Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 29/04 au 12/05 à Tournai : Fermé (Vacances).
Semaine du 13/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 22/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 01/04 à Mouscron : Fermé lundi (Jour férié).
Semaine du 08/04 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 25/03 à Mouscron : Fermé lundi de 8h00 à 10h30.Fermé mercredi 27/03 de 13h00 à 15h00.
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
La semaine d'investigation et de crise / Fabrice Herrera in Santé Mentale, Hors-Série (Août 2018)
[article]
Titre : La semaine d'investigation et de crise Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Herrera, Auteur ; Dorota Drozdek, Auteur ; Bruno Robaldo, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 20-24 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Anamnèse ; E:Entretien infirmier ; E:Equipe soignante ; H:Hôpital psychiatrique ; P:Pluridisciplinarité ; P:Pratique professionnelle ; P:Projet de soins ; P:Psychiatrie ; R:Récit ; S:Suisse ; T:Travail d'équipeRésumé : La semaine d’investigation et de crise est un programme de soins hospitaliers structuré autour d’entretiens entre un usager et un binôme de référents infirmier et médecin. C’est la co-construction d’un récit à plusieurs qui soigne, en proposant au patient une «prothèse d’intime». Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38552
in Santé Mentale > Hors-Série (Août 2018) . - p. 20-24[article] La semaine d'investigation et de crise [texte imprimé] / Fabrice Herrera, Auteur ; Dorota Drozdek, Auteur ; Bruno Robaldo, Auteur ; et al., Auteur . - 2018 . - p. 20-24.
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > Hors-Série (Août 2018) . - p. 20-24
Catégories : Alpha
A:Anamnèse ; E:Entretien infirmier ; E:Equipe soignante ; H:Hôpital psychiatrique ; P:Pluridisciplinarité ; P:Pratique professionnelle ; P:Projet de soins ; P:Psychiatrie ; R:Récit ; S:Suisse ; T:Travail d'équipeRésumé : La semaine d’investigation et de crise est un programme de soins hospitaliers structuré autour d’entretiens entre un usager et un binôme de référents infirmier et médecin. C’est la co-construction d’un récit à plusieurs qui soigne, en proposant au patient une «prothèse d’intime». Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38552 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005203 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007880 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Et si vous pilotiez un A320 pour acquérir de nouvelles compétences ? / Régis Fuzier in Objectif Soins & Management, 283 (Octobre-Novembre 2021)
[article]
Titre : Et si vous pilotiez un A320 pour acquérir de nouvelles compétences ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Fuzier Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 40-43 Note générale : Article du dossier "Compétences relationnelles : puiser ailleurs pour améliorer la formation" Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Communication ; C:Compétence ; F:Formation ; P:Prise de décision ; S:Sécurité ; S:Stress psychologique ; T:Travail d'équipeRésumé : Pour réduire le risque d'erreur médicale, les compétences techniques acquises durant les formations médicales ou paramédicales doivent se doubler de compétences non techniques. Pour aider les soignants à développer ces dernières, le Dr Fuzier les invite dans le cockpit d'un A320. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48136
in Objectif Soins & Management > 283 (Octobre-Novembre 2021) . - p. 40-43[article] Et si vous pilotiez un A320 pour acquérir de nouvelles compétences ? [texte imprimé] / Régis Fuzier . - 2021 . - p. 40-43.
Article du dossier "Compétences relationnelles : puiser ailleurs pour améliorer la formation"
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 283 (Octobre-Novembre 2021) . - p. 40-43
Catégories : Alpha
C:Communication ; C:Compétence ; F:Formation ; P:Prise de décision ; S:Sécurité ; S:Stress psychologique ; T:Travail d'équipeRésumé : Pour réduire le risque d'erreur médicale, les compétences techniques acquises durant les formations médicales ou paramédicales doivent se doubler de compétences non techniques. Pour aider les soignants à développer ces dernières, le Dr Fuzier les invite dans le cockpit d'un A320. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48136 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009160 OBJ Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Simulation d’équipe pour l’apprentissage des process et des situations de crise au service de la pluriprofessionnalité / Loïc Martin in Soins cadres, 124 (Décembre 2020)
[article]
Titre : Simulation d’équipe pour l’apprentissage des process et des situations de crise au service de la pluriprofessionnalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Martin Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 23-25 Note générale : Doi : 10.1016/j.scad.2020.11.006 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bloc opératoire ; C:Crise ; I:Interprofessionnalité ; M:Management ; P:Pédagogie ; P:Pluridisciplinarité ; S:Situation complexe ; T:Travail d'équipeRésumé : Jean-Marc Baste, chirurgien, professeur des universités, praticien hospitalier au sein d’un bloc opératoire de chirurgie thoracique au centre hospitalier universitaire de Rouen Normandie et chef du pôle des blocs opératoires, livre l’impact positif sur la dynamique pluriprofessionnelle de la mise en place de la simulation d’équipe pour appréhender des process et s’entraîner à des situations de crise au sein du bloc. Le briefing, le débriefing, mais aussi l’importance de la pédagogie dans cette modalité apparaissent être des points clés garantissant une réussite collective. Note de contenu : Fait partie du dossier "Accompagner pluriprofessionnalité". Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45701
in Soins cadres > 124 (Décembre 2020) . - p. 23-25[article] Simulation d’équipe pour l’apprentissage des process et des situations de crise au service de la pluriprofessionnalité [texte imprimé] / Loïc Martin . - 2020 . - p. 23-25.
Doi : 10.1016/j.scad.2020.11.006
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 124 (Décembre 2020) . - p. 23-25
Catégories : Alpha
B:Bloc opératoire ; C:Crise ; I:Interprofessionnalité ; M:Management ; P:Pédagogie ; P:Pluridisciplinarité ; S:Situation complexe ; T:Travail d'équipeRésumé : Jean-Marc Baste, chirurgien, professeur des universités, praticien hospitalier au sein d’un bloc opératoire de chirurgie thoracique au centre hospitalier universitaire de Rouen Normandie et chef du pôle des blocs opératoires, livre l’impact positif sur la dynamique pluriprofessionnelle de la mise en place de la simulation d’équipe pour appréhender des process et s’entraîner à des situations de crise au sein du bloc. Le briefing, le débriefing, mais aussi l’importance de la pédagogie dans cette modalité apparaissent être des points clés garantissant une réussite collective. Note de contenu : Fait partie du dossier "Accompagner pluriprofessionnalité". Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45701 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008961 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La simulation en santé et la collaboration infirmier – aide-soignant en formation initiale / Nadine Urban in Soins cadres, Vol. 30, n° 127 (Mai 2021)
[article]
Titre : La simulation en santé et la collaboration infirmier – aide-soignant en formation initiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Urban Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 51-53 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Les binômes à l'hôpital".
Doi : 10.1016/j.scad.2021.04.013
Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; C:Collaboration ; C:Coopération ; D:Dispositif pédagogique ; I:Infirmière ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique) ; T:Travail d'équipeRésumé : Si l’intérêt du travail en binôme infirmier – aide-soignant n’est plus à démontrer, comment l’aider à mieux fonctionner ? Et si la formation initiale a pour but de développer des compétences, peut-elle instaure cette collaboration dès le début de la formation ? Retour d’expérience autour d’un projet pédagogique commun aux filières de formation infirmière et aide-soignante, permettant le partage autour d’une séance de simulation en santé à l’aide du simulateur de vieillissement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47158
in Soins cadres > Vol. 30, n° 127 (Mai 2021) . - p. 51-53[article] La simulation en santé et la collaboration infirmier – aide-soignant en formation initiale [texte imprimé] / Nadine Urban . - 2021 . - p. 51-53.
Cet article fait partie du dossier "Les binômes à l'hôpital".
Doi : 10.1016/j.scad.2021.04.013
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > Vol. 30, n° 127 (Mai 2021) . - p. 51-53
Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; C:Collaboration ; C:Coopération ; D:Dispositif pédagogique ; I:Infirmière ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique) ; T:Travail d'équipeRésumé : Si l’intérêt du travail en binôme infirmier – aide-soignant n’est plus à démontrer, comment l’aider à mieux fonctionner ? Et si la formation initiale a pour but de développer des compétences, peut-elle instaure cette collaboration dès le début de la formation ? Retour d’expérience autour d’un projet pédagogique commun aux filières de formation infirmière et aide-soignante, permettant le partage autour d’une séance de simulation en santé à l’aide du simulateur de vieillissement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47158 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009182 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Soft skills : développez vos compétences comportementales, un enjeu pour votre carrière / Julien Bouret (2018)
Titre : Soft skills : développez vos compétences comportementales, un enjeu pour votre carrière Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Bouret, Auteur ; Jérôme Hoarau, Auteur ; Fabrice Mauléon, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2018 Collection : Management - leadership, ISSN 2494-5781 Importance : 1 vol. (IV-250 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077698-6 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Approche humaniste ; B:Bien-être ; C:Carrière ; C:Compétence psychosociale ; C:Compétence relationnelle ; E:Entreprise ; I:Intelligence émotionnelle ; I:Interaction sociale ; L:Leadership ; M:Management ; Q:Qualité de vie au travail ; R:Relation interpersonnelle ; R:Relation interprofessionnelle ; R:Réussite professionnelle ; T:Travail (emploi) ; T:Travail d'équipeIndex. décimale : 650.13 Résumé : Oui, nous sommes entrés dans le début d'une nouvelle révolution industrielle. Il est de plus en plus difficile de l'ignorer. Que va devenir votre métier ? Quelles opportunités saisir dans un avenir proche ? Comment devenir un véritable acteur de cette transformation, vous aussi ? Serons-nous tous remplacés par des robots ?Certaines de nos tâches vont être confiées à notre futur assistant personnel automatisé, d'autres au contraire vont valoriser le potentiel humain qui nous distingue encore des automates et de l'intelligence artificielle. Ce sont les soft skills, les compétences que nous ne déléguerons pas aux robots !.Après une clarification de l'impact des ruptures technologiques qui vont bouleverser sur notre vie professionnelle, ce livre nous propose des méthodes, astuces, exemples, exercices et outils pour favoriser la maîtrise de cette révolution sur notre vie. Un code pour éviter le scénario dont vous ne voudriez pas et pour « coder » le scénario que vous voulez vivre et programmer pour votre avenir. C'est le code soft skills. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49666 Soft skills : développez vos compétences comportementales, un enjeu pour votre carrière [texte imprimé] / Julien Bouret, Auteur ; Jérôme Hoarau, Auteur ; Fabrice Mauléon, Auteur . - Malakoff : Dunod, 2018 . - 1 vol. (IV-250 p.) : ill. ; 22 cm. - (Management - leadership, ISSN 2494-5781) .
ISBN : 978-2-10-077698-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Approche humaniste ; B:Bien-être ; C:Carrière ; C:Compétence psychosociale ; C:Compétence relationnelle ; E:Entreprise ; I:Intelligence émotionnelle ; I:Interaction sociale ; L:Leadership ; M:Management ; Q:Qualité de vie au travail ; R:Relation interpersonnelle ; R:Relation interprofessionnelle ; R:Réussite professionnelle ; T:Travail (emploi) ; T:Travail d'équipeIndex. décimale : 650.13 Résumé : Oui, nous sommes entrés dans le début d'une nouvelle révolution industrielle. Il est de plus en plus difficile de l'ignorer. Que va devenir votre métier ? Quelles opportunités saisir dans un avenir proche ? Comment devenir un véritable acteur de cette transformation, vous aussi ? Serons-nous tous remplacés par des robots ?Certaines de nos tâches vont être confiées à notre futur assistant personnel automatisé, d'autres au contraire vont valoriser le potentiel humain qui nous distingue encore des automates et de l'intelligence artificielle. Ce sont les soft skills, les compétences que nous ne déléguerons pas aux robots !.Après une clarification de l'impact des ruptures technologiques qui vont bouleverser sur notre vie professionnelle, ce livre nous propose des méthodes, astuces, exemples, exercices et outils pour favoriser la maîtrise de cette révolution sur notre vie. Un code pour éviter le scénario dont vous ne voudriez pas et pour « coder » le scénario que vous voulez vivre et programmer pour votre avenir. C'est le code soft skills. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49666 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009500 658.40/033 Livre Tournai Gestion des Ressources Humaines Sorti jusqu'au 01/06/2023 Le soignant malade / Annick Taquet-Assoignons (2018)
PermalinkSoins en binôme en centre de traitement des brûlés / Salomé Garrec in L'aide-soignante, Vol. 33, n°207 (Mai 2019)
PermalinkSoins intensifs: la plus-value des visites multidisciplinaires / Ricardo Salgado in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 112, 12 (Décembre 2019)
PermalinkSoins palliatifs, éthique et fin de vie / Régis Aubry (2023)
PermalinkLa sublimation, facilitateur du travailler ensemble / Alicia Fakhry in Soins cadres, 119 (Mai 2020)
PermalinkLa supervision : un indice de bonne santé / Sophie Detournay in L'observatoire, 109 (2021)
PermalinkDes tests covid-19 aux urgences psychiatriques / François Flottes in Santé Mentale, Hors-Série (Août 2021)
PermalinkLe toucher et les soins au corps, des compétences à développer en équipe / Evelyne Malaquin-pavan in Soins, 822 (Janvier - Février 2018)
PermalinkTravail émotionnel de l’écoute / Dominique Lhuilier in Santé Mentale, 284 (Janvier 2024)
PermalinkLe travail émotionnel des soignants. / Marc Loriol in Santé Mentale, 254 (Janvier 2021)
PermalinkTravail en équipe : des binômes qui font la paire / Florence Raynal in L'infirmière magazine, 400 (Janvier 2019)
PermalinkLe travail d’équipe dans l’interstice. Une approche institutionnelle / Saki Kogure in L'observatoire, 109 (2021)
PermalinkTravail en équipe pluridisciplinaire au plus près de la grande précarité : être éducateur dans un dispositif Housing First / Marylne Waterkeyn in L'observatoire, 117 (Janvier 2024)
PermalinkTravail en équipe : repères managériaux / Cécile DEBRAY in Objectif Soins & Management, n°285 (Février 2022)
PermalinkLe travail narratif en réanimation : un travail d'ajustement et d'adaptation permanent / Anne-Sophie Debue in Perspective soignante, 74 (Septembre 2022)
PermalinkTravailler ensemble, comment et pour quels soins ? / Françoise Acker in La revue de l'infirmière, 232 (Juin-Juillet 2017)
PermalinkTravailler ensemble en situation de crise / Nadège Besançon ; Jean-Claude Courbon ; Hugo Erberspecher in Objectif Soins & Management, n°285 (Février 2022)
PermalinkTravailler en équipe en maison de santé : un questionnement éthique renouvelé / Cécile Fournier in La santé en action, 453 (Septembre 2020)
PermalinkLa web TV, un outil de communication au service de la qualité des soins / Jean-Pierre Decobert in La revue de l'infirmière, 232 (Juin-Juillet 2017)
PermalinkUn World Café pour inspirer la conciliation entre performance et bien-être / Christophe Lo Giudice in HR.Square, 38 (Janvier-février 2021)
Permalink