Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 29/04 au 12/05 à Tournai : Fermé (Vacances).
Semaine du 13/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 22/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 01/04 à Mouscron : Fermé lundi (Jour férié).
Semaine du 08/04 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 25/03 à Mouscron : Fermé lundi de 8h00 à 10h30.Fermé mercredi 27/03 de 13h00 à 15h00.
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Développer la santé mentale des étudiants / Rébecca Shankland (2021)
Titre : Développer la santé mentale des étudiants : Des outils à destination des professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Rébecca Shankland, Auteur ; Clémence Gayet, Auteur ; Nadine Richeux, Auteur Année de publication : 2021 Importance : 268 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-77433-1 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; A:Addiction ; A:Anxiété ; A:Apprentissage ; C:Crise sanitaire ; D:Décrochage scolaire ; D:Dépression ; E:Échec scolaire ; E:Enseignement supérieur ; E:Etudiant ; G:Gestion des ressources humaines ; H:Hygiène de vie ; I:Innovation ; P:Prévention ; P:Promotion de la santé ; P:Psychiatrie ; P:Psychologie positive ; P:Psychothérapie ; S:Santé mentale ; S:Stratégie ; T:TutoratRésumé : La problématique de la santé mentale des étudiants (de leur entrée dans les études à leur insertion professionnelle) est au coeur des préoccupations actuelles dans le champ de l'enseignement supérieur, en raison du nombre élevé d'échecs ou de décrochages, de l'augmentation des symptômes anxieux et dépressifs, du burn-out, ainsi que des consommations de substances psychoactives. Autant de problématiques mises en lumière et amplifiées par l'épidémie de Covid-19 qui a impacté la vie des étudiants, notamment des plus fragiles. En fonction des troubles ou difficultés, l'ouvrage présente des interventions innovantes pour promouvoir la santé
mentale dans l'enseignement supérieur, en particulier des pratiques de psychologie positive, de pleine conscience, et fondées sur l'approche d'acceptation et d'engagement. L'importance de l'hygiène de vie globale (alimentation, activité physique, sommeil...) est également abordée, de même que la question des stratégies d'apprentissage et de mémorisation pouvant aider les étudiants dans leur parcours académique. De plus, l'ouvrage propose un chapitre spécifique sur le tutorat d'accompagnement des étudiants pour favoriser les capacités d'adaptation, la prévention et la résilience face aux situations difficiles rencontrées. Des compléments en ligne sont accessibles (fiches et enregistrements audio) sur les pratiques de psychologie positive, de pleine conscience, d'acceptation et d'engagement, de tutorat d'accompagnement fondé sur les ressources.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49729 Développer la santé mentale des étudiants : Des outils à destination des professionnels [texte imprimé] / Rébecca Shankland, Auteur ; Clémence Gayet, Auteur ; Nadine Richeux, Auteur . - 2021 . - 268 p.
ISBN : 978-2-294-77433-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Accompagnement pédagogique ; A:Addiction ; A:Anxiété ; A:Apprentissage ; C:Crise sanitaire ; D:Décrochage scolaire ; D:Dépression ; E:Échec scolaire ; E:Enseignement supérieur ; E:Etudiant ; G:Gestion des ressources humaines ; H:Hygiène de vie ; I:Innovation ; P:Prévention ; P:Promotion de la santé ; P:Psychiatrie ; P:Psychologie positive ; P:Psychothérapie ; S:Santé mentale ; S:Stratégie ; T:TutoratRésumé : La problématique de la santé mentale des étudiants (de leur entrée dans les études à leur insertion professionnelle) est au coeur des préoccupations actuelles dans le champ de l'enseignement supérieur, en raison du nombre élevé d'échecs ou de décrochages, de l'augmentation des symptômes anxieux et dépressifs, du burn-out, ainsi que des consommations de substances psychoactives. Autant de problématiques mises en lumière et amplifiées par l'épidémie de Covid-19 qui a impacté la vie des étudiants, notamment des plus fragiles. En fonction des troubles ou difficultés, l'ouvrage présente des interventions innovantes pour promouvoir la santé
mentale dans l'enseignement supérieur, en particulier des pratiques de psychologie positive, de pleine conscience, et fondées sur l'approche d'acceptation et d'engagement. L'importance de l'hygiène de vie globale (alimentation, activité physique, sommeil...) est également abordée, de même que la question des stratégies d'apprentissage et de mémorisation pouvant aider les étudiants dans leur parcours académique. De plus, l'ouvrage propose un chapitre spécifique sur le tutorat d'accompagnement des étudiants pour favoriser les capacités d'adaptation, la prévention et la résilience face aux situations difficiles rencontrées. Des compléments en ligne sont accessibles (fiches et enregistrements audio) sur les pratiques de psychologie positive, de pleine conscience, d'acceptation et d'engagement, de tutorat d'accompagnement fondé sur les ressources.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49729 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009522 159.97/154 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Dimension socio-historique des pandémies / Hélène Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 66 (Novembre - Décembre 2020)
[article]
Titre : Dimension socio-historique des pandémies Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Romano, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8-10 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Crise sanitaire ; M:Masque ; M:Mesure barrière ; P:PandémieRésumé : Si la Covid-19 a entraîné des répercussions sans précédent au niveau mondial, elle n’est pas la première pandémie à apparaître depuis l’Antiquité. Une pandémie conduit à des bouleversements de toutes sortes, notamment le rapport à nous-mêmes et aux autres. Elle oblige les sociétés à réagir et à évoluer face à ces événements majeurs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45871
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 66 (Novembre - Décembre 2020) . - p. 8-10[article] Dimension socio-historique des pandémies [texte imprimé] / Hélène Romano, Auteur . - 2020 . - p. 8-10.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 66 (Novembre - Décembre 2020) . - p. 8-10
Catégories : Alpha
C:Crise sanitaire ; M:Masque ; M:Mesure barrière ; P:PandémieRésumé : Si la Covid-19 a entraîné des répercussions sans précédent au niveau mondial, elle n’est pas la première pandémie à apparaître depuis l’Antiquité. Une pandémie conduit à des bouleversements de toutes sortes, notamment le rapport à nous-mêmes et aux autres. Elle oblige les sociétés à réagir et à évoluer face à ces événements majeurs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45871 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008792 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Distance et rupture d'alliance thérapeutique / Nicolas Duchesne in Santé Mentale, 251 (Octobre 2020)
[article]
Titre : Distance et rupture d'alliance thérapeutique Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Duchesne, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 46-51 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Alliance thérapeutique ; A:Attitude du personnel soignant ; C:Cas clinique ; C:Crise sanitaire ; D:Distance professionnelle ; E:Entretien motivationnel ; R:Relation de soins ; R:Relation interpersonnelle ; R:Relation soignant-soignéRésumé : La constitution et le maintien de « l’alliance thérapeutique », concept trans-théorique constituant une partie de l’efficacité de la relation soignante, est évidemment bouleversée par les mesures de distance relationnelles. Quels sont les marqueurs de rupture ? Ces signes cliniques, parfois subtils, sont une occasion de travailler sur une zone sensible de la psychopathologie du patient. Suivant les travaux de Safran et Muran, cet article présente comment installer une étape de dialogue méta-communicationnel, en acceptant l’implication personnelle adéquate. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45020
in Santé Mentale > 251 (Octobre 2020) . - p. 46-51[article] Distance et rupture d'alliance thérapeutique [texte imprimé] / Nicolas Duchesne, Auteur . - 2020 . - p. 46-51.
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 251 (Octobre 2020) . - p. 46-51
Catégories : Alpha
A:Alliance thérapeutique ; A:Attitude du personnel soignant ; C:Cas clinique ; C:Crise sanitaire ; D:Distance professionnelle ; E:Entretien motivationnel ; R:Relation de soins ; R:Relation interpersonnelle ; R:Relation soignant-soignéRésumé : La constitution et le maintien de « l’alliance thérapeutique », concept trans-théorique constituant une partie de l’efficacité de la relation soignante, est évidemment bouleversée par les mesures de distance relationnelles. Quels sont les marqueurs de rupture ? Ces signes cliniques, parfois subtils, sont une occasion de travailler sur une zone sensible de la psychopathologie du patient. Suivant les travaux de Safran et Muran, cet article présente comment installer une étape de dialogue méta-communicationnel, en acceptant l’implication personnelle adéquate. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45020 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005891 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008815 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Dossier 1 - Et si on parlait (enfin) ouvertement de santé mentale au travail? / Christophe Lo Giudice in HR.Square, 41 (Juillet-août 2021)
[article]
Titre : Dossier 1 - Et si on parlait (enfin) ouvertement de santé mentale au travail? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Lo Giudice ; Nicolas Franck Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 27-43 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement psychologique ; C:Confinement ; C:Covid-19 ; C:Crise sanitaire ; S:Santé au travail ; S:Santé mentale ; T:Télétravail ; T:Travail (emploi)Résumé :
Dossier 1 - Comment les confinements ont mis notre santé mentale à l’épreuve?
Dossier 1 - Annamária Lammel (Université Paris 8): « La psychologie interculturelle offre des outils pour gérer les impacts de la Covid-19 »
Dossier 1 - Novartis a créé un réseau de Mental Health First Aiders internes
Dossier 1 - Gaëlle Willems (Claeys & Engels): « La prévention doit être réévaluée au regard des nouvelles circonstances »
Dossier 1 - Catherine Choque, SenseCare: « L’enjeu est maintenant d’accompagner le retour à la vie ‘normale’ »
Dossier 1 - Des dispositifs concrets pour agir en matière de santé mentale au travailPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48085
in HR.Square > 41 (Juillet-août 2021) . - p. 27-43[article] Dossier 1 - Et si on parlait (enfin) ouvertement de santé mentale au travail? [texte imprimé] / Christophe Lo Giudice ; Nicolas Franck . - 2021 . - p. 27-43.
Langues : Français (fre)
in HR.Square > 41 (Juillet-août 2021) . - p. 27-43
Catégories : Alpha
A:Accompagnement psychologique ; C:Confinement ; C:Covid-19 ; C:Crise sanitaire ; S:Santé au travail ; S:Santé mentale ; T:Télétravail ; T:Travail (emploi)Résumé :
Dossier 1 - Comment les confinements ont mis notre santé mentale à l’épreuve?
Dossier 1 - Annamária Lammel (Université Paris 8): « La psychologie interculturelle offre des outils pour gérer les impacts de la Covid-19 »
Dossier 1 - Novartis a créé un réseau de Mental Health First Aiders internes
Dossier 1 - Gaëlle Willems (Claeys & Engels): « La prévention doit être réévaluée au regard des nouvelles circonstances »
Dossier 1 - Catherine Choque, SenseCare: « L’enjeu est maintenant d’accompagner le retour à la vie ‘normale’ »
Dossier 1 - Des dispositifs concrets pour agir en matière de santé mentale au travailPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48085 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009282 HRS Revue Tournai Gestion des Ressources Humaines Disponible Dossier 2 : "et si on apprivoisait la distance?" / Christophe Lo Giudice in HR.Square, 37 (Novembre-décembre 2020)
[article]
Titre : Dossier 2 : "et si on apprivoisait la distance?" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Lo Giudice Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 45-59 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adaptabilité ; C:Changement ; C:Confinement ; C:Crise sanitaire ; E:Entreprise ; N:Numérique ; O:Organisation du travail ; P:Période post Covid-19 ; S:Stratégie d'entreprise ; T:Télétravail ; T:Travail (emploi)Résumé : [Alpha] A:Adaptabilité
[Alpha] C:Changement
[Alpha] C:Covid-19
[Alpha] C:Crise sanitaire
[Alpha] E:Entreprise
[Alpha] O:Organisation du travail
[Alpha] S:Stratégie d'entreprise
[Alpha] T:Télétravail
[Alpha] T:Travail (emploi)Note de contenu : Dossier 2 - Le travail dans un monde (post-)Covid: et si on apprivoisait la distance?
Dossier 2 - « Être manager aujourd’hui est un métier en tensions »
Dossier 2 - « Fonctionner à distance a, peut-être étonnamment, rapproché le management »
Dossier 2 - Gérer la distance: mode d’emploi
Dossier 2 - « La distance a mis l’apprentissage au cœur de la responsabilité individuelle »
Dossier 2 - « La crise sanitaire a permis de franchir un cap »
Dossier 2 - « De nouvelles manières de travailler impliquent de nouvelles manières d’apprendre »
Dossier 2 - « Recruter à distance n’a pas que des désavantages ! »Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47379
in HR.Square > 37 (Novembre-décembre 2020) . - p. 45-59[article] Dossier 2 : "et si on apprivoisait la distance?" [texte imprimé] / Christophe Lo Giudice . - 2020 . - p. 45-59.
Langues : Français (fre)
in HR.Square > 37 (Novembre-décembre 2020) . - p. 45-59
Catégories : Alpha
A:Adaptabilité ; C:Changement ; C:Confinement ; C:Crise sanitaire ; E:Entreprise ; N:Numérique ; O:Organisation du travail ; P:Période post Covid-19 ; S:Stratégie d'entreprise ; T:Télétravail ; T:Travail (emploi)Résumé : [Alpha] A:Adaptabilité
[Alpha] C:Changement
[Alpha] C:Covid-19
[Alpha] C:Crise sanitaire
[Alpha] E:Entreprise
[Alpha] O:Organisation du travail
[Alpha] S:Stratégie d'entreprise
[Alpha] T:Télétravail
[Alpha] T:Travail (emploi)Note de contenu : Dossier 2 - Le travail dans un monde (post-)Covid: et si on apprivoisait la distance?
Dossier 2 - « Être manager aujourd’hui est un métier en tensions »
Dossier 2 - « Fonctionner à distance a, peut-être étonnamment, rapproché le management »
Dossier 2 - Gérer la distance: mode d’emploi
Dossier 2 - « La distance a mis l’apprentissage au cœur de la responsabilité individuelle »
Dossier 2 - « La crise sanitaire a permis de franchir un cap »
Dossier 2 - « De nouvelles manières de travailler impliquent de nouvelles manières d’apprendre »
Dossier 2 - « Recruter à distance n’a pas que des désavantages ! »Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47379 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009194 HRS Revue Tournai Gestion des Ressources Humaines Disponible Dotation : à la recherche du bon nombre de lits en réa / Magali Clausener in L'infirmièr.e, n°3-4 (Décembre 2020 - janvier 2021)
PermalinkLe droit à l’avortement en temps de crise sanitaire / Maud Gelly in La santé en action, 453 (Septembre 2020)
PermalinkDroits et libertés des personnes âgées dépendantes en période de crise sanitaire / Muriel Rebourg ; Stéphanie Renard in Gérontologie et Société, n°169 (Décembre 2022)
PermalinkLa dynamique participative dans les relations entre les cadres de santé / Charline Tavarin in Soins cadres, Vol. 31, n°137 (Septembre 2022)
PermalinkÀ l’écoute de la souffrance des soignants par temps d’épidémie / Annie Delville in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 145 (Juin 2021)
PermalinkDes écoutes de couloir au coeur de la tempête / Christine Schmidlin in Santé Mentale, 254 (Janvier 2021)
PermalinkÉducation thérapeutique des personnes atteintes de maladie respiratoire chronique / Jean-Charles Laporte in La revue de l'infirmière, 269 (Mars 2021)
PermalinkÉducation thérapeutique et télésuivi des patients insuffisants cardiaques / Myriam Pillot in La revue de l'infirmière, 269 (Mars 2021)
PermalinkLes effets d’une communication dans l’urgence, en contexte d’incertitude / Julien Kouchner in Objectif Soins & Management, n°285 (Février 2022)
PermalinkÉléments sur la responsabilité juridique de l’État en cas de crise sanitaire / Hugo-Bernard Pouillaude in Ethique & Santé, Vol. 18, N°4 (Décembre 2021)
PermalinkLes élèves des écoles militaires de santé en renfort des hôpitaux / Maxime Prost in Soins, 849 (Octobre 2020)
PermalinkÉlèves Ibode dans la crise de la Covid-19 / Aurore Lemoine in Inter Bloc, Tome XXXIX, 4 (octobre-décembre 2020)
PermalinkL'engagement soignant en psychiatrie / Patrick Touzet in Soins psychiatrie, Vol. 42, n°332 (Janvier-février 2021)
PermalinkEnseignement en IFMK et crise sanitaire / Cécile Le Moteux in Soins cadres, Vol. 31, n° 134 (Mars 2022)
PermalinkL'entretien clinique infirmier au téléphone / Dominique Friard in Santé Mentale, 251 (Octobre 2020)
PermalinkEnvironnement, santé et alimentation : Nourrir tout le monde / Pierre Dewaele in Médi Sphère, 688 (8 octobre 2021)
PermalinkEpidémie de Covid-19. Un catalyseur pour revoir les pratiques / Claire Pourprix in L'infirmière libérale magazine, n°370 (juin 2020)
PermalinkEpidémies Ebola : quels enseignements ? [Dossier] / Bruno Grandbastien in Actualité et dossier en santé publique, 98 (Mars 2017)
PermalinkErgothérapie à distance auprès d'adolescents / Gaëlle Riou in Santé Mentale, 251 (Octobre 2020)
PermalinkEthique et politique du soin : quel tournant à l'occasion de la pandémie ? / Bruno Saintôt in Laennec, 3/2020 (Juillet 2020)
PermalinkL'éthique prime-t-elle sur la certitude ? Entre Savoir, Valoir et Pouvoir / Olivier Descamps in Ethica Clinica, 103 (Juillet - Août - Septembre 2021)
PermalinkEtre formateur en IFSI, dans le contexte de la crise sanitaire de la COVID / Concetta Bonomo in Objectif Soins & Management, 281 (Juin - Juillet 2021)
PermalinkLes étudiants et la crise sanitaire : formation en soins infirmiers, anticiper l'après-Covid / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 06 (Juin 2021)
PermalinkLes étudiants infirmiers au cœur de la crise de la Covid-19 / Isabelle Clavagnier in La revue de l'infirmière, 263 (Août - Septembre)
PermalinkÉvaluation des appareils de protection respiratoire au centre hospitalier universitaire de Nîmes lors de l'épidémie de Covid-19 / Jérome Ory in Hygiènes, Vol. XXIX, n°3 (Juillet 2021)
PermalinkL’évaluation des pratiques professionnelles appliquée au contexte de la Covid-19 / Giovanna Barone in La revue de l'infirmière, 274 (Octobre 2021)
PermalinkEvolution clinique : entre intrusion et exclusion / Frédérique Van Leuven in Ethica Clinica, 107 (107/2022)
PermalinkÉvolution des usages numériques dans la formation des professionnels de santé / Christophe Alix in Soins cadres, Vol. 31, n° 134 (Mars 2022)
PermalinkUne expérience d’entretiens visiophoniques par confinement en Ehpad / Colin Pichon in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 142 (Septembre 2020)
PermalinkPermalinkFace au Covid-19. Les étudiants sur le front (dossier) / Marie-Capucine Diss in L'infirmière magazine, n°417-418 (juillet-août 2020)
PermalinkFace à la pandémie de Covid-19, les étudiants répondent présents / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 113, 05 (Mai 2020)
PermalinkFaut-il repenser notre santé publique ? / Hélène Colau in L'infirmièr.e, n°14 (Novembre 2021)
PermalinkLa formation initiale des infirmiers à l’heure de la crise sanitaire / Estelle Sulpice in Soins cadres, Vol. 30, n° 125 (Février 2021)
PermalinkFormation initiale des professionnels de santé au temps de la Covid-19 et innovations pédagogiques / Laurent Brocker in Soins cadres, Vol. 31, n° 134 (Mars 2022)
PermalinkFormations en santé et crise sanitaire / Walter Hesbeen (2022)
PermalinkLes funérailles à l’épreuve de la pandémie de COVID-19. Regards croisés d’un directeur d’espace de réflexion éthique et d’un guide de funérailles sur le bouleversement des rites funéraires lors de la crise sanitaire / Cyril Hazif-Thomas ; J.-P. Seguin in Ethique & Santé, Vol. 19, N°3 (Septembre 2022)
PermalinkLes GEM à la loupe / Lucie Supiot in Santé Mentale, Hors-Série (Août 2021)
PermalinkGestion de la Covid-19, un partenariat transfrontalier à la hauteur des enjeux sanitaires / Pascal Barreau in Soins cadres, Vol. 30, n° 121 (Septembre 2020)
PermalinkGestion de crise : la HAS publie un rapport d'analyse prospective / Anne-Lise Favier in Objectif Soins & Management, 292 (Avril-Mai 2023)
PermalinkLa gestion de crise, révélatrice d’opportunités de management des organisations en psychiatrie / Céline Vigné in Soins psychiatrie, Vol. 41, n°331 (Novembre/décembre 2020)
PermalinkGestion des flux et des tensions sur les produits de santé à l’hôpital en temps de Covid-19 / Christelle Hofmann in Soins, 849 (Octobre 2020)
PermalinkLa guerre sanitaire : les soignants entre la vie et la mort / Nathalie Favre in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 145 (Juin 2021)
Permalink« Halte aux émotions toxiques ! » / Jean Cottraux in Sciences Humaines, 341 (Novembre 2021)
PermalinkL'héritage de 2020 : une prise de conscience de la force infirmière / Françoise Taillens in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 01 (Janvier 2021)
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