L’apprentissage par une approche pédagogique artistique et kinesthésique / Bernadette WIRTZLER in L'aide-soignante, Vol. 37, n°246 (Avril 2023)

Public ISBD [article]  inL'aide-soignante > Vol. 37, n°246 (Avril 2023) . - p. 15-16 Titre : L’apprentissage par une approche pédagogique artistique et kinesthésique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette WIRTZLER, Auteur ; Valérie Schambil, Auteur ; Christian Hillebrand, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 15-16 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2023.02.004 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Apprentissage ; C:Corps ; I:Intelligence ; K:Kinesthésie ; M:Mémoire ; M:Mouvement ; P:Pédagogie ; P:Pratique infirmière Résumé : Un petit groupe d’apprenantes de l’Institut de formation d’aides-soignants-Éducation nationale de Freyming-Merlebach a participé à des ateliers s’appuyant sur la danse. L’observation fine des mouvements du corps, la décortication des gestes, le toucher, les émotions ressenties, la communication non verbale ont été expérimentés lors de quatre séances de pratique. Ce travail s’est appuyé, entre autres, sur la mémoire kinesthésique des apprenants aides-soignants et a permis d’enclencher une réflexion sur le concept de soin et la relation de confiance entre les soignants et les soignés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51918 [article] L’apprentissage par une approche pédagogique artistique et kinesthésique [texte imprimé] / Bernadette WIRTZLER, Auteur ; Valérie Schambil, Auteur ; Christian Hillebrand, Auteur . - 2023 . - p. 15-16. Doi : 10.1016/j.aidsoi.2023.02.004 Langues : Français (fre) in L'aide-soignante > Vol. 37, n°246 (Avril 2023) . - p. 15-16 Catégories : Alpha A:Apprentissage ; C:Corps ; I:Intelligence ; K:Kinesthésie ; M:Mémoire ; M:Mouvement ; P:Pédagogie ; P:Pratique infirmière Résumé : Un petit groupe d’apprenantes de l’Institut de formation d’aides-soignants-Éducation nationale de Freyming-Merlebach a participé à des ateliers s’appuyant sur la danse. L’observation fine des mouvements du corps, la décortication des gestes, le toucher, les émotions ressenties, la communication non verbale ont été expérimentés lors de quatre séances de pratique. Ce travail s’est appuyé, entre autres, sur la mémoire kinesthésique des apprenants aides-soignants et a permis d’enclencher une réflexion sur le concept de soin et la relation de confiance entre les soignants et les soignés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51918

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L’art, un outil pédagogique pour les apprenantes aides-soignantes / Bernadette WIRTZLER ; Valérie Schambil ; Christian Hillebrand in L'aide-soignante, Vol. 37, n°246 (Avril 2023)

Public ISBD [article]  inL'aide-soignante > Vol. 37, n°246 (Avril 2023) . - p. 12-14 Titre : L’art, un outil pédagogique pour les apprenantes aides-soignantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette WIRTZLER, Auteur ; Valérie Schambil, Auteur ; Christian Hillebrand, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 12-14 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2023.02.003 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Confiance ; D:Danse ; D:Dispositif pédagogique ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; S:Soins ; T:Toucher Résumé : L’Institut de formation d’aides-soignants-Éducation nationale de Freyming-Merlebach a proposé aux apprenants un projet pédagogique s’appuyant sur la danse et l’écriture d’une “phrase dansée”. Les enjeux pédagogiques étaient de réfléchir sur le toucher dans le soin, la gestuelle dans le soin et la relation de confiance. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51917 [article] L’art, un outil pédagogique pour les apprenantes aides-soignantes [texte imprimé] / Bernadette WIRTZLER, Auteur ; Valérie Schambil, Auteur ; Christian Hillebrand, Auteur . - 2023 . - p. 12-14. Doi : 10.1016/j.aidsoi.2023.02.003 Langues : Français (fre) in L'aide-soignante > Vol. 37, n°246 (Avril 2023) . - p. 12-14 Catégories : Alpha C:Confiance ; D:Danse ; D:Dispositif pédagogique ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; S:Soins ; T:Toucher Résumé : L’Institut de formation d’aides-soignants-Éducation nationale de Freyming-Merlebach a proposé aux apprenants un projet pédagogique s’appuyant sur la danse et l’écriture d’une “phrase dansée”. Les enjeux pédagogiques étaient de réfléchir sur le toucher dans le soin, la gestuelle dans le soin et la relation de confiance. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51917

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Comprendre l’impact des gestes et des mouvements des soignants sur le vécu lors des soins / Laura Demauljean ; Julie Fedozzi ; Alexya Crosta ; Bernadette WIRTZLER in L'aide-soignante, Vol. 37, n°246 (Avril 2023)

Public ISBD [article]  inL'aide-soignante > Vol. 37, n°246 (Avril 2023) . - p. 20-21 Titre : Comprendre l’impact des gestes et des mouvements des soignants sur le vécu lors des soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Demauljean, Auteur ; Julie Fedozzi, Auteur ; Alexya Crosta, Auteur ; Bernadette WIRTZLER, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 20-21 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2023.02.006 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Aide-soignante ; D:Danse ; I:Identité professionnelle ; K:Kinesthésie ; M:Mouvement ; P:Position ; S:Soins ; V:Vécu du patient Résumé : La pratique artistique favorise l’approche kinesthésique des apprentissages. Son caractère novateur surprend dans un premier temps, mais les effets observés favorisent la réflexion et la construction d’une identité professionnelle dans le milieu du soin. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51920 [article] Comprendre l’impact des gestes et des mouvements des soignants sur le vécu lors des soins [texte imprimé] / Laura Demauljean, Auteur ; Julie Fedozzi, Auteur ; Alexya Crosta, Auteur ; Bernadette WIRTZLER, Auteur . - 2023 . - p. 20-21. Doi : 10.1016/j.aidsoi.2023.02.006 Langues : Français (fre) in L'aide-soignante > Vol. 37, n°246 (Avril 2023) . - p. 20-21 Catégories : Alpha A:Aide-soignante ; D:Danse ; I:Identité professionnelle ; K:Kinesthésie ; M:Mouvement ; P:Position ; S:Soins ; V:Vécu du patient Résumé : La pratique artistique favorise l’approche kinesthésique des apprentissages. Son caractère novateur surprend dans un premier temps, mais les effets observés favorisent la réflexion et la construction d’une identité professionnelle dans le milieu du soin. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51920

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L’humanisme dans les soins d’hygiène / Bernadette WIRTZLER in L'aide-soignante, 189 (Août - Septembre 2017)

Public ISBD [article]  inL'aide-soignante > 189 (Août - Septembre 2017) . - p. 23-25 Titre : L’humanisme dans les soins d’hygiène Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette WIRTZLER, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 23-25 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Approche humaniste ; C:Communication ; E:Enquête ; H:Hygiène ; R:Respect Résumé : De futurs aides-soignants ont étayé leur réflexion sur l’humanisme et les soins d’hygiène par une enquête auprès de 70 patients. La majorité d’entre eux accorde plus d’importance à l’aspect relationnel (communication adaptée, écoute, respect) du soin qu’à sa technicité. Dès leurs premiers jours à l’Ifas, les apprenants ont donc pu réaliser que respecter les attentes du patient constitue un des fondamentaux de la dignité humaine. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35039 [article] L’humanisme dans les soins d’hygiène [texte imprimé] / Bernadette WIRTZLER, Auteur . - 2017 . - p. 23-25. Langues : Français (fre) in L'aide-soignante > 189 (Août - Septembre 2017) . - p. 23-25 Catégories : Alpha A:Approche humaniste ; C:Communication ; E:Enquête ; H:Hygiène ; R:Respect Résumé : De futurs aides-soignants ont étayé leur réflexion sur l’humanisme et les soins d’hygiène par une enquête auprès de 70 patients. La majorité d’entre eux accorde plus d’importance à l’aspect relationnel (communication adaptée, écoute, respect) du soin qu’à sa technicité. Dès leurs premiers jours à l’Ifas, les apprenants ont donc pu réaliser que respecter les attentes du patient constitue un des fondamentaux de la dignité humaine. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35039

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Quelle place pour l’art dans les soins et l’apprentissage ? / Amandine Arold ; Sabine Boinet ; Bernadette WIRTZLER in L'aide-soignante, Vol. 37, n°246 (Avril 2023)

Public ISBD [article]  inL'aide-soignante > Vol. 37, n°246 (Avril 2023) . - p. 22-23 Titre : Quelle place pour l’art dans les soins et l’apprentissage ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Arold, Auteur ; Sabine Boinet, Auteur ; Bernadette WIRTZLER, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 22-23 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2023.02.007 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Art-thérapie ; P:Pratique infirmière ; S:Soins ; T:Toucher Résumé : Même s’il se démocratise et se diversifie dans ses formes d’expression, l’art a encore une place à prendre dans l’environnement soignant. Essentiellement cantonnée à l’art-thérapie, cette forme d’expression pourrait investir le champ pédagogique et davantage les soins, en raison de ses bienfaits. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51921 [article] Quelle place pour l’art dans les soins et l’apprentissage ? [texte imprimé] / Amandine Arold, Auteur ; Sabine Boinet, Auteur ; Bernadette WIRTZLER, Auteur . - 2023 . - p. 22-23. Doi : 10.1016/j.aidsoi.2023.02.007 Langues : Français (fre) in L'aide-soignante > Vol. 37, n°246 (Avril 2023) . - p. 22-23 Catégories : Alpha A:Art-thérapie ; P:Pratique infirmière ; S:Soins ; T:Toucher Résumé : Même s’il se démocratise et se diversifie dans ses formes d’expression, l’art a encore une place à prendre dans l’environnement soignant. Essentiellement cantonnée à l’art-thérapie, cette forme d’expression pourrait investir le champ pédagogique et davantage les soins, en raison de ses bienfaits. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51921

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Le toucher, un acte de soin ? / Malaurie Schaller ; Fiona Ritzenthaler ; Coralie Souchon ; Bernadette WIRTZLER in L'aide-soignante, Vol. 37, n°246 (Avril 2023)

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