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Des rapports d'âge organisationnels / Valérie Boussard in Gérontologie et Société, Vol.39, 153 (2017)
[article]
Titre : Des rapports d'âge organisationnels : le rôle des dispositifs de gestion Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Boussard Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 57-74 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Activité professionnelle ; A:Âge ; C:Carrière ; I:Intergénérationnel ; R:Recrutement ; T:Travail (emploi)Résumé : Dans la Police nationale française, le brigadier, ancien gardien de la paix, promu à l?ancienneté ou ayant passé un examen à l?issue d?une période d?activité minimale, représente la figure traditionnelle du professionnel expérimenté. Il est l?ancien, celui qui sait. Mais il est aussi l?ancien au sens propre. Pourtant, dans certaines circonscriptions, notamment de la région parisienne, celui qui dirige la brigade, l?ancien vers lequel on se tourne en cas de difficultés, peut n?avoir que deux ou trois ans d?ancienneté dans le métier, et n?être pas brigadier. À 25 ans, certains jeunes policiers sont ainsi considérés comme des anciens pour le reste de la brigade, plus jeune et recrutée plus récemment. Cette situation paradoxale et contraire aux représentations du métier s?explique par les règles de recrutement et de promotion (Loriol et al., 2004). L?ancienneté donne la possibilité de choisir son affectation, et ce sont les circonscriptions les plus réputées ou les villes de province qui attirent les anciens, alors que Paris et ses banlieues difficiles voient se succéder des effectifs jeunes qui partent dès que possible.
2
Dans cet exemple, les rapports d?âge au travail sont ainsi relatifs et produits en particulier par un dispositif de gestion de la main-d??uvre qui ne vise pourtant pas explicitement l?âge, comme peuvent le faire des dispositifs publics de gestion des âges (voir autres textes dans ce numéro). Il concerne les modes et critères de recrutement, la reconnaissance des formations nécessaires, les voies promotionnelles. Il est également relié à d?autres dispositifs, centrés sur l?activité elle-même et qui renvoient à son organisation : division et affectation du travail, modalités de coordination, d?encadrement et de contrôle. Les critères de recrutement sont en effet différenciés en fonction des types de poste à tenir et des tâches que ces derniers incluent. Ils concernent encore le modèle économique du travail et la façon dont le coût de celui-ci est pensé pour lutter contre la concurrence et réaliser des bénéfices. Ces dispositifs ne sont pas mis en ?uvre pour traiter ou réguler la question des âges ou des relations intra- ou intergénérationnelles, mais celle des qualifications, de la production et des résultats financiers. Pourtant, comme le montre l?exemple de la Police nationale, ils ont une influence indirecte sur les rapports d?âge au travail et les modèles professionnels dans lesquels ils s?insèrent.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35641
in Gérontologie et Société > Vol.39, 153 (2017) . - p. 57-74[article] Des rapports d'âge organisationnels : le rôle des dispositifs de gestion [texte imprimé] / Valérie Boussard . - 2017 . - p. 57-74.
Langues : Français (fre)
in Gérontologie et Société > Vol.39, 153 (2017) . - p. 57-74
Catégories : Alpha
A:Activité professionnelle ; A:Âge ; C:Carrière ; I:Intergénérationnel ; R:Recrutement ; T:Travail (emploi)Résumé : Dans la Police nationale française, le brigadier, ancien gardien de la paix, promu à l?ancienneté ou ayant passé un examen à l?issue d?une période d?activité minimale, représente la figure traditionnelle du professionnel expérimenté. Il est l?ancien, celui qui sait. Mais il est aussi l?ancien au sens propre. Pourtant, dans certaines circonscriptions, notamment de la région parisienne, celui qui dirige la brigade, l?ancien vers lequel on se tourne en cas de difficultés, peut n?avoir que deux ou trois ans d?ancienneté dans le métier, et n?être pas brigadier. À 25 ans, certains jeunes policiers sont ainsi considérés comme des anciens pour le reste de la brigade, plus jeune et recrutée plus récemment. Cette situation paradoxale et contraire aux représentations du métier s?explique par les règles de recrutement et de promotion (Loriol et al., 2004). L?ancienneté donne la possibilité de choisir son affectation, et ce sont les circonscriptions les plus réputées ou les villes de province qui attirent les anciens, alors que Paris et ses banlieues difficiles voient se succéder des effectifs jeunes qui partent dès que possible.
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Dans cet exemple, les rapports d?âge au travail sont ainsi relatifs et produits en particulier par un dispositif de gestion de la main-d??uvre qui ne vise pourtant pas explicitement l?âge, comme peuvent le faire des dispositifs publics de gestion des âges (voir autres textes dans ce numéro). Il concerne les modes et critères de recrutement, la reconnaissance des formations nécessaires, les voies promotionnelles. Il est également relié à d?autres dispositifs, centrés sur l?activité elle-même et qui renvoient à son organisation : division et affectation du travail, modalités de coordination, d?encadrement et de contrôle. Les critères de recrutement sont en effet différenciés en fonction des types de poste à tenir et des tâches que ces derniers incluent. Ils concernent encore le modèle économique du travail et la façon dont le coût de celui-ci est pensé pour lutter contre la concurrence et réaliser des bénéfices. Ces dispositifs ne sont pas mis en ?uvre pour traiter ou réguler la question des âges ou des relations intra- ou intergénérationnelles, mais celle des qualifications, de la production et des résultats financiers. Pourtant, comme le montre l?exemple de la Police nationale, ils ont une influence indirecte sur les rapports d?âge au travail et les modèles professionnels dans lesquels ils s?insèrent.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35641 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007236 GER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible (Re)construire une approche multidimensionnelle des générations de l'entreprise / Annie Jolivet in Gérontologie et Société, Vol.39, 153 (2017)
[article]
Titre : (Re)construire une approche multidimensionnelle des générations de l'entreprise Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Jolivet Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 45-56 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Démographie ; E:Entreprise ; I:Intergénérationnel ; T:Travail (emploi)Résumé : L'attention portée aux générations en emploi, sur le marché du travail et dans les lieux de travail s?est considérablement accrue au cours des dix dernières années. Cette tendance est liée au développement à partir des années 1990 de travaux d?économistes sur les difficultés d?insertion dans un emploi stable[1], de travaux de sociologues sur les inégalités entre générations dans le processus de stratification sociale (Peugny et Van de Velde, 2013) et de travaux en sciences de gestion sur les différences d?attitudes au travail entre générations (Costanza et al., 2012). Les débats sociaux et scientifiques sur les générations sont particulièrement vifs en France compte tenu des effets d?un chômage élevé persistant, des évolutions du marché du travail, d?une longue période de partage du travail entre les générations au détriment des jeunes et des travailleurs âgés (Guillemard, 2003 ; Elbaum et Marchand, 1994), des tensions sur le financement de la protection sociale.
Nous allons dans un premier temps préciser la notion de génération telle qu?elle apparaît dans l?incitation à négocier et la façon dont elle s?est imposée aux entreprises. Nous proposerons alors d?approcher les générations « locales » à partir des travaux de K. Mannheim. Les apports de la démographie du travail et de recherches monographiques seront mobilisés dans un second temps pour proposer des analyses plus fines des spécificités démographiques locales, en tenant compte des parcours, des collectifs de travail et des pratiques de gestion des entreprises.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35640
in Gérontologie et Société > Vol.39, 153 (2017) . - p. 45-56[article] (Re)construire une approche multidimensionnelle des générations de l'entreprise [texte imprimé] / Annie Jolivet . - 2017 . - p. 45-56.
Langues : Français (fre)
in Gérontologie et Société > Vol.39, 153 (2017) . - p. 45-56
Catégories : Alpha
D:Démographie ; E:Entreprise ; I:Intergénérationnel ; T:Travail (emploi)Résumé : L'attention portée aux générations en emploi, sur le marché du travail et dans les lieux de travail s?est considérablement accrue au cours des dix dernières années. Cette tendance est liée au développement à partir des années 1990 de travaux d?économistes sur les difficultés d?insertion dans un emploi stable[1], de travaux de sociologues sur les inégalités entre générations dans le processus de stratification sociale (Peugny et Van de Velde, 2013) et de travaux en sciences de gestion sur les différences d?attitudes au travail entre générations (Costanza et al., 2012). Les débats sociaux et scientifiques sur les générations sont particulièrement vifs en France compte tenu des effets d?un chômage élevé persistant, des évolutions du marché du travail, d?une longue période de partage du travail entre les générations au détriment des jeunes et des travailleurs âgés (Guillemard, 2003 ; Elbaum et Marchand, 1994), des tensions sur le financement de la protection sociale.
Nous allons dans un premier temps préciser la notion de génération telle qu?elle apparaît dans l?incitation à négocier et la façon dont elle s?est imposée aux entreprises. Nous proposerons alors d?approcher les générations « locales » à partir des travaux de K. Mannheim. Les apports de la démographie du travail et de recherches monographiques seront mobilisés dans un second temps pour proposer des analyses plus fines des spécificités démographiques locales, en tenant compte des parcours, des collectifs de travail et des pratiques de gestion des entreprises.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35640 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007236 GER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Réapprendre à apprendre au collège, à l'université et en milieu de travail / D. Bertrand (2000)
Titre : Réapprendre à apprendre au collège, à l'université et en milieu de travail Type de document : texte imprimé Auteurs : D. Bertrand, Auteur ; H. Azrour, Auteur Editeur : Montréal : Guérin Année de publication : 2000 Importance : 434 p. ISBN/ISSN/EAN : 127601553411 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; C:Compétence ; E:Enseignement ; P:Pédagogie ; T:Travail (emploi) ; T:Travail de fin d'étudesIndex. décimale : 371.00 59 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22792 Réapprendre à apprendre au collège, à l'université et en milieu de travail [texte imprimé] / D. Bertrand, Auteur ; H. Azrour, Auteur . - Montréal : Guérin, 2000 . - 434 p.
ISSN : 127601553411
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; C:Compétence ; E:Enseignement ; P:Pédagogie ; T:Travail (emploi) ; T:Travail de fin d'étudesIndex. décimale : 371.00 59 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22792 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T000926 378.5/011 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Rebondir : les formations de la seconde chance. / A. Mouton in Imagine, 79 (mai/juin 2010)
[article]
Titre : Rebondir : les formations de la seconde chance. Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Mouton, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 26-27 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
F:Formation ; R:Reconversion ; T:Travail (emploi)Note de contenu : 2010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14629
in Imagine > 79 (mai/juin 2010) . - pp. 26-27[article] Rebondir : les formations de la seconde chance. [texte imprimé] / A. Mouton, Auteur . - 2010 . - pp. 26-27.
Langues : Français (fre)
in Imagine > 79 (mai/juin 2010) . - pp. 26-27
Catégories : Alpha
F:Formation ; R:Reconversion ; T:Travail (emploi)Note de contenu : 2010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14629 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T003661 T_2010_79 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Recherche-action concernant le tutorat dans le secteur de la SCP 319.02 : rapport final Type de document : texte imprimé Auteurs : Naoual Boumedian ; David Laloy Editeur : Mons : CERSO - Centre de Ressources pour le social (HELHa) Année de publication : 2016 Autre Editeur : Louvain-la-Neuve / Namur : CÉRIAS - Centre d’Études et de Recherches en Ingénierie et Action sociales Importance : 91 p. Note générale : Fonds Social ISAJH Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; F:Formation ; I:Insertion professionnelle ; I:Intégration ; T:Travail (emploi) ; T:TutoratRésumé : "Le Fonds ISAJH a lancé un appel d’offres concernant une recherche action sur le tutorat. L’enjeu est de «définir les initiatives utiles à prendre par le Fonds ISAJH concernant le soutien au tutorat et favoriser, de ce fait, la prise de décision en ce qui concerne les actions à mettre en place». Cette recherche-action s’est mise en place dans un contexte où un nouvel intérêt pour la thématique du tutorat émerge. Elle vise à faire un état des lieux de la question et à expérimenter des dispositifs spécifiques de tutorat. Cette expérimentation s’est accompagnée d’une offre, sous conditions, de 180 heures d’embauche compensatoire pour les institutions dont le projet a été retenu. Sur base de ces expérimentations, cette recherche-action analyse les facteurs qui interviennent dans la mise en place d’un dispositif de tutorat en vue de mettre en lumière les conditions de réussite de cet outil, ainsi que les points de vigilance à avoir. Elle propose également des pistes d’action pour soutenir le tutorat." Note de contenu : Sommaire
1. Le tutorat : une modalité de transmission des savoirs en contexte professionnel / 2. Expérimentation du tutorat : éléments de méthodologie / 3. Le tutorat d'intégration / 4. Le tutorat de formation / 5. Le tutorat d'insertion / 6. Le tutorat de réintégration / 7. Le tutorat de transmission / 8. Le tutorat de transformation / 9. Synthèse des apports du tutorat / 10. Les facteurs de réussite du tutorat. Vers l'élaboration d'un "guide des bonnes pratiques" en matière de tutoratEn ligne : https://cerso.helha.be/wp-content/uploads/2017/10/Rapport-final-Tutorat.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40820 Recherche-action concernant le tutorat dans le secteur de la SCP 319.02 : rapport final [texte imprimé] / Naoual Boumedian ; David Laloy . - Mons : CERSO - Centre de Ressources pour le social (HELHa) : Louvain-la-Neuve / Namur : CÉRIAS - Centre d’Études et de Recherches en Ingénierie et Action sociales, 2016 . - 91 p.
Fonds Social ISAJH
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; F:Formation ; I:Insertion professionnelle ; I:Intégration ; T:Travail (emploi) ; T:TutoratRésumé : "Le Fonds ISAJH a lancé un appel d’offres concernant une recherche action sur le tutorat. L’enjeu est de «définir les initiatives utiles à prendre par le Fonds ISAJH concernant le soutien au tutorat et favoriser, de ce fait, la prise de décision en ce qui concerne les actions à mettre en place». Cette recherche-action s’est mise en place dans un contexte où un nouvel intérêt pour la thématique du tutorat émerge. Elle vise à faire un état des lieux de la question et à expérimenter des dispositifs spécifiques de tutorat. Cette expérimentation s’est accompagnée d’une offre, sous conditions, de 180 heures d’embauche compensatoire pour les institutions dont le projet a été retenu. Sur base de ces expérimentations, cette recherche-action analyse les facteurs qui interviennent dans la mise en place d’un dispositif de tutorat en vue de mettre en lumière les conditions de réussite de cet outil, ainsi que les points de vigilance à avoir. Elle propose également des pistes d’action pour soutenir le tutorat." Note de contenu : Sommaire
1. Le tutorat : une modalité de transmission des savoirs en contexte professionnel / 2. Expérimentation du tutorat : éléments de méthodologie / 3. Le tutorat d'intégration / 4. Le tutorat de formation / 5. Le tutorat d'insertion / 6. Le tutorat de réintégration / 7. Le tutorat de transmission / 8. Le tutorat de transformation / 9. Synthèse des apports du tutorat / 10. Les facteurs de réussite du tutorat. Vers l'élaboration d'un "guide des bonnes pratiques" en matière de tutoratEn ligne : https://cerso.helha.be/wp-content/uploads/2017/10/Rapport-final-Tutorat.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40820 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008240 CERSO4 Livre Tournai Gestion des Ressources Humaines Disponible Recherche descriptive qualitative sur le niveau d’utilisation de l’environnement numérique de travail chez le cadre de santé de proximité en France / Loïc Martin in Recherche en soins infirmiers, 151 (Décembre 2022)
PermalinkRecherche d'emploi: mode d'emploi / M. Malot (1997)
PermalinkLa recherche d'un environnement de travail ergonomique / Françoise Giraud-rochon in Soins cadres, 82 (Mai 2012)
PermalinkReconnaissance professionnelle. Faire savoir ce que l'on vaut / Lisette Gries in L'infirmière magazine, 409 (Novembre 2019)
PermalinkLa reconnaissance au service de l'efficience des soins / Lucie Verbeke in Soins cadres, 87 (Août 2013)
PermalinkLa reconnaissance au travail / Christèle Pierre (2010)
PermalinkReconnaître le handicap invisible / Nadine Faure in L'aide-soignante, Vol. 36, n°240 (octobre 2022)
PermalinkReconnaitre le travail des cadres / Frédéric Robinet in Objectif Soins & Management, 223 (Février 2014)
PermalinkReconnect : pour un retour au travail, efficace et adapté, après un cancer / Gilda Benjamin in HR.Square, 48 (Septembre-octobre 2022)
PermalinkLe recrutement 2.0 est-il un outil de sourcing pertinent? / James Vanneste (2016)
PermalinkLe recrutement, un échange en toute transparence / Gilda Benjamin in HR.Square, 58 (Mai-juin 2024)
PermalinkRéenchanter le travail / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 288S (Janvier 2017)
PermalinkDu référentiel emploi au référentiel formation / M. Gantier in Soins cadres, 50 (mai 2004)
PermalinkRéférentiel métier de l'infirmier(e) de bloc opératoire (emploi, activités, compétences) in Inter Bloc, 4 (décembre 2003)
PermalinkRéflexion autour de la notion de bien-être au travail / O David in La revue de l'infirmière, 198 (Février 2014)
PermalinkLa réflexion éthique : une couverture au sens de l'action et "au spirituel"? Enjeux et difficultés / Dominique Jacquemin in Ethica Clinica, 91 (Juillet 2018)
PermalinkRéflexion sur la sécurité des soins en pratique à la lumière de l'ergologie in Objectif Soins & Management, 295 (octobre - novembre 2023)
PermalinkUn regard critique sur "les gestionnaires de cas", dernière "mode" de al coordination imposée par le plan Alzheimer / B. Ennuyer in Gérontologie et Société, 142 (septembre 2012)
PermalinkRegard d’un directeur des soins et propositions pour une gouvernance hospitalière équilibrée in Soins cadres, Vol. 31, n° 139 (Novembre 2022)
PermalinkRegard médical sur l'exercice de la profession de médecin hospitalier / Isabelle Mathieu in Perspective soignante, 51 (Décembre 2014)
PermalinkRegards croisés sur les 35 heures in Soins psychiatrie, 223 (nov/déc 2002)
PermalinkRéglementer la profession d'infirmière / R Kock in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 2 (février 2012)
PermalinkRelations écoles-entreprises (Dossier) / Christophe Lo Giudice in HR.Square, 6 (Septembre-Octobre 2015)
PermalinkRémunération. Comment reconnaître au mieux l'activité d'un libéral en santé ? / Marie Luginsland in L'infirmière libérale magazine, 327 (juillet-août 2016)
PermalinkLes rémunérations alternatives : comment doper (le salaire de) vos travailleurs? / Nathalie Wellemans (2019)
PermalinkLes Rémy Bricka de l'information ou comment le métier de journaliste a évolué depuis l'essor d'internet / S. Capette (2008)
PermalinkLa rencontre, un levier vers l’exercice du prendre soin infirmier en psychiatrie / Aurélien Lecomte ; Claire Liné in Soins psychiatrie, Vol. 43, n°341 (Juillet / Août 2022)
PermalinkRencotre d'un jeune atteint par la maladie de Parkinson / Myriam Loridon in Parkinson Magazine, 4/2021 (Octobre-Novembre-Décembre 2021)
PermalinkRendre le travail visible / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 271 (Juin 2015)
PermalinkRenverser les inégalités de genre au travail / Gillard, Pauline in Santé conjuguée, 105 (Décembre 2023)
PermalinkReprésentant du personnel : ces infirmières de valeurs / Magali Clausener in L'infirmière magazine, 374 (Septembre 2016)
PermalinkReprésentation du travail et problématiques psychiques en psycho-oncologie : reprendre ce que l’on a laissé ou perdu ? / N. Pélicier in Psycho-Oncologie, Vol. 8, 3 (Septembre 2014)
PermalinkLa représentativité des aides-soignantes : dossier / P. Macrez in L'aide-soignante, 36 (avril 2002)
PermalinkLe réseau social talent revisite toute la gestion des talents / Christophe Lo Giudice in Peoplesphere, 169 (Décembre 2012)
PermalinkRéseaux de santé personnes âgée: groupe réseau "Réseaux de santé Personnes Agées" / Y Passadori in La revue de gériatrie, 1 (janvier 2012)
PermalinkLes réseaux sociaux, un risque psychosocial ? / Sylvie Marquet in Soins cadres, 100 (Novembre 2016)
PermalinkLa résolution d'un conflit dans une unité de soins / P. Le dortz in Soins cadres, 91, suppl. (Août 2014)
PermalinkRésolution de conflits / Jean-Claude Bernardon (2014)
PermalinkLa responsabilité de l'infirmier / L Venchiarutti in La revue de l'infirmière, 137 (janvier 2008)
PermalinkLa responsablité du cadre de santé / C. Ponte in Soins cadres, 64 (novembre 2007)
PermalinkRessorts psychologiques de la discrimination / Hélène Romano in Soins cadres, Vol. 30, n° 128 (Juin 2021)
PermalinkRetour d’expérience sur le redéploiement massif du personnel d’ING : "Faisons confiance aux collaborateurs pour prendre leur carrière en main" / Christophe Lo Giudice in HR.Square, 37 (Novembre-décembre 2020)
PermalinkRetraite complémentaire / Laure Martin in L'infirmièr.e, n° 37 (Octobre 2023)
PermalinkRetrouver l'enthousiasme / Roland de Saint Etienne (DL 2016)
PermalinkRéussir l'entretien d'embauche comportemental : La méthode pour identifier et sélectionner les futurs employés performants / N. Roulin (2012)
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