Un accompagnement des troubles du comportement en maternelle / Marion Lamaud in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 76 (Juillet-août 2022)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 76 (Juillet-août 2022) . - p. 19-21 Titre : Un accompagnement des troubles du comportement en maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Lamaud Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 19-21 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:École ; E:Enfant handicapé ; E:Equipe éducative ; I:Inclusion scolaire ; M:Maternelle (classe) ; S:Scolarisation ; T:Travail d'équipe ; T:Trouble du comportement Résumé : Lorsqu’un enfant présente des troubles du comportement en classe, tout est mis en œuvre pour l’aider à surmonter ses difficultés. Il arrive que les moyens mobilisés, régulièrement évalués, ne parviennent pas à améliorer la situation. Illustration avec le suivi d’Eden, diagnostiqué épileptique, pendant ses années de maternelle. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50114 [article] Un accompagnement des troubles du comportement en maternelle [texte imprimé] / Marion Lamaud . - 2022 . - p. 19-21. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 76 (Juillet-août 2022) . - p. 19-21 Catégories : Alpha E:École ; E:Enfant handicapé ; E:Equipe éducative ; I:Inclusion scolaire ; M:Maternelle (classe) ; S:Scolarisation ; T:Travail d'équipe ; T:Trouble du comportement Résumé : Lorsqu’un enfant présente des troubles du comportement en classe, tout est mis en œuvre pour l’aider à surmonter ses difficultés. Il arrive que les moyens mobilisés, régulièrement évalués, ne parviennent pas à améliorer la situation. Illustration avec le suivi d’Eden, diagnostiqué épileptique, pendant ses années de maternelle. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50114

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T009580	REV	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

BE cool@school, une offre évolutive pour le bien-être des jeunes à l’école / Valérie Misson in Education santé, 408 (Mars 2024)  

Public ISBD [article]  inEducation santé > 408 (Mars 2024) . - p. 12-15 Titre : BE cool@school, une offre évolutive pour le bien-être des jeunes à l’école Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Misson, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adolescent ; A:Animation ; B:Bien-être ; E:École ; E:Education à la santé ; E:Enfant ; E:Enseignant ; E:Equipe éducative ; F:Formation ; J:Jeune adulte ; O:Outil ; P:Parent ; P:Promotion de la santé Résumé : Avec BE cool@school, la Province de Liège, a mis en place une offre de services en milieu scolaire homogène, gratuite et déclinée par niveau d’enseignement. Elle s’adresse à la fois aux élèves, aux équipes éducatives et aux étudiants du secteur psycho-médico-social. En ligne : https://educationsante.be/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54182 [article] BE cool@school, une offre évolutive pour le bien-être des jeunes à l’école [texte imprimé] / Valérie Misson, Auteur . - 2024 . - p. 12-15. Langues : Français (fre) in Education santé > 408 (Mars 2024) . - p. 12-15 Catégories : Alpha A:Adolescent ; A:Animation ; B:Bien-être ; E:École ; E:Education à la santé ; E:Enfant ; E:Enseignant ; E:Equipe éducative ; F:Formation ; J:Jeune adulte ; O:Outil ; P:Parent ; P:Promotion de la santé Résumé : Avec BE cool@school, la Province de Liège, a mis en place une offre de services en milieu scolaire homogène, gratuite et déclinée par niveau d’enseignement. Elle s’adresse à la fois aux élèves, aux équipes éducatives et aux étudiants du secteur psycho-médico-social. En ligne : https://educationsante.be/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54182

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M006799	EDU	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T009982	EDU	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Les compétences psychosociales, un levier pour la promotion de la santé / Rajae Serrokh in Education santé, 396 (Février 2023)  

Public ISBD [article]  inEducation santé > 396 (Février 2023) . - p. 3-7 Titre : Les compétences psychosociales, un levier pour la promotion de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Rajae Serrokh, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 3-7 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Compétence psychosociale ; E:Enfant ; E:Equipe éducative ; J:Jeune adulte ; P:Prévention ; P:Promotion de la santé ; S:Santé mentale Résumé : L’approche des compétences psychosociales en promotion de la santé est souvent abordée dans la littérature mais n’est pas encore assez visible concrètement sur le terrain. En quoi cette approche est-elle un levier en promotion de la santé? Comment les intervenants éducatifs peuvent-ils l’intégrer dans leurs pratiques pour soutenir la santé mentale des enfants et des jeunes? En ligne : file:///C:/Users/Dina/Downloads/es-396-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51386 [article] Les compétences psychosociales, un levier pour la promotion de la santé [texte imprimé] / Rajae Serrokh, Auteur . - 2023 . - p. 3-7. Langues : Français (fre) in Education santé > 396 (Février 2023) . - p. 3-7 Catégories : Alpha C:Compétence psychosociale ; E:Enfant ; E:Equipe éducative ; J:Jeune adulte ; P:Prévention ; P:Promotion de la santé ; S:Santé mentale Résumé : L’approche des compétences psychosociales en promotion de la santé est souvent abordée dans la littérature mais n’est pas encore assez visible concrètement sur le terrain. En quoi cette approche est-elle un levier en promotion de la santé? Comment les intervenants éducatifs peuvent-ils l’intégrer dans leurs pratiques pour soutenir la santé mentale des enfants et des jeunes? En ligne : file:///C:/Users/Dina/Downloads/es-396-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51386

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M006504	EDU	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T009773	EDU	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Le jeu sérieux, un levier pour la cohésion d'équipe / Josiane Steunou in Objectif Soins & Management, 301 (octobre - novembre 2024)

Public ISBD [article]  inObjectif Soins & Management > 301 (octobre - novembre 2024) . - p. 47-50 Titre : Le jeu sérieux, un levier pour la cohésion d'équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Josiane Steunou Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 47-50 Note générale : Fait partie du dossier : Le défi de la fidélisation Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Cadre de santé ; E:Equipe éducative ; I:Innovation ; J:Jeu ; P:Pédagogie ; S:Serious game Résumé : L'équipe de l'hospitalisation à domicile (HAD) adultes de l'hôpital Paul-Brousse a conçu un jeu sérieux collaboratif. EMoTAF, pour évoquer des problématiques d'équipe par le biais des émotions. Ce travail a été le fruit d'une réflexion sur une nouvelle manière d'agir pour le cadre de santé, à partir de la question suivante : en quoi la ludopédagogie est-elle un levier pour le management du cadre de santé ? Les premiers résultats montrent une amélioration notable de la cohésion et la satisfaction des équipes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56231 [article] Le jeu sérieux, un levier pour la cohésion d'équipe [texte imprimé] / Josiane Steunou . - 2024 . - p. 47-50. Fait partie du dossier : Le défi de la fidélisation Langues : Français (fre) in Objectif Soins & Management > 301 (octobre - novembre 2024) . - p. 47-50 Catégories : Alpha C:Cadre de santé ; E:Equipe éducative ; I:Innovation ; J:Jeu ; P:Pédagogie ; S:Serious game Résumé : L'équipe de l'hospitalisation à domicile (HAD) adultes de l'hôpital Paul-Brousse a conçu un jeu sérieux collaboratif. EMoTAF, pour évoquer des problématiques d'équipe par le biais des émotions. Ce travail a été le fruit d'une réflexion sur une nouvelle manière d'agir pour le cadre de santé, à partir de la question suivante : en quoi la ludopédagogie est-elle un levier pour le management du cadre de santé ? Les premiers résultats montrent une amélioration notable de la cohésion et la satisfaction des équipes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56231

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T010400	OBJ	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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