi, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : DL 2006 Importance : 1 vol. (203 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-621-2 Prix : 12,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 202-203 Langues : Français (fre) Mots-clés : philosophe philosophie penser pensée enseignement pédagogie école mythe interprétation méthodologie caverne Platon Gygès anneau Androgyne Aristophane Index. décimale : 1 Philosophie - ateliers philo Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1599 Débattre à partir des mythes : à l'école et ailleurs [texte imprimé] / Michel Tozzi, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, DL 2006 . - 1 vol. (203 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-85008-621-2 : 12,90 EUR
Bibliogr. p. 202-203
Langues : Français (fre)
Mots-clés : philosophe philosophie penser pensée enseignement pédagogie école mythe interprétation méthodologie caverne Platon Gygès anneau Androgyne Aristophane Index. décimale : 1 Philosophie - ateliers philo Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1599 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15454 1 TOZ Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
DisponibleLe Désir / Chantal Jaquet
PermalinkLe deuil . Y'a pas de mal à être triste / Michaelene Mundy
PermalinkDévelopper l'autonomie affective de 5 à 14 ans / Claudine Leleux
PermalinkLe Devoir / Michel Delattre
PermalinkDieu est mon meilleur ami : A la découverte de Dieu - Un guide pour enfants / Lisa O. Engelhardt
PermalinkDiscussions à visée philosophique à partir de contes pour les 5 à 14 ans / Claudine Leleux
PermalinkLe divorce : Comment aider les enfants à passer le cap / Emily Menendez-Aponte
PermalinkDur , dur d'être malade ! : Un livre-baume pour les enfants malades ou hospitalisés / Tom McGrath
PermalinkL'école est-elle encore le creuset de la démocratie ? : Education à la citoyenneté : quand la main droite ignore ce que fait la main gauche / Philippe Perrenoud
PermalinkL'éthique expliquée à tout le monde / Roger-Pol Droit
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